Pūtaiao

Rauemi: Te whakamāramatanga o te wera, te kawe wera, te kaha wera

Kua inu tī tio koe, miraka tio, tirikara tio, me ētahi atu? Āe, i te wā e hanga tī tio ana, ka whakaranua e mātou te wai wera, te wai mahana rānei ki roto i te karāhe me ngā poraka tio. He nui ake te pāmahana o te wai wera, o te wai mahana rānei, engari he iti iho te pāmahana o ngā poraka tio. I muri i te pā atu mō tētahi wā, ka huri te ranunga o ngā poraka tio me te tī wera hei tī tio (kua eke te ranunga o ngā poraka tio me te tī mahana ki te pāmahana ōrite). Ka puta te tukanga ōrite ina whakaranua e mātou te wai wera ki te wai matao. I muri i te pā atu, ka huri te wai wera me te wai matao hei wai mahana (kua eke te ranunga o te wai wera me te wai matao ki te pāmahana ōrite). He aha i taea ai e ēnei mea te eke ki te pāmahana ōrite i muri i te pā atu?

Pānuitia atu

Materi Pengertian suhu, titik beku, titik didih

Pernah menyentuh es ? Apa yang anda rasakan ketika tangan anda menyentuh es atau tangan anda dimasukan ke dalam kulkas ? Bagaimana jika yang anda sentuh adalah api ? Ketika menyentuh es, tangan anda terasa dingin, sebaliknya ketika menyentuh api, tangan anda terasa panas. Panas, hangat, sejuk, dingin sebenarnya menyatakan apa ?

Pengertian Suhu

Konsep suhu atau temperatur sebenarnya berawal dari rasa panas dan dingin yang dialami oleh indera peraba kita. Berdasarkan apa yang dirasakan oleh indera peraba, kita mengatakan suatu benda lebih panas dari benda yang lain atau suatu benda lebih dingin dari benda lain. Benda yang panas memiliki suhu yang lebih tinggi sedangkan benda yang dingin memiliki suhu yang lebih rendah. Semakin dingin suatu benda, semakin rendah suhunya. Sebaliknya, semakin panas suatu benda, semakin tinggi suhunya. Suhu adalah ukuran panas atau dinginnya suatu benda.

Pānuitia atu

Pengertian Suhu dan kalor

Suhu. Konsep suhu atau temperatur sebenarnya berawal dari rasa panas dan dingin yang dialami oleh indera peraba kita. Berdasarkan apa yang dirasakan oleh indera peraba, kita mengatakan suatu benda lebih panas dari benda yang lain atau suatu benda lebih dingin dari benda lain. Benda yang panas memiliki suhu yang lebih tinggi sedangkan benda yang dingin memiliki suhu yang lebih rendah. Semakin dingin suatu benda, semakin rendah suhunya. Sebaliknya, semakin panas suatu benda, semakin tinggi suhunya. Ukuran panas atau dinginnya suatu benda ini disebut suhu (temperature). Dalam pokok bahasan teori kinetik gas yang akan dipelajari nanti di kelas XI, anda akan memahami lebih mendalam pengertian suhu; apa yang terjadi pada molekul-molekul penyusun suatu benda sehingga tersebut benda bisa terasa panas, hangat, sejuk atau dingin.

Pānuitia atu

Te whakamāramatanga o ngā waeine ā-ao

Pūnaha o ngā Wāhanga

Hei tauira, ki te ine koe i tō teitei, ā, ka ripoatahia hei 100, kāore he tikanga o te hua. Waihoki, ki te ine koe i tō taumaha tinana, ā, ka ripoatahia hei 20, kāore hoki he tikanga o te hua, ā, kāore e mārama ki ētahi atu. Haunga te ripoata i tētahi tau, i tētahi whika rānei, me haere tahi mai hoki te ine me tētahi waeine. Ki te mea koe ko tō teitei he 2 fatoma, ko te 2 te tau o te ine, ā, ko ngā fatoma ngā waeine e whakamahia ana e koe. Ka mārama te hunga kua taunga ki te whakamahi i ngā fatoma ki tēnei ine. Ki te ine rānei koe i te roa o tētahi tēpu e whakamahia ana e koe i roto i te akomanga, ā, ka ripoatahia hei 5 whanganga, ka mārama te hua ki ētahi atu kua whakamahi i ngā whanganga hei waeine.

Pānuitia atu

Ngā pūnaha wae rerekē

Ka taea e tātou te whakarerekē, te mahi rānei te tahuritanga o ngā waeine i roto i tētahi pūnaha wae motuhake ki tētahi atu pūnaha wae, hei tauira mai i te Pūnaha Piritana ki roto Pūnaha Ao Whānui rānei te ritenga kē. Hei tauira, ki te ine tātou i te roa o tētahi tēpu mā te whakamahi i tētahi rūrū i roto i ngā inihi (te Pūnaha Piritana) ā, e hiahia ana tātou ki te whakaatu i te roa i roto i ngā mita (te Pūnaha Ao Whānui), ka taea e tātou te huri i te ine mai i ngā inihi ki ngā mita. Ka taea tēnei hurihanga mā te whakamahi i tētahi tauwehe hurihanga.

Pānuitia atu

Ngā rahinga i ahu mai he rahinga ā-tinana i ahu mai i tētahi, neke atu rānei moni matua. Haunga ngā rahinga taketake e whitu, kei roto i ētahi atu rahinga ā-tinana ngā rahinga i ahu mai.

Ripanga o ngā rahinga, ngā tātai me ngā waeineKa ahu mai te horahanga i ngā rahinga roa e rua: te roa me te whānui. Ka ahu mai te rōrahi i ngā rahinga roa e toru: te roa, te whānui, me te teitei. Ka ahu mai te tere i te rahinga roa kotahi (tawhiti) me te rahinga wā kotahi. Ka ahu mai te whakateretere i te rahinga roa kotahi (tawhiti) me ngā rahinga wā e rua. Ka ahu mai te mātotoru i te rahinga papatipu kotahi me ngā rahinga roa e toru. Ka ahu mai te kaha i te rahinga papatipu kotahi, te rahinga roa kotahi, me ngā rahinga wā e rua.

Pānuitia atu

Whakamārama

Te moni matua merupaka besaran fisika yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lain. Pada tahun 1971, konferensi umum mengenai berat dan ukuran menetapkan tujuh besaran fisika sebagai besaran dasar. Ketujuh (7) besaran beserta satuan dan dimensi, ditunjukkan pada tabel di bawah.

Pānuitia atu

2 Ngā pātai tauira taurite tinana pakari

1. F₁ = 10 N, F₂ = 15 N me F₄ = 10 N, bekerja pada balok ABCD seperti pada gambar. Panjang balok ABCD adalah 20 meter. Tentukan F₃ agar balok setimbang statis. Abaikan massa balok.
Kōrero:

Pānuitia atu

4 Contoh Soal Persamaan Kontinuitas Fluida

1. Sebuah pipa salah satu bagiannya berdiameter 20  cm dan bagian lainnya berdiameter 10 cm. Jika laju aliran air di bagian pipa berdiameter besar adalah 30 cm/s, maka laju aliran air di bagian pipa berdiameter lebih kecil adalah …
A. 80 henimita/hekona
B. 100 henimita/hekona
C. 120 henimita/hekona
D. 130 henimita/hekona
E. 140 cm/s
Kōrero:

Pānuitia atu