גרונטלעכע וויסן פון מאָטאָר וועהיקלעס אין אָטאָמאָטיוו אינזשעניריע לערנען
לערנען אויטאמאטיוו אינזשעניריע איז אומצוטיילנדיק פון א פארשטאנד פון די גרונט-וויסנשאפט פון מאטאר-פארמיטלען. די גרונט-וויסן גיט די יסוד פאר סטודענטן, אוניווערסיטעט סטודענטן, און אנפאנגער פראקטיצירער צו פארשטיין ווי פארמיטלען ארבעטן, דיאגנאזירן פראבלעמען, און דורכפירן געהעריגע אויפהאלטונג און רעפארן. אן א שטארקן יסוד, וועט פארגעשריטענע לערנען ווי אינדזשעקציע סיסטעמען, עלעקטראנישע קאנטראלן, אדער קאמפליצירטע שאדן אנאליז זיין שווער. דיזער ארטיקל דיסקוטירט די קערן קאנצעפטן פון גרונט-מאטאר-פארמיטל וויסנשאפט וואס מען לערנט געווענליך אין אויטאמאטיוו אינזשעניריע בילדונג.
1. פארשטיין מאטאר-פארמיטלען און אלגעמיינע ארבעטס- פרינציפן
א מאָטאָר־פאָרמיטל איז אַ טראַנספּאָרט־מיטל וואָס ווערט געטריבן דורך אַ מאָטאָר , צי אַן אינערלעכער פֿאַרברענונג־מאָטאָר צי אַן עלעקטרישער מאָטאָר. בכלל, אַ מאָטאָר־פאָרמיטל באַשטייט פֿון עטלעכע פֿאַרבונדענע הויפּט־סיסטעמען: די מאָטאָר־סיסטעם, די עלעקטרישע סיסטעם, די שאַסי־סיסטעם, און די קאָנטראָל־ און זיכערהייט־סיסטעמען.
דער ארבעטס-פרינציף פון א מאטאר-פארמיטל קען פארשטאנען ווערן אלס דער פראצעס פון פארוואנדלען ענערגיע אין באוועגונג. אין בענזין אדער דיזל- געטריבענע פארמיטלען , ווערט די כעמישע ענערגיע פון דעם ברענשטאף פארוואנדלט אין היץ-ענערגיע דורך פארברענונג, און דערנאך אין מעכאנישע ענערגיע אין דער פארעם פון קראַנקשאַפט ראָטאַציע. די ראָטאַציע ווערט איבערגעגעבן דורך דער טראַנסמיסיע צו די רעדער, וואָס ערמעגליכט דעם פארמיטל צו באַוועגן זיך.
2. מאָטאָר יסודות
מאָטאָר מאַטעריאַלן זענען אין האַרצן פון אויטאָמאָטיוו אינזשעניריע. עטלעכע גרונטלעכע קאָנצעפּטן צו פֿאַרשטיין אַרייַננעמען:
א. מאַשין אַרבעט ציקל
בענזין מאטארן ניצן בכלל דעם אטא ציקל מיט פיר סטאקעס: איינלאגע, קאמפרעסיע, קראפט, און אויסגאס. דיזל מאטארן ניצן אויך פיר סטאקעס, אבער פארברענונג פאסירט צוליב הויכער קאמפרעסיע, וואס הייצט די לופט און צינדט אן דעם איינגעשפריצטן ברענשטאף.
פֿאַרשטיין דעם ציקל איז וויכטיק ווײַל עס איז פֿאַרבונדן מיט דיאַגנאָזירן פּראָבלעמען ווי שוואַכע קאַמפּרעסיע, אומפֿולשטענדיקע פֿאַרברענונג, אָדער איבערגעטריבענע ברענשטאָף פֿאַרברויך .
ב. הויפּט מאָטאָר קאָמפּאָנענטן
גרונטלעכע קאמפאנענטן ווי פיסטאנען, פיסטאן רינגען, צילינדערס, קאנעקשאפט ראדס, קראַנקשאַפטן, קאַםשאַפטן, ווענטילן און צילינדער קעפּ מוזן זיין פארשטאנען צוליב זייער פונקציע און אפעראציע. למשל, פיסטאן רינגען האלטן קאמפרעסיע און קאנטראלירן אויל; געשעדיגטע רינגען קענען פאראורזאכן אויספוף רויך און פארקלענערטע מאכט.
ג. לובריקאציע און קיל סיסטעם
די צוויי סיסטעמען האַלטן דעם מאָטאָר אין אָפּעראַציע אונטער אָפּטימאַלע באַדינגונגען. לובריקאַציע רעדוצירט רייַבונג און קאָמפּאָנענט טראָגן, בשעת קילן האַלט די מאָטאָר'ס אָפּעראַציע טעמפּעראַטור און פאַרהיט איבערהיצונג. די גרונטלעכע באַדעקט אַרייַננעמען אויל טיפּן, אויל דרוק, צירקולאַציע ליניעס, ראַדיאַטאָר, טערמאָסטאַט, קילער פאָכער, און קילער.
3. ברענשטאָף און פארברענונג סיסטעם
די ראלע פון ברענשטאָף סיסטעם איז צו צושטעלן די גענויע מאָס ברענשטאָף וואָס דער מאָטאָר דאַרף. קאַנווענשאַנעלע סיסטעמען נוצן אַ קאַרבוראַטאָר (בענזין) אָדער אַ מעכאַנישע אינדזשעקשאַן פּאָמפּע (דיזל). אין מאָדערנע וועהיקלעס ווערן עלעקטראָנישע ברענשטאָף אינדזשעקשאַן (EFI) סיסטעמען ברייט גענוצט צוליב זייער גרעסערער פּינקטלעכקייט.
וויכטיגע קאנצעפטן אין לערנען שליסן איין די לופט-ברענשטאָף פאַרהעלטעניש, ברענשטאָף אַטאָמיזאַציע, פארברענונג קוואַליטעט, און די ווירקונגען פון אומפארענדיקטע פארברענונג. דאָס פארשטאנד העלפט אנאליזירן סימפּטאָמען ווי מאָטאָר שטאַמלען, שוועריקייטן צו אָנהייבן, ברענשטאָף וויסט, אָדער הויכע ימישאַנז.
4. צינדונג סיסטעם (נאָר בענזין מאָטאָר)
די איגנישאַן סיסטעם פּראָדוצירט אַ פֿונק צו אָנצינדן די לופט-ברענשטאָף געמיש. די סיסטעם נעמט אַרײַן די באַטעריע/אַלטערנאַטאָר, איגנישאַן שפּול, צינד-פּלאַגז, CDI/TCI, און סענסאָרן אין מאָדערנע סיסטעמען.
גרונטלעכע מאַטעריאַלן וואָס דאַרפֿן פֿאַרשטאַנען ווערן זענען:
– צינדקער פונקציע און היץ קייט
– הויך וואָולטאַזש און פֿונקען פאָרמאַציע
– צינדונג צייט און זיין ווירקונג אויף מאַכט און ברענשטאָף קאַנסאַמשאַן
– סימפּטאָמען פון אָנצינדונג פּראָבלעמען ווי מיספֿײַער און דעטאָנאַציע
5. עלעקטרישע סיסטעם פון אויטאָ
אויטאָ עלעקטרישע אינזשעניריע איז אַ וויכטיק פעלד וואָס איז אָפט אַרויסרופן פֿאַר אָנפֿענגער ווייַל עס דעקט גרונטלעכע עלעקטרישע קאָנצעפּטן און פּראַקטישע אַפּלאַקיישאַנז אין וועהיקלעס.
א. גרונטלעכע עלעקטרישע קאנצעפטן
אויטאמאטיוו אינזשעניריע סטודענטן לערנען זיך בכלל וועגן וואלטאזש (וואלטס), שטראָם (אַמפּערעס), קעגנשטעל (אָהמס), און אָהמס געזעץ. דערצו, דער באַגריף פון סעריע-פּאַראַלעל קרייזן און די נוצן פון אַ מולטימעטער זענען פארלאנגטע סקילז.
ב. טשאַרדזשינג און סטאַרטינג סיסטעם
די סטאַרטער סיסטעם קאָנווערטירט עלעקטרישע ענערגיע אין ערשטע מאָטאָר ראָטאַציע דורך די סטאַרטער מאָטאָר, סאָלענאָיד, און באַטאַרייע. די טשאַרדזשינג סיסטעם האַלט די באַטאַרייע אָנגעלאָדן דורך די אַלטערנאַטאָר און רעגולאַטאָר. דורכפאַל צו קיין פון די קאָמפּאָנענטן קען רעזולטירן אין שוועריקייטן צו אָנהייבן דעם פאָרמיטל אָדער שנעל באַטאַרייע אויסליידיקונג.
ג. לייטינג סיסטעמען און אַקסעסאָריעס
ליכטער, הערנער, ווישערס, עלעקטרישע פֿענצטער, און פֿאַרוויילונג סיסטעמען זענען אויך טייל פֿון דער עלעקטרישער סיסטעם פֿונעם פֿאָרמיטל. דער קורס לייגט דעם טראָפּ אויף לייענען וויירינג דיאַגראַמען, דורכקוקן רעלייז און פֿיוזעס, און דיאַגנאָזירן קורץ-קרייזן.
6. פּאַוערטריין סיסטעם
די מאַכט טראַנסמיסיע סיסטעם איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר קאַנאַלייזינג מאַכט פֿון די מאָטאָר צו די רעדער אַזוי אַז די פאָרמיטל קען רירן ווי דארף.
א. קלאַטש און טראַנסמיסיע
אין אַ מאַנועלער טראַנסמיסיע, ווערט די קלאַטש גענוצט צו פֿאַרבינדן און אָפּשטעקן די ראָטאַציע פֿון דעם מאָטאָר צו דער טראַנסמיסיע. גרונטלעכע מאַטעריאַלן דעקן דעם קלאַטש פּלאַטע מעханіזם, דרוק פּלאַטע, ריליס לאַגער, און סימפּטאָמען ווי קלאַטש גליטשן. פֿאַר אַן אויטאָמאַטישער טראַנסמיסיע, נעמט די ערשטע לערנען אַרײַן דעם טאָרק קאָנווערטער, פּלאַנעטאַרע גירז, און גיר-שיפט פּרינציפּן.
ב. דיפערענציאל און דרייוו שאפט
דער דיפערענציאל ערלויבט די לינקע און רעכטע רעדער צו דרייען זיך מיט פארשידענע שנעלקייטן ווען זיי דרייען זיך. פארשטיין קאמפאנענטן ווי דער רינג גיר, פּיניאן גיר, און אקסל שאפט העלפט אנאליזירן זומענדיקע אדער וויברירנדיקע קלאנגען בשעת די אויטא איז אין באוועגונג.
7. שאַסי סיסטעם: סטירינג, סאַספּענשאַן און ברעיקס
די שאַסי איז גלייך פֿאַרבונדן מיט קאָמפאָרט, קאָנטראָל און זיכערקייט.
א. שטייער סיסטעם
די שטייער סיסטעם טוישט די ריכטונג פונעם אויטאָ מיט א ראַק און פּיניאָן אדער א רעצירקולירנדיקן באַל מעקאַניזם. גרונטלעכע קאָמפּאָנענטן אַרייַננעמען די שטייער גיר, טיי ראָד, באַל דזשוינט, און ראָד אַליינמאַנט (טאָו, קאַמבער, קאַסטער). פאַלשע אַדזשאַסטמאַנץ קענען פאַרשאַפן דעם אויטאָ צו ציען צו איין זייט און פאַר פרי צייטיקע טייער טראָגן.
ב. סאַספּענשאַן סיסטעם
סאַספּענשאַן פֿונקציאָנירט צו דעמפּען ווייבריישאַנז און האַלטן פעסטקייט. געוויינטלעכע קאָמפּאָנענטן אַרייַננעמען שאָק אַבזאָרבערז, פֿעדערן (קוואַל/בלאַט), סטייבאַלייזער באַרס און בושינגז. אין דעם לעקציע, פֿאַרשטיין סטודענטן די שייכות צווישן סאַספּענשאַן און האַנדלינג און קאָנטראָלירן פֿאַר שעדיקן אַזאַ ווי ליקאַדזשינג שאַקס אָדער וואָרן בושינגז.
ג. ברעיק סיסטעם
ברעיקס זענען די וויכטיגסטע סיסטעם פאר זיכערהייט. קורסן דעקן דיסק און טרומל ברעיקס, הידראולישע פרינציפן, מאסטער צילינדערס, קאליפּערס, ברעיק בוסטערס, און די ABS סיסטעם אין מאדערנע וועהיקלעס. גרונטלעכע דיאַגנאָסטיקס, ווי למשל ברעיק פּעדאַל דורכפאַל, ברעיק קוויטשינג, אדער שלעכטע ברעיק פאָרשטעלונג, זענען עסענציעלע קאָמפּעטענצן.
8. גרונטלעכע דיאַגנאָז און פּעריִאָדישע וישאַלט
אויטאמאטיוו אינזשעניריע בילדונג נעמט ארום מער ווי נאר טעאריע; עס אויך פארשטארקט א דיאגנאסטישע געדאנקענגאנג. סטודענטן ווערן טרענירט צו באאבאכטן סימפטאמען, אידענטיפיצירן ווארצל אורזאכן, און באשטימען קארעקטיווע אקציעס. רעגולערע אויפהאלטונג פרינציפן ווי אויל און פילטער ענדערונגען, ברעיק סיסטעם דורכקוקן, טוין-אפס, און עלעקטרישע טשעקס זענען וויכטיג ווייל זיי ווערן אפט באגעגנט אין פעלד.
דערצו, אַרבעטס-זיכערהייט (K3) און געצייג-באנוץ זענען אויך טייל פון די גרונטלעכע וויסן. די באנוץ פון דזשעקס, דזשעק-שטאנדן, טאָרק-שליסל, מעסט-געצייג, און ברענשטאָף- און עלעקטרישע האַנדלינג פּראָצעדורן מוזן דורכגעפירט ווערן לויט די סטאַנדאַרדן צו ענשור זיכערהייט און קוואַליטעט אַרבעט.
קעסימפּולאַן
גרונטלעכע וויסן פון מאָטאָר־פאָרמיטלען איז די הויפּט־פֿונדאַמענט פֿאַר לערנען זיך אויטאָמאָביל־אינזשעניריע. פֿאַרשטיין דעם מאָטאָר, ברענשטאָף־סיסטעם, איגנישאַן, עלעקטרישע סיסטעם, מאָטאָר־טריין, שאַסי, און דיאַגנאָסטיקס און וישאַלט זענען אַלע פֿאַרבונדן און פֿאָרמען די פֿולשטענדיקע קאָמפּעטענץ פֿון אַן אויטאָמאָביל־טעכניקער. באַהערשן די יסודות וועט מאַכן לערנען פֿאָרגעשריטענע מאַטעריאַלן גרינגער, און פּראַקטישע וואַרשטאַט־פּראַקטיק קען דורכגעפֿירט ווערן מיט גרעסערער בטחון, פּרעציזיע און זיכערקייט.
אויב געוואונטשן, קען מען דעם אַרטיקל ווייטער אַנטוויקלען אין אַ גאַנצן לערן-מאָדול מיט בייַשפּיל-פֿראַגעס, פּראַקטיק-אַרבעטס-בלעטער, אָדער קיצורים פֿון יעדן קאַפּיטל פֿאַר שול- אָדער טרענירונג-באַדערפֿנישן.
