Àwọn àǹfààní ti physiotherapy nínú ìtọ́jú ìbànújẹ́

Àwọn Àǹfààní Ìtọ́jú Ìlera Nínú Ìtọ́jú Ìsoríkọ́

Ìbànújẹ́ jẹ́ àrùn ọpọlọ tí a fi hàn nípa ìbànújẹ́ tí ó máa ń bá a lọ, àìní ìfẹ́ sí àwọn ìgbòkègbodò tí a ti gbádùn tẹ́lẹ̀, àárẹ̀, ìdààmú oorun, ìyípadà nínú ìfẹ́kúfẹ̀ẹ́, ìṣòro dídúró, àti àwọn èrò búburú nípa ara ẹni. Ipò yìí kìí ṣe pé ó kan ọkàn àti ìmọ̀lára nìkan ni, ṣùgbọ́n ó tún ní ipa tó ṣe kedere lórí ara: ìfúnpá iṣan, ipò tí kò dára, agbára tí ó dínkù, àti ìṣiṣẹ́ ara tí ó ń dínkù sí i. Nítorí pé ìbànújẹ́ jẹ́ onípele púpọ̀, ìtọ́jú rẹ̀ ní ọ̀nà onípele púpọ̀—pẹ̀lú ìtọ́jú ọpọlọ, oògùn nígbà tí ó bá yẹ, ìrànlọ́wọ́ àwùjọ, àti àwọn ìtọ́jú ìgbésí ayé. Nínú àyíká yìí ni a ti ń mọ ìtọ́jú ara síi gẹ́gẹ́ bí ohun èlò afikún tí ó lè ran ìlera lọ́wọ́.

Ìtọ́jú ara jẹ́ ohun tí a sábà máa ń pè ní ìtúnṣe fún àwọn ìpalára tàbí ìrora ẹ̀yìn, ṣùgbọ́n ìwọ̀n rẹ̀ gbòòrò gan-an. Àwọn onímọ̀ nípa ara máa ń dojúkọ iṣẹ́ ìṣípo, ìlera ara, àti dídára ìgbésí ayé. Nípasẹ̀ ìṣàyẹ̀wò ipò ara aláìsàn, ìwà ìṣe, àti àwọn ìdènà èyíkéyìí tí wọ́n bá ní, àwọn onímọ̀ nípa ara máa ń ṣe ètò ààbò àti díẹ̀díẹ̀ láti ràn wọ́n lọ́wọ́ láti padà sí iṣẹ́ wọn. Fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìsoríkọ́, ọ̀nà yìí ṣe pàtàkì nítorí pé ìsoríkọ́ máa ń yọrí sí “àìṣiṣẹ́-pípọ̀ sí àárẹ̀-dínkù sí ìmọ̀lára-àìṣiṣẹ́-pípọ̀ sí i.” Ìtọ́jú ara lè ba ìyípo yìí jẹ́ ní ọ̀nà tí a fojú sí àti tí a lè wọ̀n.

1. Ìṣe-ara gẹ́gẹ́ bí Ìtọ́jú Agbára

Ọpọlọpọ awọn iwadii ti fihan pe adaṣe deedee le dinku awọn aami aisan ibanujẹ, paapaa ni ibanujẹ kekere si alabọde. Sibẹsibẹ, ipenija nla julọ fun awọn eniyan ti o ni ibanujẹ ni bibẹrẹ ati mimu ilana deede. Itọju ara nfunni ni anfani ti ṣe akanṣe awọn eto adaṣe si awọn aini ẹni kọọkan, ni akiyesi ipele agbara, itan-akọọlẹ iṣoogun, awọn ẹdun irora, ati awọn okunfa iwuri.

Àwọn adaṣe náà kò ní láti jẹ́ kí ó nira. Fún àwọn ènìyàn kan, àwọn adaṣe mímí, fífẹ́ díẹ̀díẹ̀, rírìn díẹ̀díẹ̀, tàbí ìdánrawò agbára jẹ́ àwọn ibi ìbẹ̀rẹ̀ tó tó. A ṣe ètò náà pẹ̀lú ìlànà ìlọsíwájú: bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àwọn góńgó kékeré, tí ó ṣeé fojú rí àti mímú wọn pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀. Ní ọ̀nà yìí, àwọn aláìsàn kò ní rò pé wọ́n ti “kùnà” nítorí pé àwọn góńgó náà ga jù. Ìmọ̀lára agbára tí a jèrè láti inú àwọn àṣeyọrí kékeré wọ̀nyí lè mú kí ìmọ̀lára sunwọ̀n síi kí ó sì mú kí ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni pọ̀ sí i.

KỌRỌ  Àwọn àǹfààní ti physiotherapy nínú ìṣàkóso ìsanra

2. Mu Didara Oorun Sun dara si nipasẹ Iṣakoso Ara

Ìṣòro oorun jẹ́ àmì tó wọ́pọ̀ gan-an fún ìbànújẹ́, àìsùn (sísùn tó le koko) àti àìsùn tó le koko (oòrùn tó le koko jù ṣùgbọ́n tó ń múni tùtù). Ìtọ́jú ara lè ranni lọ́wọ́ láìtaara nípasẹ̀ ìṣiṣẹ́ ara tó pọ̀ sí i ní ọ̀sán, ṣíṣe àtúnṣe sí bí ara ṣe ń ṣiṣẹ́, àti àwọn ọ̀nà ìtura iṣan ara.

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìtọ́jú ara, bíi àwọn adaṣe ìmí diaphragmatic, ìsinmi onítẹ̀síwájú, fífún ara ní ìfàgùn ṣáájú oorun, àti ẹ̀kọ́ ìdúró àti ergonomics, lè dín ìdààmú ara kù tí ó sábà máa ń mú kí ó ṣòro láti sinmi. Nígbà tí oorun bá dára síi, àwọn àmì ìbànújẹ́ ọkàn, bíi ìbínú, ìṣòro ìfọkànsí, àti àárẹ̀, tún máa ń dínkù.

3. Ó ń dín ìrora onígbà díẹ̀ kù tó ń mú kí ìbànújẹ́ pọ̀ sí i

Ìbànújẹ́ àti ìrora onígbà pípẹ́ sábà máa ń wà ní ìsopọ̀. Ìbànújẹ́ tó ń bá a lọ lè dín ìmọ̀lára wa kù, ó lè fa àníyàn, ó sì lè dín ìgbòkègbodò àwùjọ kù. Ní ọ̀nà mìíràn, ìbànújẹ́ lè mú kí ìmọ̀lára wa sí ìrora pọ̀ sí i, kí ó sì mú kí ìmọ̀lára wa sí i. Ìtọ́jú ara ẹni ń kó ipa pàtàkì nínú ìtọ́jú ìrora—fún àpẹẹrẹ, ìrora ẹ̀yìn, ìrora ọrùn, ìrora èjìká, tàbí ìrora oríkèé—nípa lílo àwọn ìdánrawò ìtọ́jú, ẹ̀kọ́, àti àwọn ọ̀nà ìfọwọ́sowọ́pọ̀ pàtó gẹ́gẹ́ bí a ti sọ.

Bí ìrora bá ń dínkù, àwọn aláìsàn lè máa rìn lọ́nà tó rọrùn, kí wọ́n padà sí iṣẹ́ ojoojúmọ́, kí wọ́n sì ní ìrírí rere. Èyí máa ń mú kí ọpọlọ wọn yá sí i díẹ̀díẹ̀. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, ìrora tó ń dínkù lè dín ìgbẹ́kẹ̀lé àwọn oògùn ìrora kù ní àwọn ìgbà míì, lábẹ́ àbójútó onímọ̀ nípa ìlera.

4. Ṣíṣàkóso Ìdáhùn Wahala nípasẹ̀ Ẹ̀mí àti Ìdánrawò Ọpọlọ-Ara

Ìsoríkọ́ sábà máa ń wà pẹ̀lú ìdààmú ọkàn àti ìdáhùn sí ìdààmú ọkàn tó pọ̀ sí i. Nínú àwọn ènìyàn kan, ara máa ń lọ sí “ipò ìṣọ́ra,” èyí tó máa ń fa ẹ̀mí tó jinlẹ̀, èjìká tó ga sókè, iṣan àgbọ̀n tó le, àti àárẹ̀. Àwọn onímọ̀ nípa ara lè kọ́ àwọn ọ̀nà ìmí èémí tó ń mú kí ìsinmi gbòòrò sí i, tó ń mú kí afẹ́fẹ́ ṣiṣẹ́ dáadáa, tó sì ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti mọ̀ nípa àwọn àmì ara wọn.

KỌRỌ  Ipa ti itọju ailera lori awọn alaisan ti o ni arun Parkinson

Àwọn adaṣe tí ó ní ìṣíkiri àti ìmọ̀ ara—bíi àwọn adaṣe ìṣíkiri díẹ̀díẹ̀, nínà ara pẹ̀lú ìṣọ́ra, tàbí ìdánrawò ìdúró—lè ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti “tún sopọ̀ mọ́ ara wọn.” Ìsopọ̀ yìí ṣe pàtàkì nítorí pé ìbànújẹ́ sábà máa ń mú kí ènìyàn nímọ̀lára pé òun kò ní ara rẹ̀ mọ́, bíi pé ìgbésí ayé ń ṣiṣẹ́ lórí autopilot láìsí ìdarí kankan.

5. Mu Iṣẹ́ Àwùjọ àti Ìgbésẹ̀ Ojoojúmọ́ Sunwọn síi

Ọ̀kan lára ​​àwọn ipa tó ń fa ìsoríkọ́ ni àìlèṣe láti ṣe àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́: jíjí, wíwẹ̀, ṣíṣẹ́, kíkẹ́kọ̀ọ́, àti ìbáṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ènìyàn. Ìtọ́jú ara ń ran ènìyàn lọ́wọ́ láti mú iṣẹ́ rẹ̀ padà sípò nípasẹ̀ ọ̀nà tó gbéṣẹ́: mímú kí ìfaradà iṣẹ́ sunwọ̀n síi, agbára ìdánrawò àti ìfaradà, àti dín àwọn ìdènà ara tí ó ń dí ìṣíkiri lọ́wọ́ kù.

Àwọn ìpàdé ìtọ́jú ara tún ń pèsè ìṣètò àti ìjíhìn. Níní ìtòlẹ́sẹẹsẹ ìgbìmọ̀ àti ìdánrawò tí a ń ṣe àkíyèsí lè fúnni ní ìmọ̀lára “ìdádúró” ní ọ̀sẹ̀ kan tí ó kún fún ìdàrúdàpọ̀. Àwọn ìbáṣepọ̀ ìtọ́jú tí ó ní ìtìlẹ́yìn àti tí ó dá lórí góńgó tún lè ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti nímọ̀lára pé a gbọ́ wọn àti pé a lóye wọn, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìtọ́jú ara kì í ṣe àfikún ìtọ́jú ara.

6. Ó mú kí ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni àti àwòrán ara sunwọ̀n síi

Ìsoríkọ́ sábà máa ń wà pẹ̀lú ìrẹ̀wẹ̀sì ọkàn pẹ̀lú ìrẹ̀wẹ̀sì ara ẹni tí kò ní ìgbẹ́kẹ̀lé àti àwòrán ara tí kò dára. Nígbà tí ẹnìkan bá nímọ̀lára àìlágbára, tí ó ní ìdúró tí ó dúró ṣinṣin, tí ìpele ìṣiṣẹ́ wọn sì dínkù gidigidi, ìmọ̀lára ara ẹni wọn lè burú sí i. Ètò ìtọ́jú ara tí ó ń ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti gbéra dáadáa, di alágbára, àti dídúró ṣinṣin lè mú àwọn ìyípadà tí ó ṣe kedere wá: ìgbésẹ̀ díẹ̀, ìrora díẹ̀, mímí tí ó rọrùn, àti ara tí ó “lè ṣiṣẹ́ dáadáa”.

Àwọn ìyípadà ara rere sábà máa ń jẹ́ ọ̀nà àbáwọlé sí ìyípadà ọkàn. Ìmọ̀lára àṣeyọrí tí ó wá láti inú ìdánrawò déédéé lè tún ara ẹni ṣe: “Mo lè ṣe nǹkan kan láti ran ara mi lọ́wọ́.”

7. Ẹ̀kọ́ Ìgbésí Ayé Alágbára àti Ìdènà Ìfàsẹ́yìn

Àwọn onímọ̀ nípa ara tún ń kó ipa nínú pípèsè ẹ̀kọ́ nípa eré ìdárayá tó dájú, bí a ṣe lè ṣàkóso ẹrù eré ìdárayá, àwọn ìlànà ìlera, àti àwọn ọgbọ́n láti máa ṣiṣẹ́ láìka àwọn ìdíwọ́ sí. Ìmọ̀ yìí ṣe pàtàkì kìí ṣe fún dídín àwọn àmì àrùn lọ́wọ́lọ́wọ́ kù nìkan ṣùgbọ́n fún dídínà àtúnpadà. Ìsoríkọ́ sábà máa ń wáyé, àti pé ohun tó lágbára tó ń dáàbò bo ara jẹ́ ìlànà tó dára: oorun tó péye, eré ìdárayá déédéé, oúnjẹ tó wà ní ìwọ̀ntúnwọ̀nsì, àti ìṣàkóso wàhálà.

KỌRỌ  Awọn adaṣe fisiksiotherapy fun awọn alaisan haipatensonu

Ní àwọn ìgbà míì, àwọn onímọ̀ nípa ara máa ń bá àwọn dókítà, àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ àti àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ ṣiṣẹ́ pọ̀ láti rí i dájú pé àwọn ètò eré ìdárayá bá ìlera àti ti ọpọlọ aláìsàn mu. Ìfọwọ́sowọ́pọ̀ yìí mú kí ìtọ́jú náà túbọ̀ rọrùn, kí ó sì gbéṣẹ́ sí i, pàápàá jùlọ tí aláìsàn náà bá ní àwọn àìsàn bíi ìṣànra, àtọ̀gbẹ, àrùn ọkàn, tàbí ìṣòro egungun àti iṣan ara.

Báwo ni a ṣe le bẹ̀rẹ̀ sí í lo Physiotherapy fún ìdààmú ọkàn?

Tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o fẹ́ràn bá ní ìsoríkọ́, tí o sì fẹ́ gbìyànjú ìtọ́jú ara gẹ́gẹ́ bí ara ìlera wọn, ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ tí a dámọ̀ràn ni láti kàn sí onímọ̀ nípa ìlera. Onímọ̀ nípa ìlera ara yóò ṣe àyẹ̀wò ìpele ìṣiṣẹ́ ojoojúmọ́ rẹ, àwọn ẹ̀dùn ọkàn, àwọn ìrísí oorun, ìlera ara, àti àwọn ìdíwọ́ èyíkéyìí tí ó lè dí ìṣísẹ̀ rẹ lọ́wọ́. Láti ibẹ̀, a óò ṣe ètò àdáni kan. Kókó sí àṣeyọrí kì í ṣe agbára gíga, ṣùgbọ́n ìdúróṣinṣin àti àwọn àtúnṣe gidi.

Ó ṣe pàtàkì láti rántí: ìtọ́jú ara kìí ṣe àfikún ìtọ́jú ọpọlọ tàbí oògùn fún ìsoríkọ́ líle koko. Síbẹ̀síbẹ̀, ó lè jẹ́ àfikún alágbára láti mú ìgbésí ayé dára síi, láti mú agbára pọ̀ sí i, àti láti mú àwọn iṣẹ́ ara padà sípò tí ìsoríkọ́ sábà máa ń fà.

Ipari

Ìsoríkọ́ ní ipa lórí ara àti ọkàn. Nítorí náà, àwọn ìtọ́jú tó ní í ṣe pẹ̀lú ara—bíi physiotherapy—ní àwọn àǹfààní pàtàkì gẹ́gẹ́ bí apá kan ìtọ́jú tó péye. Nípasẹ̀ àwọn adaṣe tí a ṣètò, ìṣàkóso ìrora, àwọn ọ̀nà mímí, oorun tó dára sí i, àti ìtìlẹ́yìn ní pípadà sí àwọn ìgbòkègbodò, physiotherapy lè ran lọ́wọ́ láti dín àwọn àmì ìbànújẹ́ kù kí ó sì fún agbára ẹnìkọ̀ọ̀kan láti ṣiṣẹ́ ní ìgbésí ayé ojoojúmọ́ lágbára. Ju gbogbo rẹ̀ lọ, physiotherapy ń fúnni ní ìhìn pàtàkì fún ọ̀pọ̀ àwọn tó yè bọ́ nínú ìsoríkọ́: ìtura lè bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àwọn ìgbésẹ̀ kékeré, ara sì lè jẹ́ alábàáṣiṣẹpọ̀ nínú ìrìn àjò padà sí ìlera.

Fi ọ̀rọ̀ sílẹ̀