Bawo ni itọju ara ṣe n ṣe iranlọwọ fun awọn alaisan ti o ni arun Lyme

Bawo ni itọju ara ṣe n ṣe iranlọwọ fun awọn alaisan ti o ni arun Lyme

Àrùn Lyme jẹ́ àkóràn tí bakitéríà Borrelia burgdorferi (àti ọ̀pọ̀lọpọ̀ irú tí ó jọra) ń fà, a sì sábà máa ń tàn kálẹ̀ nípasẹ̀ ìjẹun eékún. Àrùn yìí lè ní ipa lórí onírúurú ètò ara—láti awọ ara àti oríkèé sí àwọn iṣan ara àti ọkàn pàápàá—nítorí náà ó máa ń ní onírúurú àmì àrùn. Ọ̀pọ̀ àwọn aláìsàn máa ń sunwọ̀n síi lẹ́yìn ìtọ́jú aporó, ṣùgbọ́n àwọn kan máa ń ní àwọn àmì àrùn tí ó ń dúró pẹ́ tàbí tí ó ń dínkù díẹ̀díẹ̀, bí ìrora oríkèé, àárẹ̀, àìlera, ìfọ́jú, tàbí àìṣiṣẹ́ ojoojúmọ́. Nínú àyíká yìí ni ìtọ́jú ara lè kó ipa pàtàkì: ríranlọ́wọ́ láti mú iṣẹ́ padà bọ̀ sípò, dín ìrora kù, àti láti mú kí ìgbésí ayé dára síi díẹ̀díẹ̀ àti láìléwu.

Lílóye àwọn ìpèníjà ìgbàpadà láti inú àrùn Lyme

Ní ìbẹ̀rẹ̀ rẹ̀, àrùn Lyme sábà máa ń ní ìgbóná ara tó máa ń yọ lẹ́nu (tó sábà máa ń jẹ́ ìgbóná ojú), ibà tó kéré, ìrora iṣan, àti àárẹ̀. Tí a kò bá tọ́jú rẹ̀, àkóràn náà lè yọrí sí àwọn ìṣòro bíi àrùn Lyme arthritis, àwọn àrùn iṣan ara (fún àpẹẹrẹ, ìrora neuropathic, ìgbóná ara, àìlera), àti àwọn àmì àrùn ara bíi àìfaradà sí dídúró pẹ́ àti ìró ìlù. Kódà lẹ́yìn tí àkóràn náà bá ti parẹ́, àwọn aláìsàn kan máa ń ròyìn àwọn àmì àrùn tó ń pẹ́—tí a sábà máa ń pè ní àrùn Lyme disease syndrome (PTLDS) lẹ́yìn ìtọ́jú—èyí tó lè ní àárẹ̀ líle, “ìkùukùu ọpọlọ,” ìrora gbogbogbòò, ìdààmú oorun, àti ìfaradà ìṣiṣẹ́ tó dínkù.

Àwọn àìsàn wọ̀nyí sábà máa ń mú kí àwọn aláìsàn dín ìṣíkiri kù nítorí ìbẹ̀rù pé ìrora yóò pọ̀ sí i tàbí nítorí pé wọ́n rò pé ara wọn “kò lè fara dà á.” Síbẹ̀síbẹ̀, àìsí ìṣíkiri fún ìgbà pípẹ́ lè fa líle, àìlera iṣan, ìdínkù ara, àti ìṣiṣẹ́ tí ó ń dínkù sí i. Ìtọ́jú ara-ẹni ń fẹ́ láti fọ́ ìyípo yìí pẹ̀lú ọ̀nà tí a wọ̀n, tí a ṣe àdáni, àti tí a gbé ka orí góńgó.

Ipa ti itọju ailera ara: idojukọ lori iṣẹ, kii ṣe awọn aami aisan nikan

Láìdàbí àwọn ọ̀nà tí ó kàn dojúkọ “ìtura ìrora,” àwọn ibi ìtọ́jú ara ń ṣiṣẹ́ ní àárín gbùngbùn. Èyí túmọ̀ sí wípé àwọn ètò ìtọ́jú ara ni a ṣe àgbékalẹ̀ fún àìní aláìsàn: bóyá wọ́n fẹ́ rìn jìnnà láìsí ìrora, láti lè ṣiṣẹ́ lẹ́ẹ̀kan síi, láti gun àtẹ̀gùn láìsí àárẹ̀ púpọ̀, tàbí láti padà sí eré ìdárayá láìsí ewu. Àwọn onímọ̀ nípa ara máa ń ṣe àyẹ̀wò ipò gbogbogbòò aláìsàn—ipò ara, agbára, ìyípadà, ìrìn, ìwọ́ntúnwọ̀nsì, agbára èémí, àti ìdáhùn ara sí ìgbòkègbodò—lẹ́yìn náà wọ́n á ṣe ètò ìlọsíwájú.

KỌRỌ  Awọn anfani ti physiotherapy ninu itọju sisun

Ní gbogbogbòò, ìtọ́jú ara ń ran àwọn aláìsàn Lyme lọ́wọ́ láti lo ọ̀pọ̀lọpọ̀ ipa ọ̀nà pàtàkì: ìtọ́jú ìrora, àtúnṣe ìrìn-àjò oríkèé, mímú agbára àti ìfaradà pọ̀ sí i, ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ìwọ́ntúnwọ̀nsì àti ìṣọ̀kan, ẹ̀kọ́ agbára (ìtẹ̀síwájú) fún àárẹ̀, àti àtúnṣe tí ó bá wà nínú ìṣiṣẹ́ ara.

1) Ó dín ìrora àti líle oríkèé kù

Ìrora oríkèé, pàápàá jùlọ ní orúnkún, jẹ́ ẹ̀dùn tí ó wọ́pọ̀ nínú àrùn Lyme arthritis. Àwọn aláìsàn tún lè ní ìrora iṣan gbogbogbò tàbí líle ọrùn àti ẹ̀yìn. Àwọn onímọ̀ nípa ara sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àwọn ọgbọ́n tí ó dín ìdààmú púpọ̀ lórí àwọn oríkèé àti àsopọ̀ ara tí ó wú kù, bíi:

– Awọn adaṣe išipopada ti o rọrun lati dena lile.
– Ìnà iṣan líle tí a fẹ́, pẹ̀lú àtúnṣe ìwọ̀n láti yẹra fún ìfúnpọ̀.
– Ìtọ́jú ọwọ́ (tí ó bá yẹ) láti ran àwọn àsopọ̀ ara àti ìṣípopọ̀ lọ́wọ́.
– Àwọn ọ̀nà bíi ìfúnpọ̀ gbígbóná/tútù tàbí TENS nínú àwọn aláìsàn kan láti ran lọ́wọ́ pẹ̀lú ìrora (tí a yàn gẹ́gẹ́ bí ìdáhùn ẹnìkọ̀ọ̀kan).

Ète náà kì í ṣe láti jẹ́ kí àwọn aláìsàn “máa kojú ìrora,” ṣùgbọ́n láti dín àwọn àmì ìrora kù, láti mú ìṣípò padà bọ̀ sípò, àti láti jẹ́ kí àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ túbọ̀ rọrùn.

2) Mu agbara iṣan pada ati iduroṣinṣin

Tí ìṣiṣẹ́ bá dínkù nítorí ìrora àti àárẹ̀, àwọn iṣan ara máa ń rọra di aláìlera, pàápàá jùlọ àwọn tí ó ń gbé àwọn oríkèé ara ró bíi itan, ìbàdí, àti àárín. Àwọn iṣan ara tó lágbára máa ń ran àwọn oríkèé ara lọ́wọ́ láti dúró ṣinṣin àti láti dín wahala àsopọ kù. Ìtọ́jú ara yóò ṣe àgbékalẹ̀ àwọn adaṣe tó ń fúnni ní okun díẹ̀díẹ̀, bíi:

– Awọn adaṣe isometric (isunmọ laisi gbigbe pupọ) lakoko akoko irora giga.
– Àwọn adaṣe agbára ìṣiṣẹ́ bíi sísẹ́-sí-dúró, ìgbésẹ̀-sí-ìgbésẹ̀, tàbí àwọn adaṣe ìbàdí.
– Awọn adaṣe iduroṣinṣin pataki lati ṣe atilẹyin fun ẹhin ati ibadi.

Ìlọsíwájú eré ìdárayá sábà máa ń lọ díẹ̀díẹ̀ ṣùgbọ́n ó dúró ṣinṣin, pẹ̀lú àkíyèsí àwọn àmì àrùn náà ní wákàtí 24 sí 48 lẹ́yìn eré ìdárayá láti rí i dájú pé a lo ìwọ̀n tó yẹ.

3) Mu ifarada ati amọdaju pọ si laisi fa rirẹ pupọ.

Àárẹ̀ nínú àrùn Lyme sábà máa ń “wà ní ìpele ìṣiṣẹ́.” Nítorí náà, àwọn onímọ̀ nípa ara máa ń lo ìlànà ìṣiṣẹ́ tí a ṣe àkójọpọ̀: mímú kí ìṣiṣẹ́ pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀ nítorí ìfaradà, kì í ṣe lórí ìfẹ́ ọkàn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ètò kan lè ní nínú:

KỌRỌ  Fisiksi itọju fun itọju lẹhin ikọlu-ọgbẹ

– Awọn adaṣe aerobic ti o lagbara diẹ bi ririn, gigun kẹkẹ duro, tabi wiwẹ.
– Ìdánrawò láàrín àkókò díẹ̀: àwọn ìgbòkègbodò kúkúrú tí a fi ìsinmi kún láti dènà ìfàsẹ́yìn agbára lójijì.
– Ṣíṣe àyẹ̀wò agbára nípa lílo ìwọ̀n àárẹ̀ tàbí “ìdánwò ọ̀rọ̀” (ó ṣì lè sọ̀rọ̀ nígbà ìdánrawò).

Ọ̀nà yìí ṣe pàtàkì láti dènà àwọn aláìsàn láti má ṣe “ṣe ju bó ṣe yẹ lọ kí wọ́n sì jáwọ́ nínú rẹ̀” (kí wọ́n máa tì ara wọn gidigidi kí wọ́n sì tún padà sípò tó burú).

4) Iwọ̀ntunwọ̀nsi ọkọ̀ ojú irin, ìṣọ̀kan àti àwọn àpẹẹrẹ rírìn

Tí àrùn Lyme bá kan ètò iṣan ara (fún àpẹẹrẹ, àrùn neuropathy, àìlera ìmọ̀lára, tàbí àìlera), àwọn aláìsàn lè nímọ̀lára àìdúróṣinṣin, kí wọ́n kọsẹ̀ ní irọ̀rùn, tàbí kí wọ́n ní ìrírí ìyípadà ìrìn. Ìtọ́jú ara lè ran lọ́wọ́ nípa:

– Àwọn ìdánrawò ìfaramọ́ ara ẹni (ìmọ̀ nípa ipò oríkèé), fún àpẹẹrẹ, dídúró lórí ẹsẹ̀ kan pẹ̀lú ìrọ̀rí ọwọ́.
– Awọn adaṣe iwọntunwọnsi ti o lagbara: lilọ ni ẹgbẹ, lilọ ni igigirisẹ lati ika ẹsẹ, tabi awọn adaṣe lori awọn oju ilẹ oriṣiriṣi.
– Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ìrìn-àjò: ṣíṣe àtúnṣe àwọn ìlànà ìrìn-àjò àti lílo àwọn ohun èlò ìrànlọ́wọ́ tí ó bá pọndandan (àwọn ọ̀pá, àwọn ọ̀pá ìrìn-àjò).
– Awọn adaṣe iṣiṣẹpọ lati mu iṣakoso mọto dara si.

Àfojúsùn pàtàkì ni láti mú ààbò ìrìn-àjò sunwọ̀n síi, dín ewu ìṣubú kù, àti láti mú ìgbẹ́kẹ̀lé ara-ẹni padà bọ̀ sípò.

5) Ẹ̀kọ́ nípa ìṣiṣẹ́ àti ìṣàkóso agbára

Ọ̀kan lára ​​àwọn àfikún pàtàkì ti ìtọ́jú ara sí àwọn àìsàn onígbà pípẹ́ ni ẹ̀kọ́ nípa ìtẹ̀síwájú: bí a ṣe lè pín àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ láti mú kí agbára ìṣiṣẹ́ dúró ṣinṣin. A kọ́ àwọn aláìsàn láti mọ àwọn àmì ìṣáájú ti àárẹ̀, ṣètò àwọn ohun pàtàkì, àti láti fi àwọn àkókò ìsinmi tí a gbèrò kún un. Àwọn ọgbọ́n tí a sábà máa ń lò ni:

– Ṣe àkọsílẹ̀ àwọn ìgbòkègbodò àti àmì àrùn láti rí àwọn àpẹẹrẹ tí ó ń fa ìbúgbàù.
– Lo òfin ìdàgbàsókè díẹ̀díẹ̀ (fún àpẹẹrẹ, mú àkókò ìdánrawò pọ̀ sí 5–10% fún ọ̀sẹ̀ kan tí a bá fara dà á).
– Ṣàkóso àpapọ̀ àwọn iṣẹ́ ara àti ti ìmọ̀ (nítorí pé “ìkùukùu ọpọlọ” lè burú síi lẹ́yìn àwọn iṣẹ́ kan).

Pẹ̀lú ìtẹ̀síwájú, àwọn aláìsàn máa ń dúró lórí ọ̀nà tí wọ́n fi lè gbádùn ara wọn, ṣùgbọ́n wọn kì í “san owó” ìpadàsẹ̀yìnpadà fún ìgbà pípẹ́.

6) Awọn adaṣe mimi ati isinmi fun irora ati oorun

Àwọn aláìsàn kan máa ń ní ìṣòro oorun, àníyàn nítorí àwọn àmì àrùn tí a kò lè sọ tẹ́lẹ̀, tàbí ìrora tí ó máa ń fa ìdààmú nígbà gbogbo. Àwọn onímọ̀ nípa ara lè kọ́ni pé:

KỌRỌ  Àwọn ọ̀nà ìṣiṣẹ́ àpapọ̀ nínú physiotherapy

– Awọn adaṣe ẹmi diaphragmatic ati isinmi iṣan ti nlọsiwaju.
– Awọn adaṣe gbigbe ni irọrun ṣaaju ibusun lati dinku wahala.
– Àwọn àṣà ìdúróṣinṣin àti ipò oorun tí ó ń gbé àwọn oríkèé ara lárugẹ.

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó lè dàbí ohun tó rọrùn, mímú oorun sunwọ̀n síi máa ń yára mú ara padà sípò nítorí pé ara ní àǹfààní tó dára jù láti ní ìrora àti agbára tó ń darí.

Báwo ni ilana itọju ailera ara ṣe máa ń bẹ̀rẹ̀?

Ètò tó dára máa ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àyẹ̀wò kíkún àti gbígbé àwọn góńgó tó ṣeé fojú rí kalẹ̀. Onímọ̀ nípa ara yóò béèrè nípa ìtàn ìṣègùn rẹ, àwọn oògùn tó ń lò lọ́wọ́lọ́wọ́ (pẹ̀lú àwọn oògùn apàrora àti àwọn oògùn ìrora), àwọn àpẹẹrẹ ìṣe, àti àwọn àmì àrùn tó ń fa àmì náà. Lẹ́yìn náà, a ó ṣe àyẹ̀wò ara, títí kan agbára, ìwọ̀n ìṣísẹ̀, ìwọ́ntúnwọ̀nsì, àti àwọn àyẹ̀wò iṣẹ́ (fún àpẹẹrẹ, agbára láti gun àtẹ̀gùn, dúró láti orí àga, tàbí rìn fún ìṣẹ́jú díẹ̀).

Láti ibi yìí, a ṣẹ̀dá ètò kan tí ó ní ètò ilé àti àwọn ìpàdé ilé ìwòsàn nínú, títí kan bí a ṣe lè máa ṣe àkíyèsí àwọn àmì “ìṣiṣẹ́ ara jù” kí a lè ṣàtúnṣe ètò náà kí ìṣẹ̀lẹ̀ náà tó ṣẹlẹ̀.

Ìgbà wo ló yẹ kí a tún ṣọ́ra kí a sì tún bá yín sọ̀rọ̀?

Ìtọ́jú ara kò léwu rárá, ṣùgbọ́n àwọn aláìsàn Lyme nílò àfiyèsí pàtàkì. Kan sí dókítà tàbí onímọ̀ nípa ara lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tí o bá ní ìrora àyà, dídákú, àìní èémí líle, ìrora ìtànṣán tí kò wọ́pọ̀, àìlera tí ń tẹ̀síwájú, tàbí wíwú oríkèé tí ń burú sí i. Ó yẹ kí a ṣe àtúnṣe ìtọ́jú náà tí ó bá ní ipa ọkàn, àwọn àrùn ọpọlọ líle, tàbí àwọn ipò mìíràn tí ó ní ipa lórí ìfaradà eré ìdárayá.

Penutup

Ìtọ́jú ara lè jẹ́ kókó pàtàkì nínú ìwòsàn àwọn aláìsàn Lyme, pàápàá jùlọ àwọn tí wọ́n ṣì ń jìyà pẹ̀lú ìrora, líle, àárẹ̀, ìṣòro ìwọ́ntúnwọ̀nsì, àti ìṣiṣẹ́ wọn lẹ́yìn àkókò àkóràn náà. Nípasẹ̀ àwọn adaṣe díẹ̀díẹ̀, okun, ìfaradà, àti ẹ̀kọ́ tó yẹ, ìtọ́jú ara ń ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti padà sí àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ láìléwu àti pẹ̀lú ìgbẹ́kẹ̀lé tó ga jù. Kókó sí àṣeyọrí ni ṣíṣe àṣeyọrí ní ti ara ẹni—ètò kan tí a ṣe àgbékalẹ̀ rẹ̀ sí àwọn àmì àrùn, ìpele ìlera, àti ìdáhùn ara ní àkókò kan—àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀ pẹ̀lú àwọn dókítà àti àwọn onímọ̀ ìlera mìíràn láti rí i dájú pé ìlera náà dára jù.

Fi ọ̀rọ̀ sílẹ̀