Ìtọ́jú ara ní ìtọ́jú àwọn ọ̀ràn àrùn palsy Bell
Àrùn Bell jẹ́ àrùn tí ó máa ń fa àrùn ojú tí ó máa ń fa ìpalára tó máa ń ṣẹlẹ̀ sí apá kan ojú. Àrùn yìí lè fa kí àwọn igun ẹnu rọ, kí ojú lè dí, kí agbára láti gbé ojú sókè dínkù, àti kí ẹnu lè bàjẹ́ níwájú ahọ́n. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọ̀pọ̀ ọ̀ràn máa ń parẹ́ láìròtẹ́lẹ̀ láàárín ọ̀sẹ̀ sí oṣù, ìtọ́jú ara ṣe pàtàkì nínú ríran àwọn iṣan ojú lọ́wọ́ láti mú iṣẹ́ wọn padà bọ̀ sípò, kí ó dènà àwọn ìṣòro bíi líle àti synkinesis, kí ó sì mú kí ìgbésí ayé aláìsàn sunwọ̀n sí i.
Lílóye Àrùn Ẹ̀gbà Bell àti Ipa Rẹ̀
Àrùn Bell máa ń ṣẹlẹ̀ nítorí ìbàjẹ́ sí iṣan ojú (ìṣòro cranial VII), èyí tí ó ń ṣàkóso ìṣípo àwọn iṣan ojú. A kì í sábà mọ ohun tó fà á gan-an, ṣùgbọ́n a fura sí i gidigidi pé ó ní í ṣe pẹ̀lú ìtúnṣe fáírọ́ọ̀sì kan (bíi herpes simplex), èyí tí ó máa ń fa ìgbóná ara àti wíwú ara bí ó ti ń kọjá nípasẹ̀ ihò egungun tóóró. Wíwú yìí máa ń dí àwọn ìsúnniṣe iṣan ara, èyí tí ó máa ń yọrí sí àìlera tàbí pípa àwọn iṣan ojú.
Ní ti iṣẹ́, àwọn aláìsàn lè ní ìṣòro láti sọ̀rọ̀ dáadáa, láti jẹ oúnjẹ àti láti di oúnjẹ mú ní ẹnu, láti mu omi láìsí omi, àti láti pa ojú wọn mọ́ pátápátá. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, ipa tí ó ní lórí ọpọlọ sábà máa ń ṣe pàtàkì: àìdọ́gba ojú lè dín ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni kù, ó lè fa àníyàn, ó sì lè ní ipa lórí ìbáṣepọ̀ àwùjọ. Nítorí náà, ìtọ́jú kò dá lórí ìtura ìṣípòpadà nìkan ṣùgbọ́n ó tún dá lórí ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́ àti àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ ojoojúmọ́.
Àwọn Àfojúsùn ti Ìtọ́jú Ẹ̀jẹ̀ ní Àrùn Arun Bell
A le ṣe àkópọ̀ àwọn góńgó ìtọ́jú ara ní àwọn ọ̀ràn àrùn Bell’s palsy bí a ṣe ń sọ yìí:
1. Mu iṣiṣẹ iṣan oju ati iṣakoso dara si lati mu awọn ilana iṣipopada ti o ni ibamu ati ti a ṣeto pada.
2. Dènà àwọn ìṣòro bí ìfàmọ́ra, líle, àti àwọn àbùkù nítorí àwọn iṣan tí kò tíì gbéra fún ìgbà pípẹ́.
3. Ó dín ìrora tàbí ìdààmú kù ní ojú, àgbọ̀n, àti ọrùn tí ó sábà máa ń hàn gẹ́gẹ́ bí àtúnṣe.
4. Dènà tàbí ṣàkóso synkinesis, èyí tí í ṣe àwọn ìṣípo tí a kò fẹ́ tí ó máa ń wáyé ní àkókò kan náà (fún àpẹẹrẹ, ojú tí ń pa nígbà tí a bá ń rẹ́rìn-ín).
5. Mu awọn agbara iṣẹ ṣiṣe dara si, gẹgẹbi jijẹun, sisọ, fifẹ oju, ati ifihan ẹdun.
6. Ṣe atilẹyin fun awọn apakan imọ-ọkan nipa imọ-ọkan nipasẹ ẹkọ, abojuto ilọsiwaju, ati awọn ọgbọn iṣakoso ara-ẹni.
Idanwo ati Igbelewọn nipasẹ Onimọran-ara-ẹni
Ètò ìtọ́jú ara tó dára máa ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú àyẹ̀wò kíkún. Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara sábà máa ń ṣe àyẹ̀wò:
– Ìwọ̀n àìlera iṣan ojú, fún àpẹẹrẹ pẹ̀lú ìwọ̀n House-Brackmann tàbí ètò ìṣàyẹ̀wò mìíràn.
– Ìbáramu ojú nígbà ìsinmi àti nígbà tí ó bá ń rìn, títí kan agbára láti gbé ojú sókè, dí ojú, rẹ́rìn-ín músẹ́, fẹ́ imú, àti láti fa ìfọ́ imú.
– Wíwà synkinesis tàbí àwọn ìṣípò ìsanpadà tó pọ̀ jù.
– Àwọn ipò ìsopọ̀ ara rírọ̀, bí ìfúnpá iṣan ní ẹ̀rẹ̀kẹ́, àgbọ̀n (temporomandibular), àti ọrùn.
– Àwọn ẹ̀dùn ọkàn tó ń ṣẹlẹ̀, bíi ìṣòro jíjẹun, mímu omi, sísọ̀rọ̀, àti àwọn ẹ̀dùn ojú gbígbẹ nítorí àìlè lè pa ojú dáadáa.
Láti inú àbájáde ìṣàyẹ̀wò yìí, onímọ̀ nípa ara yóò ṣe ètò ìtọ́jú kan tí a ṣe àgbékalẹ̀ rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí àkókò ìlera àti àìní aláìsàn.
Àwọn Ìdánwò Ìtọ́jú Ara Tí Ó Dá lórí Ìpele
1) Ìpele Àìlera (ọjọ́ àkọ́kọ́ sí nǹkan bí ọ̀sẹ̀ méjì)
Ní ìpele àkọ́kọ́, àwọn ibi-àfojúsùn pàtàkì ni láti dáàbò bo ìṣètò náà, dín ewu àwọn ìṣòro kù, àti láti múra sílẹ̀ fún ìgbàpadà.
Ẹ̀kọ́ ojú àti ààbò ṣe pàtàkì. Àwọn aláìsàn tí kò bá lè di ojú wọn wà nínú ewu ìbínú ojú. Àwọn onímọ̀ nípa ara yóò dámọ̀ràn lílo omi ojú/omijé àtọwọ́dá (gẹ́gẹ́ bí dókítà ṣe pàṣẹ), ìbòjú ojú nígbà tí wọ́n bá ń sùn, àti àwọn ìdánrawò ìfọ́jú díẹ̀díẹ̀ nígbà tí ó bá ṣeé ṣe.
A le ṣe adaṣe kekere laisi ipa, gẹgẹbi:
- Awọn ọna isinmi oju ati awọn imuposi èémí láti dín ìdààmú kù.
– Àwọn ìṣísẹ̀ kékeré tí kò fa ìrora: fífojú rẹ mọ́ra díẹ̀díẹ̀, pípa ojú rẹ mọ́ra díẹ̀díẹ̀ (láìfipá mú un), gbígbé àwọn igun ẹnu rẹ sókè díẹ̀díẹ̀.
Ní ìpele yìí, ìlànà náà ni láti yẹra fún ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó pọ̀ jù tó lè fa àwọn ìlànà ìsanpadà àti láti mú kí ewu synkinesis pọ̀ sí i.
2) Ìpele Àìsàn-àìsàn (ọ̀sẹ̀ méjì sí mẹ́fà)
Tí àwọn àmì ìlera bá bẹ̀rẹ̀ sí í hàn (fún àpẹẹrẹ, àwọn iṣan ara lè bẹ̀rẹ̀ sí í gbéra díẹ̀), àfiyèsí ìtọ́jú yí padà sí ìṣiṣẹ́ iṣan tí a fojúsùn sí i àti àtúnṣe ìṣàkóso mọ́tò.
Àwọn ìtọ́jú tí a sábà máa ń lò:
– Ìtún-ẹ̀kọ́ nípa iṣan ara ojú: àwọn ìdánrawò ìṣiṣẹ́ ara pàtó láti kọ́ àwọn iṣan ojú láti ṣiṣẹ́ ní ìlànà tó tọ́. A kọ́ àwọn aláìsàn láti ṣe àwọn ìṣísẹ̀ tó yàtọ̀ síra, bíi ẹ̀rín músẹ́ láìpa ojú wọn, tàbí pípa ojú wọn láìfa àwọn igun ẹnu wọn.
– Ṣe adaṣe ni iwaju digi (esi digi) lati mu imọ nipa isọdọkan pọ si ati dinku isanpada.
– Ifọwọra onírẹ̀lẹ̀ àti ìṣiṣẹ́ àsopọ rírọ láti dín ìfúnpá iṣan tí ó lágbára kù ní àwọn apá tí ó dára àti àwọn tí kò lágbára.
– Àwọn ìdánrawò iṣẹ́: àwọn ìdánrawò láti mú afẹ́fẹ́ dúró ní ẹ̀rẹ̀kẹ́, pípe àwọn fáwẹ́lì, àwọn ìdánrawò láti mu pẹ̀lú koríko díẹ̀díẹ̀ tí ó bá ṣeé ṣe.
3) Ipele Onibaje (ju ọsẹ mẹfa lọ si oṣu)
Ní ìpele yìí, ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn aláìsàn ti ní ìdàgbàsókè tó pọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, ní àwọn ìgbà míì, àwọn ìpèníjà bíi líle, àìlera tó kù, tàbí synkinesis máa ń dìde. Ìtọ́jú ara wúlò gan-an láti mú kí àwọn àbájáde sunwọ̀n sí i.
Idojukọ ilowosi:
– Ìṣàkóso synkinesis nípasẹ̀ àwọn adaṣe ìsinmi, ìdíwọ́ àwọn ìṣípo tí a kò fẹ́, àti àwọn adaṣe ìṣọ̀kan. Fún àpẹẹrẹ, àwọn aláìsàn máa ń rẹ́rìn-ín díẹ̀díẹ̀ nígbà tí wọ́n ń jẹ́ kí ojú wọn balẹ̀, tí wọ́n sì máa ń ṣe é lọ́ra-lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ pẹ̀lú agbára ìṣípo tí ó dára.
– Nínà àti tú àsopọ rírọ sílẹ̀ nínú àwọn iṣan tí ó nímọ̀lára líle tàbí líle.
– Ṣe àṣàrò lórí ìrísí ojú tó díjú bíi ẹ̀rín, fífúnni ní ojú, fífẹ́ afẹ́fẹ́, tàbí àwọn ìrísí ìmọ̀lára kan nípa títẹnumọ́ dídára, kìí ṣe agbára.
Àwọn Ọ̀nà Tí A Máa Ń Lò Nígbà Tí Wọ́n Bá Ń Ṣe Àríyànjiyàn Wọn
Àwọn ilé ìwòsàn kan máa ń lo àwọn ọ̀nà bíi ìfúnni ní iná mànàmáná fún iṣan ojú. Síbẹ̀síbẹ̀, lílò rẹ̀ fún ìpalára Bell ṣì ń fa àríyànjiyàn. Nínú àwọn aláìsàn kan, ìfúnni ní agbára ń fa àwọn ìlànà ìfàmọ́ra tí kò bá ti ara mu, a sì bẹ̀rù pé ó lè mú kí synkinesis wáyé tí a kò bá fi hàn dáadáa àti kí a lo oògùn náà. Nítorí náà, tí a bá lò ó, ó yẹ kí a yan án dáadáa, kí a máa ṣọ́ ọ dáadáa, kí a sì máa ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nípa ìdarí mọ́tò.
Àwọn ọ̀nà míràn bíi ìtọ́jú ooru díẹ̀ lè ran àwọn àsopọ̀ ara tó rọ̀ lọ́wọ́ láti sinmi, nígbà tí àwọn ọ̀nà bíi biofeedback (fún àpẹẹrẹ, EMG biofeedback) lè ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti mọ̀ pé iṣan ara ti pọ̀ jù tàbí pé kò yẹ.
Ètò Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Ara-ẹni ní Ilé
Àṣeyọrí ìtọ́jú ara ní ipa púpọ̀ lórí àwọn adaṣe ilé déédéé. Àwọn ìlànà ìdánrawò ara ẹni fún àrùn palsy Bell:
– Ìdánrawò kúkúrú ṣùgbọ́n déédéé (fún àpẹẹrẹ ìṣẹ́jú 5–10, ìgbà 2–3 lójúmọ́).
– Fi àwọn ìṣípo tí ó rọrùn àti tí ó dọ́gba sí ipò àkọ́kọ́, kìí ṣe àwọn ìṣípo tí ó lágbára.
– Dáwọ́ dúró tí ìrora, ìfúnpá, tàbí ìṣípo “bíburú” tí a kò fẹ́ bá ṣẹlẹ̀.
– Lo dígí láti ṣe àkíyèsí ìṣọ̀kan àti láti tọ́jú dídára ìṣísẹ̀.
Àpẹẹrẹ àwọn ìdánrawò tí a sábà máa ń fúnni:
1. Gbé ojú rẹ sókè díẹ̀díẹ̀, di i mú fún ìṣẹ́jú àáyá méjì sí mẹ́ta, lẹ́yìn náà sinmi.
2. Pa ojú rẹ díẹ̀díẹ̀ bí ẹni pé o “ń sùn”, kìí ṣe pé o ń wo ojú rẹ dáadáa.
3. Rẹ́rìn músẹ́ díẹ̀, tí ó ní ìrísí tí ó péye (láìfi eyín rẹ hàn) lẹ́yìn náà sinmi.
4. Fi ẹnu rẹ rọra fa, di i mú fún ìgbà díẹ̀, lẹ́yìn náà sinmi.
A ṣe àtúnṣe àwọn adaṣe gẹ́gẹ́ bí ìṣàyẹ̀wò ìṣègùn, nítorí kìí ṣe gbogbo àwọn aláìsàn ló lè ṣe gbogbo ìgbésẹ̀ láìléwu ní ìpele kọ̀ọ̀kan.
Ifowosowopo pelu awon osise ilera miiran
Ìtọ́jú àrùn palsy Bell jẹ́ ti àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ. Àwọn dókítà lè kọ ìtọ́jú ìṣègùn, bíi corticosteroids, ní ìbẹ̀rẹ̀ (gẹ́gẹ́ bí a ṣe fihàn), kí wọ́n sì máa ṣe àkíyèsí àwọn okùnfà mìíràn tí àwọn àmì àrùn náà kò bá wọ́pọ̀ pẹ̀lú àrùn palsy Bell. Àwọn onímọ̀ nípa ojú máa ń kó ipa pàtàkì tí ewu bá wà nínú ìbàjẹ́ cornea. Nínú àwọn ọ̀ràn onígbà pípẹ́ pẹ̀lú spasm tàbí synkinesis líle, àwọn aláìsàn kan máa ń ronú nípa abẹ́rẹ́ malu botulinum tàbí àwọn ìlànà mìíràn, èyí tí a lè so pọ̀ mọ́ physiotherapy láti mú kí ìṣiṣẹ́ pọ̀ sí i.
Àsọtẹ́lẹ̀ àti Ìrètí fún Ìgbàpadà
Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn aláìsàn tí wọ́n ní àrùn Bell’s palsy máa ń rí ìlera tó dára, pàápàá jùlọ tí ìtọ́jú àkọ́kọ́ bá yẹ tí àwọn ohun kan tí ó lè fa ewu kò bá sí. Síbẹ̀síbẹ̀, ìlànà ìlera lè yàtọ̀. Ìtọ́jú ara lè ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti rí i dájú pé ìlera wọn túbọ̀ pé, ó dín ìsanpadà kù, ó sì ń ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn àmì àrùn tó kù. Àwọn kókó pàtàkì sí àṣeyọrí ni ẹ̀kọ́ tó péye, àwọn adaṣe tí a gbé kalẹ̀, àti àwọn ìṣàyẹ̀wò déédéé láti ṣàtúnṣe ètò náà.
Penutup
Ìtọ́jú ara jẹ́ apá pàtàkì nínú ìtọ́jú àrùn palsy Bell, yálà ní àwọn àkókò àìsàn tó le koko, èyí tó le koko, tàbí èyí tó le koko. Nípasẹ̀ ìṣàyẹ̀wò iṣẹ́ tó yẹ, ìdánilẹ́kọ̀ọ́ iṣan ara tó gbòòrò, ẹ̀kọ́ nípa ààbò ojú, àti ètò ìdánrawò ara ẹni tó dúró ṣinṣin, ìtọ́jú ara lè ran àwọn aláìsàn lọ́wọ́ láti mú ìrísí ojú àti ìdarí padà sípò, láti dènà àwọn ìṣòro bíi synkinesis, àti láti mú kí ìgbésí ayé wọn dára síi. Pẹ̀lú ọ̀nà tó tọ́ àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀ láàárín àwọn onímọ̀ṣẹ́, àwọn aláìsàn palsy Bell ní àǹfààní tó dára láti padà sí iṣẹ́ tó dára jùlọ nínú àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́.
