Зигмунд Фрейд жана психоанализ
Pendahuluan
Зигмунд Фрейд психология жана психоанализ тарыхындагы эң маанилүү инсандардын бири. 1856-жылы 6-майда Моравиянын (азыркы Чехиянын Пржибор) Фрайберг шаарында туулган Фрейд невропатолог жана адамдын акылын жана жүрүм-турумун түшүнүүнүн революциялык ыкмасы болгон психоанализдин негиздөөчүсү болгон. Бул макалада Фрейддин өмүрү, анын теориясынын өнүгүшү жана психоанализдин таасири жана сыны талкууланат.
Фрейддин жашоосу жана билими
Фрейд орто класстагы жөөт үй-бүлөсүндө төрөлгөн. Өспүрүм кезинде анын үй-бүлөсү Австриянын Вена шаарына көчүп барып, Фрейд өмүрүнүн көпчүлүк бөлүгүн ошол жерде өткөргөн. Өтө акылдуу студент катары белгилүү болгон Фрейд 1873-жылы Вена университетинин медицина факультетине тапшырып, 1881-жылы докторлук даражасын алган.
Медициналык билимин аяктагандан кийин, Фрейд Венадагы ар кандай ооруканаларда, айрыкча жалпы ооруканада иштеп, ал жерде таланттуу невролог катары кадыр-баркка ээ болгон. Анын нерв ооруларынан жапа чеккен бейтаптар менен иштеши анын физикалык бузулуулардын психологиялык келип чыгышына болгон кызыгуусунун өсүшүнө алып келген.
Психоанализдин өнүгүшү
Психоанализдин башталышы Фрейддин медициналык кызматкер катары алгачкы жылдарына барып такалат. Фрейд өзүнүн көптөгөн бейтаптарынын психикалык бузулуулары аң-сезимсиздикте жашырылган чыр-чатактардан жана травмалардан келип чыгат деп эсептеген. Бул теория ошол кездеги бардык психикалык бузулуулардын физиологиялык себептери бар экенин баса белгилеген салттуу көз карашты бузган.
Фрейдди гипноз менен Жан-Мартин Шарко жана Йозеф Бройер тааныштырышкан, алар аны истерияны дарылоо үчүн колдонушкан. Бирок, Фрейд акыры өзүнүн аз убакытты талап кылган жана натыйжалуу ыкмасын иштеп чыккан: эркин ассоциация. Бул ыкма аркылуу бейтаптар оюна келген нерселерди эркин айтышкан, бул Фрейдге аң-сезимсиз ой жүгүртүү үлгүлөрүн жана ички карама-каршылыктарды аныктоого мүмкүндүк берген.
Инсандык түзүлүш
Фрейддин психологияга кошкон эң чоң салымдарынын бири - бул анын инсандык түзүлүш теориясы, ал үч негизги компонентке бөлүнөт: Ид, Эго жана Суперэго.
1. Id: Бул ырахат принцибине негизделген адамдык инсандыктын алгачкы компоненти. Id бизди чындыкка же адеп-ахлакка карабастан, негизги муктаждыктарды жана инстинкттерди дароо канааттандырууга түртөт.
2. Эго: Ид менен тышкы реалдуулуктун ортосундагы ортомчу катары иштейт. Эго реалдуулук принцибинин негизинде иштейт, Иддин каалоолорун реалдуу түрдө жана социалдык нормаларга ылайык канааттандырууга умтулат.
3. Суперэго: Ата-энелер жана коом тарабынан өздөштүрүлгөн моралдык жана этикалык баалуулуктарды камтыйт. Суперэго жогорку адеп-ахлактык стандарттарды сактоого аракет кылат, көп учурда иддин каалоолоруна карама-каршы келет.
Фрейддин айтымында, бул үч компоненттин ортосундагы чыңалуу жана карама-каршылык көпчүлүк адамдардын жүрүм-турумунун негизин түзөт. Бул карама-каршылык көп учурда аң-сезимсиз түрдө пайда болуп, түш көрүү, тилден тайып кетүү жана невротикалык симптомдор сыяктуу ар кандай психикалык көрүнүштөргө алып келет.
Психосексуалдык этаптар
Фрейд ошондой эле психосексуалдык өнүгүү теориясын иштеп чыккан, анда балалык тажрыйбалар кийинки инсандыктын жана жүрүм-турумдун өнүгүшүндө чечүүчү ролду ойной тургандыгы баса белгиленген. Ал бул өнүгүүнү беш этапка бөлгөн:
1. Ооз көңдөйүнүн стадиясы (0-18 ай): Негизги көңүл оозго бурулат, ал эми канааттануу соруу жана тиштөө сыяктуу иш-аракеттер аркылуу алынат.
2. Аналдык этап (18 ай - 3 жаш): Дененин бөлүнүп чыгышын көзөмөлдөө жана бошотуу менен байланышкан канааттануу.
3. Фалликалык стадия (3-6 жаш): Балдар өздөрүнүн жыныс органдарын сезип, карама-каршы жыныстагы ата-энеге артыкчылык беришет (Эдип/Электра комплекси).
4. Латенттик стадия (6 жаш - жыныстык жетилүү): Бул мезгил жыныстык каалоолордун салыштырмалуу уйкусу жана социалдык жана интеллектуалдык өнүгүүгө көбүрөөк көңүл буруу менен мүнөздөлөт.
5. Жыныстык баскыч (жетилүү жана андан кийинки): Сексуалдык энергия кайрадан ойгонуп, гетеросексуалдык мамилелерге багытталат.
Фрейддин айтымында, эгерде бул этаптардын ар биринде пайда болгон чыр-чатактар канааттандырарлык чечилбесе, адам "тыгылып" калышы же келечектеги инсандыгына таасир эте турган фиксацияларга дуушар болушу мүмкүн.
Психоаналитикалык терапия ыкмалары
Психоаналитикалык терапия аң-сезимсиздикте жашырылган ички чыр-чатактарды жана травмаларды ачып, чечүүгө багытталган. Фрейд жана анын жолдоочулары колдонгон негизги ыкмалар төмөнкүлөрдү камтыйт:
1. Эркин ассоциация: Бейтаптардан оюна келген ар бир нерсе жөнүндө сүйлөшүү суралат. Бул процесс аркылуу терапевттер бейтаптарга аң-сезимсиз ой жүгүртүү үлгүлөрүн аныктоого жардам бере алышат.
2. Түштөрдү талдоо: Фрейд түштөр аң-сезимге жол ачуучу дарбаза болуп саналат жана жашыруун каалоолорду жана карама-каршылыктарды ачып бере алат деп ишенген.
3. Трансференция: Бул бейтаптын терапевтке карата сезимдерин чагылдыруусун камтыйт, бул сезимдер чындыгында анын жашоосундагы башка маанилүү адамдарга карата сезимдеринин чагылышы болуп саналат. Трансференцияны иштетүү менен ички карама-каршылыктарды оңой чечүүгө болот.
Таасир жана сын
Фрейддин психологияга жана ага байланыштуу тармактарга тийгизген таасири терең. Анын теориялары инсандыкты, баланын өнүгүүсүн жана психологиялык терапияны кандай түшүнөрүбүзгө таасир эткен. Коргонуу механизмдери, репрессия жана аң-сезимсиздик сыяктуу түшүнүктөр заманбап психологиянын жана популярдуу маданияттын ажырагыс бөлүгүнө айланды.
Бирок, Фрейд дагы көптөгөн сын-пикирлерге кабылган. Бул сын жалпысынан бир нече негизги жагдайларга багытталган:
1. Эмпирикалык далилдердин жоктугу: Көптөгөн теорияларды илимий жактан текшерүү кыйын же ал тургай мүмкүн эмес.
2. Субъективдүүлүк: Түштөрдү талдоо жана эркин ассоциация ыкмалары өтө субъективдүү болуп саналат, бул терапиянын натыйжаларын терапевттин чечмелөөсүнө көз каранды кылат.
3. Гендердик бир жактуулук: Фрейддин айрым теориялары, айрыкча психосексуалдык өнүгүүгө байланыштуу теориялары, аялдарга каршы бир жактуулук деп эсептелет.
Корутунду
Зигмунд Фрейд психология жана психоанализ тарыхындагы монументалдуу инсан. Анын теориялары талаш-тартыштуу жана көп учурда талаш-тартыштуу болгону менен, алардын адамдын акылын түшүнүүбүзгө тийгизген таасирин баалабай коюуга болбойт. Психоанализ психикалык саламаттыкты сактоо жана психологиялык бузулууларга тереңирээк мамиле кылууга жол ачты жана көптөгөн сын-пикирлерге жана кайра карап чыгууларга карабастан, Фрейддин идеяларынын негизги түшүнүктөрү бүгүнкү күнгө чейин сакталып, өнүгүп келе жатат. Анын Ид, Эго жана Суперэго жөнүндөгү түшүнүгү, ошондой эле балалык травманын инсандыктын өнүгүүсүндөгү мааниси Фрейддин эмгектеринин түбөлүктүү мурастары болуп саналат.
