គំនិតនៃការពិតនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាបូព៌ា

គោលគំនិតនៃភាពពិតនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាបូព៌ា សេចក្តីផ្តើម ភាពពិតគឺជាប្រធានបទនៃការជជែកវែកញែក និងការស៊ើបអង្កេតនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាតាំងពីសម័យបុរាណ។ នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីភាពពិត យើងតែងតែសំដៅទៅលើលក្ខណៈជាមូលដ្ឋាននៃអ្វីៗទាំងអស់ដែលមាន។ ភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌ និងប្រពៃណីទស្សនវិជ្ជានៅទូទាំងពិភពលោកបាននាំឱ្យមានការយល់ដឹងចម្រុះអំពីគោលគំនិតនៃភាពពិត។ អត្ថបទនេះនឹងពិនិត្យមើល... អានបន្ថែម

ទ្រឹស្តីឯកភាពគ្នានៃសេចក្តីពិត

ទ្រឹស្តីកុងសង់ស៊ីសនៃសេចក្តីពិត៖ ការស្វែងរកអត្ថន័យនៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងរួម សេចក្តីផ្តើម នៅក្នុងពិភពលោកមួយដែលពោរពេញទៅដោយទស្សនៈ និងគំនិតជាច្រើន គោលគំនិតនៃសេចក្តីពិតច្រើនតែជាប្រធានបទស្មុគស្មាញ និងបរិបទ។ វិធីសាស្រ្តលេចធ្លោមួយនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាគឺទ្រឹស្តីកុងសង់ស៊ីសនៃសេចក្តីពិត។ ទ្រឹស្តីនេះអះអាងថា សេចក្តីពិតអាចត្រូវបានរកឃើញតាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងរួមនៅក្នុងសហគមន៍ ឬក្រុមសង្គម។ … អានបន្ថែម

លោក Karl Jaspers និងទស្សនវិជ្ជាអត្ថិភាព

លោក Karl Jaspers និងទស្សនវិជ្ជាអត្ថិភាព លោក Karl Theodor Jaspers (1883–1969) ទស្សនវិទូ និងជាគ្រូពេទ្យវិកលចរិតជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ គឺជាឥស្សរជនសំខាន់ម្នាក់ក្នុងទស្សនវិជ្ជាអត្ថិភាព។ ទោះបីជាចាប់ផ្តើមពីវិធីសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តទៅកាន់ចិត្តសាស្ត្រក៏ដោយ លោក Jaspers ក្រោយមកបានងាកទៅរកទស្សនវិជ្ជា ហើយបានបង្កើតគំនិតសំខាន់ៗអំពីអត្ថិភាពនិយម។ ទស្សនវិជ្ជារបស់លោកសង្កត់ធ្ងន់លើសេរីភាពបុគ្គល ការទទួលខុសត្រូវ និងការស្វែងរកអត្ថន័យ និងភាពត្រឹមត្រូវក្នុងជីវិត... អានបន្ថែម

ឥទ្ធិពលរបស់ Rene Descartes លើទស្សនវិជ្ជាសម័យទំនើប

ឥទ្ធិពលរបស់ René Descartes លើទស្សនវិជ្ជាសម័យទំនើប René Descartes (១៥៩៦–១៦៥០) គឺជាឥស្សរជនម្នាក់ដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា។ ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាបិតានៃទស្សនវិជ្ជាសម័យទំនើប Descartes បានផ្តួចផ្តើមបដិវត្តន៍ក្នុងការគិតដែលបានផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនៃទស្សនវិជ្ជាលោកខាងលិចជាមូលដ្ឋាន។ តាមរយៈការងាររបស់គាត់ Descartes មិនត្រឹមតែមានឥទ្ធិពលលើទស្សនវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យាផងដែរ។ ការគិតរបស់ Descartes បានក្លាយជា... អានបន្ថែម

ការរិះគន់ម៉ាក្សនិយមនៃមូលធននិយម

ការរិះគន់របស់ម៉ាក្សនិយមអំពីមូលធននិយម ម៉ាក្សនិយម ដែលជាសាលាគំនិតដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតមួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្របញ្ញា ផ្តល់នូវការរិះគន់យ៉ាងមុតមាំ និងស៊ីជម្រៅអំពីមូលធននិយម។ បង្កើតឡើងដោយលោក Karl Marx និងលោក Friedrich Engels ក្នុងសតវត្សរ៍ទី 19 ម៉ាក្សនិយមផ្តល់នូវទស្សនៈរិះគន់យ៉ាងខ្លាំងអំពីរបៀបដែលមូលធននិយមជាប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមដំណើរការ ក៏ដូចជាផលវិបាកដ៏ទូលំទូលាយរបស់វាសម្រាប់សង្គម។ ប្រវត្តិនៃ... អានបន្ថែម

មេតាសីលធម៌ និងគោលគំនិតនៃតម្លៃសីលធម៌

មេតាសីលធម៌ និងគោលគំនិតនៃតម្លៃសីលធម៌ មេតាសីលធម៌ គឺជាសាខាមួយនៃទស្សនវិជ្ជា ដែលផ្តោតលើការសិក្សាអំពីធម្មជាតិ ឋានៈ និងមូលដ្ឋាននៃពាក្យ និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍សីលធម៌។ មិនដូចសីលធម៌បទដ្ឋាន ដែលស្វែងរកការកំណត់អ្វីដែលយើងគួរធ្វើ ឬសីលធម៌អនុវត្ត ដែលអនុវត្តគោលការណ៍សីលធម៌ចំពោះស្ថានភាពជាក់ស្តែង មេតាសីលធម៌ផ្តោតសំខាន់លើការវិភាគទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុង... អានបន្ថែម

ស៊ីហ្គមុន ហ្វ្រយដ៍ និងចិត្តវិទ្យាវិភាគ

ស៊ីហ្គមុន ហ្វ្រយដ៍ និងចិត្តវិទ្យាវិភាគ សេចក្តីផ្តើម ស៊ីហ្គមុន ហ្វ្រយដ៍ គឺជាឥស្សរជនដ៏សំខាន់បំផុតម្នាក់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យាវិភាគ។ ហ្វ្រយដ៍ កើតនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1856 នៅហ្វ្រៃប៊ឺក ម៉ូរ៉ាវីយ៉ា (ឥឡូវជាព្រីប៊រ សាធារណរដ្ឋឆែក) គឺជាអ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ និងជាស្ថាបនិកនៃចិត្តវិទ្យាវិភាគ ដែលជាវិធីសាស្រ្តបដិវត្តន៍មួយក្នុងការយល់ដឹងអំពីចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ អត្ថបទនេះនឹងពិភាក្សាអំពីជីវិតរបស់ហ្វ្រយដ៍ ការអភិវឌ្ឍទ្រឹស្តីរបស់គាត់ និងឥទ្ធិពល... អានបន្ថែម

ពីថាហ្គោរ៉ាស និងទស្សនវិជ្ជានៃលេខ

ពីថាហ្គោរ៉ាស និងទស្សនវិជ្ជានៃលេខ ពីថាហ្គោរ៉ាស គឺជាទស្សនវិទូ និងគណិតវិទូក្រិកបុរាណដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់ ដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបិតានៃទស្សនវិជ្ជានៃលេខ។ លោកកើតនៅប្រហែលឆ្នាំ ៥៧០ មុនគ.ស នៅលើកោះសាម៉ូស នៃកោះអ៊ីយ៉ូនៀន ប្រទេសក្រិក ហើយបានទទួលមរណភាពនៅប្រហែលឆ្នាំ ៤៩៥ មុនគ.ស។ ពីថាហ្គោរ៉ាស ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃគំនិត និងការងាររបស់លោក ប៉ុន្តែមួយក្នុងចំណោមភាពលេចធ្លោបំផុតគឺការចូលរួមចំណែករបស់លោក... អានបន្ថែម

ការយល់ដឹងអំពីមូលហេតុនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា

ការយល់ដឹងអំពីមូលហេតុនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា មូលហេតុ ឬទំនាក់ទំនងរវាងមូលហេតុ និងផលមុនពេលសម្រាលកូន គឺជាគោលគំនិតមួយក្នុងចំណោមគោលគំនិតជាមូលដ្ឋានបំផុតនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ មូលហេតុសំដៅទៅលើទំនាក់ទំនងរវាងព្រឹត្តិការណ៍ពីរ ដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយ (មូលហេតុ) បណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ ឬលទ្ធផលដោយផ្ទាល់នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយទៀត (ផលប៉ះពាល់)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញជាងនេះទៅទៀត មូលហេតុគឺជាការយល់ដឹងថាព្រឹត្តិការណ៍មួយកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ... អានបន្ថែម

Zeno នៃ Elea និងភាពផ្ទុយគ្នានៃចលនា

Zeno នៃ Elea និងភាពផ្ទុយគ្នានៃចលនា៖ សេចក្តីផ្តើមទស្សនវិជ្ជា Zeno នៃ Elea គឺជាទស្សនវិទូក្រិកបុរាណដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់ដែលរស់នៅក្នុងសតវត្សទី 5 មុនគ.ស។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសិស្សរបស់ Parmenides ដែលជាទស្សនវិទូមុន Socratic ដែលបានណែនាំគោលគំនិតនៃ ontology ឬការសិក្សាអំពីអត្ថិភាព។ Zeno បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការបង្រៀនរបស់ Parmenides ដោយបង្កើតភាពផ្ទុយគ្នាជាច្រើនដែល… អានបន្ថែម