Ilmu Pengetahuan

ວັດສະດຸ: ຄຳນິຍາມຂອງຄວາມຮ້ອນ, ການນຳຄວາມຮ້ອນ, ຄວາມຈຸຄວາມຮ້ອນ

ເຈົ້າເຄີຍດື່ມຊາເຢັນ, ນົມເຢັນ, ນ້ຳເຊື່ອມເຢັນ, ແລະອື່ນໆບໍ່? ເມື່ອເຮັດຊາເຢັນ, ພວກເຮົາມັກຈະປະສົມນ້ຳຮ້ອນ ຫຼື ນ້ຳອຸ່ນໃສ່ຈອກທີ່ມີກ້ອນນ້ຳກ້ອນ. ນ້ຳຮ້ອນ ຫຼື ນ້ຳອຸ່ນມີອຸນຫະພູມສູງກວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ກ້ອນນ້ຳກ້ອນມີອຸນຫະພູມຕ່ຳກວ່າ. ຫຼັງຈາກແຕະຕ້ອງໄລຍະໜຶ່ງ, ສ່ວນປະສົມຂອງກ້ອນນ້ຳກ້ອນ ແລະ ຊາຮ້ອນຈະກາຍເປັນຊາເຢັນ (ສ່ວນປະສົມຂອງກ້ອນນ້ຳກ້ອນ ແລະ ຊາອຸ່ນມີອຸນຫະພູມເທົ່າກັນ). ຂະບວນການດຽວກັນນີ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອພວກເຮົາປະສົມນ້ຳຮ້ອນກັບນ້ຳເຢັນ. ຫຼັງຈາກແຕະຕ້ອງ, ນ້ຳຮ້ອນ ແລະ ນ້ຳເຢັນຈະກາຍເປັນນ້ຳອຸ່ນ (ສ່ວນປະສົມຂອງນ້ຳຮ້ອນ ແລະ ນ້ຳເຢັນມີອຸນຫະພູມເທົ່າກັນ). ເປັນຫຍັງວັດຖຸເຫຼົ່ານີ້ຈຶ່ງມີອຸນຫະພູມເທົ່າກັນຫຼັງຈາກແຕະຕ້ອງ?

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ວັດສະດຸກ່ຽວກັບຄໍານິຍາມຂອງອຸນຫະພູມ, ຈຸດແຂງຕົວ, ຈຸດເດືອດ

ເຈົ້າເຄີຍແຕະນ້ຳກ້ອນບໍ່? ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດເມື່ອມືຂອງເຈົ້າແຕະນ້ຳກ້ອນ ຫຼື ມືຂອງເຈົ້າຖືກເອົາໄວ້ໃນຕູ້ເຢັນ? ຈະເປັນແນວໃດຖ້າສິ່ງທີ່ເຈົ້າແຕະແມ່ນໄຟ? ເມື່ອເຈົ້າແຕະນ້ຳກ້ອນ, ມືຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກເຢັນ, ແລະ ເມື່ອເຈົ້າແຕະໄຟ, ມືຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກຮ້ອນ. ຮ້ອນ, ອຸ່ນ, ເຢັນ, ແລະ ໜາວ ຕົວຈິງແລ້ວໝາຍເຖິງຫຍັງ?

ຄໍານິຍາມຂອງອຸນຫະພູມ

ແນວຄວາມຄິດຂອງອຸນຫະພູມຕົວຈິງແລ້ວແມ່ນມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮ້ອນ ແລະ ຄວາມເຢັນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກຄວາມຮູ້ສຶກສຳຜັດຂອງພວກເຮົາ. ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກສຳຜັດຂອງພວກເຮົາຮັບຮູ້, ພວກເຮົາເວົ້າວ່າວັດຖຸໜຶ່ງຮ້ອນກວ່າອີກອັນໜຶ່ງ ຫຼື ໜາວກວ່າອີກອັນໜຶ່ງ. ວັດຖຸທີ່ຮ້ອນກວ່າມີອຸນຫະພູມສູງກວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ວັດຖຸທີ່ເຢັນກວ່າມີອຸນຫະພູມຕ່ຳກວ່າ. ວັດຖຸທີ່ເຢັນກວ່າ, ອຸນຫະພູມຂອງມັນກໍ່ຈະຕ່ຳລົງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ວັດຖຸທີ່ຮ້ອນກວ່າ, ອຸນຫະພູມຂອງມັນກໍ່ຈະສູງຂຶ້ນ. ອຸນຫະພູມ ແມ່ນມາດຕະການຂອງວ່າວັດຖຸຮ້ອນ ຫຼື ໜາວ.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ເຂົ້າໃຈອຸນຫະພູມ ແລະ ຄວາມຮ້ອນ

ອຸນຫະພູມ . ແນວຄວາມຄິດ ຂອງອຸນຫະພູມ ຕົວຈິງແລ້ວແມ່ນມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮ້ອນ ແລະ ຄວາມເຢັນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກຄວາມຮູ້ສຶກສຳຜັດຂອງພວກເຮົາ. ອີງຕາມຄວາມຮູ້ສຶກສຳຜັດຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາເວົ້າວ່າວັດຖຸຮ້ອນກວ່າວັດຖຸອື່ນ ຫຼື ວັດຖຸເຢັນກວ່າວັດຖຸອື່ນ. ວັດຖຸຮ້ອນມີອຸນຫະພູມສູງກວ່າ ໃນຂະນະທີ່ວັດຖຸເຢັນມີອຸນຫະພູມຕ່ຳກວ່າ. ວັດຖຸທີ່ເຢັນກວ່າ, ອຸນຫະພູມຂອງມັນກໍ່ຈະຕ່ຳລົງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ວັດຖຸທີ່ຮ້ອນກວ່າ, ອຸນຫະພູມຂອງມັນກໍ່ຈະສູງຂຶ້ນ. ການວັດແທກຄວາມຮ້ອນ ຫຼື ຄວາມເຢັນຂອງວັດຖຸນີ້ເອີ້ນວ່າອຸນຫະພູມ. ໃນຫົວຂໍ້ທິດສະດີການເຄື່ອນທີ່ຂອງອາຍແກັສທີ່ຈະໄດ້ສຶກສາໃນພາຍຫຼັງໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ທ່ານຈະເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍຂອງອຸນຫະພູມ; ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບໂມເລກຸນທີ່ປະກອບເປັນວັດຖຸທີ່ວັດຖຸສາມາດຮູ້ສຶກຮ້ອນ, ອຸ່ນ, ເຢັນ ຫຼື ເຢັນ.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ຄຳນິຍາມຂອງຫົວໜ່ວຍສາກົນ

ລະບົບໜ່ວຍງານ

ຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານວັດແທກຄວາມສູງຂອງທ່ານ ແລະ ລາຍງານມັນເປັນ 100, ຜົນໄດ້ຮັບກໍ່ບໍ່ມີຄວາມໝາຍ. ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ຖ້າທ່ານວັດແທກມວນຮ່າງກາຍຂອງທ່ານ ແລະ ລາຍງານມັນເປັນ 20, ຜົນໄດ້ຮັບກໍ່ບໍ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ຄົນອື່ນເຂົ້າໃຈບໍ່ໄດ້. ນອກຈາກການລາຍງານຕົວເລກ ຫຼື ຕົວເລກສະເພາະແລ້ວ, ການວັດແທກຕ້ອງມີຫົວໜ່ວຍປະກອບ. ຖ້າທ່ານເວົ້າວ່າຄວາມສູງຂອງທ່ານແມ່ນ 2 ຟາທອມ, ແລ້ວ 2 ແມ່ນຕົວເລກຂອງການວັດແທກ ແລະ ຟາທອມແມ່ນຫົວໜ່ວຍທີ່ທ່ານໃຊ້. ຜູ້ທີ່ເຄີຍໃຊ້ຟາທອມເຂົ້າໃຈການວັດແທກນີ້. ຫຼື, ຖ້າທ່ານວັດແທກຄວາມຍາວຂອງໂຕະທີ່ທ່ານໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ລາຍງານມັນເປັນ 5 ຊ່ວງ, ຜົນໄດ້ຮັບກໍ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ສຳລັບຄົນອື່ນທີ່ເຄີຍໃຊ້ຊ່ວງເປັນຫົວໜ່ວຍ.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ລະບົບໜ່ວຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ

ພວກເຮົາສາມາດປ່ຽນ ຫົວໜ່ວຍ ຈາກລະບົບຫົວໜ່ວຍໜຶ່ງໄປເປັນອີກລະບົບໜຶ່ງໄດ້, ເຊັ່ນ ຈາກລະບົບອັງກິດໄປເປັນ ລະບົບສາກົນ , ຫຼື ໃນທາງກັບກັນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພວກເຮົາວັດແທກຄວາມຍາວຂອງຕາຕະລາງໂດຍໃຊ້ໄມ້ບັນທັດເປັນນິ້ວ (ລະບົບອັງກິດ) ແລະ ຕ້ອງການສະແດງຄວາມຍາວເປັນແມັດ (ລະບົບສາກົນ), ພວກເຮົາສາມາດປ່ຽນການວັດແທກຈາກນິ້ວເປັນແມັດ. ການປ່ຽນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍໃຊ້ຕົວຄູນການປ່ຽນ.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ປະລິມານທີ່ໄດ້ມາ ແມ່ນປະລິມານທາງກາຍະພາບທີ່ໄດ້ມາຈາກ ປະລິມານພື້ນຖານ ໜຶ່ງຫຼືຫຼາຍປະລິມານ . ນອກເໜືອໄປຈາກປະລິມານພື້ນຖານເຈັດຢ່າງແລ້ວ, ປະລິມານທາງກາຍະພາບອື່ນໆກໍ່ແມ່ນປະລິມານທີ່ໄດ້ມາເຊັ່ນກັນ.

ຕາຕະລາງປະລິມານ, ສູດ ແລະ ຫົວໜ່ວຍພື້ນທີ່ໄດ້ມາຈາກສອງປະລິມານຂອງຄວາມຍາວຄື: ຄວາມຍາວ ແລະ ຄວາມກວ້າງ. ປະລິມານໄດ້ມາຈາກສາມປະລິມານຂອງຄວາມຍາວຄື: ຄວາມຍາວ, ຄວາມກວ້າງ, ແລະ ຄວາມສູງ. ຄວາມໄວໄດ້ມາຈາກໜຶ່ງປະລິມານຂອງຄວາມຍາວ (ໄລຍະທາງ) ແລະ ໜຶ່ງປະລິມານຂອງເວລາ. ຄວາມເລັ່ງໄດ້ມາຈາກໜຶ່ງປະລິມານຂອງຄວາມຍາວ (ໄລຍະທາງ) ແລະ ສອງປະລິມານຂອງເວລາ. ຄວາມໜາແໜ້ນໄດ້ມາຈາກໜຶ່ງປະລິມານຂອງມວນສານ ແລະ ສາມປະລິມານຂອງຄວາມຍາວ. ແຮງໄດ້ມາຈາກໜຶ່ງປະລິມານຂອງມວນສານ, ໜຶ່ງປະລິມານຂອງຄວາມຍາວ, ແລະ ສອງປະລິມານຂອງເວລາ.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

Pengertian

ປະລິມານພື້ນຖານ ແມ່ນ ປະລິມານທາງກາຍະພາບທີ່ຫົວໜ່ວຍ ໄດ້ຖືກກຳນົດລ່ວງໜ້າ ແລະ ບໍ່ໄດ້ມາຈາກປະລິມານອື່ນໆ. ໃນປີ 1971, ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ກ່ຽວກັບນ້ຳໜັກ ແລະ ມາດຕະການໄດ້ກຳນົດປະລິມານທາງກາຍະພາບເຈັດຊະນິດເປັນ ປະລິມານພື້ນຖານ . ປະລິມານເຈັດ (7) ຊະນິດ, ພ້ອມກັບຫົວໜ່ວຍ ແລະ ຂະໜາດຂອງມັນ, ແມ່ນສະແດງຢູ່ໃນຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

2 ຕົວຢ່າງຂອງ ຄຳຖາມ ກ່ຽວກັບຄວາມສົມດຸນຂອງຮ່າງກາຍທີ່ແຂງກະດ້າງ

1 F₁ = 10 N, F₂ = 15 N ແລະ F₄ = 10 N, ກະທຳຕໍ່ບລັອກ ABCD ດັ່ງທີ່ສະແດງຢູ່ໃນຮູບ. ຄວາມຍາວຂອງບລັອກ ABCD ແມ່ນ 20 ແມັດ. ກຳນົດ F₃ ເພື່ອໃຫ້ບລັອກຢູ່ໃນສົມດຸນສະຖິດ. ບໍ່ສົນໃຈມວນສານຂອງບລັອກ.
ການສົນທະນາ:

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

4 ຕົວຢ່າງຂອງບັນຫາສົມຜົນຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງແຫຼວ

1. ສ່ວນໜຶ່ງຂອງທໍ່ມີເສັ້ນຜ່າສູນກາງ 20 ຊມ ແລະ ອີກສ່ວນໜຶ່ງມີເສັ້ນຜ່າສູນກາງ 10 ຊມ. ຖ້າອັດຕາການໄຫຼຂອງນ້ຳໃນສ່ວນທີ່ມີເສັ້ນຜ່າສູນກາງໃຫຍ່ກວ່າຂອງທໍ່ແມ່ນ 30 ຊມ/ວິນາທີ, ອັດຕາການໄຫຼຂອງນ້ຳໃນສ່ວນທີ່ມີເສັ້ນຜ່າສູນກາງນ້ອຍກວ່າຂອງທໍ່ແມ່ນ...
ກ. 80 ຊມ/ວິນາທີ
ຂ. 100 ຊມ/ວິນາທີ
ຄ. 120 ຊມ/ວິນາທີ
ງ. 130 ຊມ/ວິນາທີ
ອ. 140 ຊມ/ວິນາທີ
ການສົນທະນາ:

ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ