### Сургуулиудад төсөлд суурилсан сургалтын загвар
Пендахулуан
Өнөөгийн дижитал болон даяаршсан эрин үед боловсрол нь зөвхөн онолыг эзэмшээд зогсохгүй, тэр мэдлэгээ бодит амьдрал дээр хэрэгжүүлдэг үеийг төлөвшүүлэхэд шаардлагатай. Энэ зорилгод хүрэхэд үр дүнтэй гэж үздэг сургалтын нэг загвар бол Төсөл дээр суурилсан сургалт (ТСҮ) юм. Энэхүү загвар нь сургалт, сургалтын үйл явцад практик, хамтын ажиллагаатай, төсөл дээр суурилсан хандлагыг онцолдог. Энэхүү нийтлэлд сургуулиудад төсөл дээр суурилсан сургалтын тодорхойлолт, хэрэгжилт, ашиг тус, бэрхшээл, жишээнүүдийг авч үзэх болно.
Төсөлд суурилсан сургалтын тодорхойлолт
Төсөлд суурилсан сургалт гэдэг нь оюутнууд нарийн төвөгтэй төслүүдэд практик оролцоотойгоор суралцах арга бөгөөд сэдэв эсвэл асуудлыг гүнзгий судлахыг шаарддаг. Энэ нь оюутнуудыг шүүмжлэлт сэтгэлгээ, хамтын ажиллагаа, харилцаа холбоо, өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэхэд хүргэдэг. Төслүүд нь ихэвчлэн олон салбарыг хамардаг тул үүнийг цогц сургалтын арга болгодог.
Төсөлд суурилсан сургалтын хэрэгжилт
1. Төслийн сэдвийг тодорхойлох
Багш, сурагчид төсөлд авч үзэх сэдэв эсвэл асуудлыг тодорхойлно. Сэдэв нь сургалтын хөтөлбөртэй холбоотой бөгөөд сурагчдад сонирхолтой байх ёстой.
2. Төлөвлөлт
Энэ үе шатанд багш нь сурагчдад судалгааны асуулт, төслийн зорилгыг томъёолох, хийх алхмуудыг тодорхойлоход тусалдаг.
3. Өгөгдөл цуглуулах ба гүйцэтгэх
Оюутнууд урьдчилан төлөвлөсөн төлөвлөгөөний дагуу судалгаа хийж, мэдээлэл цуглуулж, төслүүд дээр ажиллаж эхэлдэг. Үүнд ярилцлага, туршилт, судалгаа эсвэл уран зохиолын тойм багтаж болно.
4. Бүтээгдэхүүний хөгжүүлэлт
Цуглуулсан өгөгдөл дээр үндэслэн оюутнууд төслийн бүтээгдэхүүн боловсруулдаг. Энэ бүтээгдэхүүн нь бичгээр тайлан, дүрс бичлэг, видео эсвэл бусад бүтээлч ажил байж болно.
5. Танилцуулга ба үнэлгээ
Сурагчид бүтээлээ ангид эсвэл илүү өргөн хүрээний үзэгчдэд танилцуулдаг. Үнэлгээг багш, бусад сурагчид, эсвэл төсөлд оролцож буй гадны талууд хийдэг.
Төсөлд суурилсан сургалтын ашиг тус
1. 21-р зууны ур чадварын хөгжил
PBL нь оюутнуудад шүүмжлэлт сэтгэлгээ, бүтээлч байдал, хамтын ажиллагаа, харилцаа холбоо зэрэг 21-р зууны чухал ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Оюутнууд багаар ажиллах, санаа бодлоо хуваалцах, асуудлыг хамтран шийдвэрлэхийг сурдаг.
2. Сурагчдын урам зориг, оролцоог нэмэгдүүлэх
Энэ нь оюутнуудад хамааралтай, сонирхолтой төслүүд дээр төвлөрдөг тул PBL нь оюутнуудын суралцах үйл явцад оролцох урам зориг, оролцоог нэмэгдүүлдэг. Оюутнууд ажиллаж буй төслүүддээ илүү их хариуцлага, өмчлөлийг мэдэрдэг.
3. Бодит амьдралтай холбогдох
Төсөлд суурилсан сургалт нь сурагчдыг сургууль дээр сурч мэдсэн зүйл болон бодит амьдрал хоёрын хоорондын холбоог илүү сайн мэддэг болгодог. Энэ нь тэдэнд сурч мэдсэн зүйлийнхээ хамаарлыг болон энэ нь тэдний амьдралд яагаад чухал болохыг харахад тусалдаг.
4. Уян хатан байдал ба тохируулга
PBL нь уян хатан байдлыг санал болгодог бөгөөд багш нарт сурагчдын хэрэгцээ, сонирхолд нийцүүлэн боловсролын арга барилаа өөрчлөх боломжийг олгодог. Энэ нь ялангуяа олон төрлийн анги танхимын орчинд ашигтай байж болно.
PBL-ийг хэрэгжүүлэхэд тулгарч буй бэрхшээлүүд
1. Төлөвлөлт ба хэрэгжилтийн нарийн төвөгтэй байдал
PBL-ийг хэрэгжүүлэх нь нарийн төлөвлөлт, хангалттай цаг хугацаа шаарддаг. Багш нар төслийн янз бүрийн элементүүдийг бэлтгэж, бүх зүйл жигд явагдаж байгаа эсэхийг баталгаажуулах ёстой.
2. Сурагчийн чадварын өөрчлөлт
Бүх сурагчид төслүүдийг удирдах ижил чадвартай байдаггүй. Багш нар бүх сурагчид амжилтанд хүрэхэд шаардлагатай дэмжлэгийг авч байгаа эсэхийг баталгаажуулах хэрэгтэй.
3. Нөөц ба байгууламж
Зарим төслүүд сургууль дотор үргэлж боломжтой байдаггүй нэмэлт нөөц шаардаж магадгүй. Багш нар шийдэл олохдоо бүтээлч байх эсвэл гадны дэмжлэг хайх шаардлагатай болж магадгүй юм.
4. Цогц үнэлгээ
PBL-д үнэлгээ хийх нь уламжлалт сургалтын загвараас илүү төвөгтэй байдаг. Багш нар төслийн агуулга, үйл явц, хамтын ажиллагаа, эцсийн танилцуулга зэрэг янз бүрийн талыг үнэлэх ёстой.
Сургуулиудад PBL-ийг хэрэгжүүлэх жишээнүүд
1. Байгаль орчны төслүүд
Бага дунд сургуульд сурагчдаас хуванцар хаягдал эсвэл агаарын бохирдол гэх мэт орон нутгийнхаа байгаль орчны асуудлуудыг тодорхойлохыг хүссэн. Дараа нь тэд эдгээр асуудлыг шийдвэрлэх үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулж, үйл ажиллагааныхаа үр нөлөөний талаар мэдээлэл цуглуулж, эцэст нь судалгааны үр дүнгээ сургуулийн хамт олон болон олон нийтэд танилцуулсан.
2. Бизнес эрхлэлтийн төсөл
Сургууль нь оюутнуудад жижиг бизнесийн санаа боловсруулах төсөл бэлтгэдэг. Тэд зах зээлийн судалгаа, санхүүгийн төлөвлөлт, маркетингийн стратегийн талаар суралцдаг. Үүний дараа оюутнууд бизнесийн санаагаа багш нар болон орон нутгийн бизнес эрхлэгчдээс бүрдсэн зөвлөлд танилцуулдаг.
3. Орон нутгийн түүхийн төсөл
Түүхийн хичээл дээр оюутнууд хотынхоо орон нутгийн түүхийг судлах, орон нутгийн ахмадуудтай ярилцлага хийх, гэрэл зураг, эд өлгийн зүйлс цуглуулах, олон нийтэд нээлттэй түүхэн үзэсгэлэн гаргах зэрэг төслүүдийг хэрэгжүүлж болно.
4. Технологийн төслүүд
Мэдээллийн технологийн хичээлээр сурагчдад сургуулийн нийгэмлэгийн хэрэгцээнд туслах энгийн програмуудыг боловсруулах төслүүдийг өгч болно, жишээлбэл, сурагчийн зөвлөлийн ерөнхийлөгчийг сонгох санал хураалтын үйл явцыг хөнгөвчлөх програм эсвэл сурагчдад сургуулийн үйл ажиллагааны хуваарийг сануулах програм.
Дүгнэлт
Төсөл дээр суурилсан сургалт нь боловсролын шинэлэг, үр дүнтэй аргыг санал болгодог. Энэхүү загвар нь сурагчдад тухайн сэдвийг ойлгоход нь туслахаас гадна ирээдүйд шаардлагатай чухал ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хэрэгжүүлэхэд тулгарч буй бэрхшээлүүд нь нарийн төвөгтэй боловч санал болгож буй ашиг тус нь ихээхэн ач холбогдолтой юм. Тиймээс PBL-ийг сургуулиудын боловсролын үйл явцад үндсэн арга болгон авч үзэх нь зүйтэй. PBL-ээр дамжуулан сурагчид идэвхтэй суралцаж, шүүмжлэлтэй сэтгэж, бодит ертөнцөд илүү сайн бэлтгэлтэй байх боломжтой.
