කව සහ චාප සාකච්ඡා කරන උදාහරණ ප්රශ්න
වෘත්තය යනු විවිධ අධ්යාපන මට්ටම්වල නිතර අධ්යයනය කරනු ලබන මූලික ජ්යාමිතික හැඩයකි. මෙම සංකල්පය ශාස්ත්රීය ක්ෂේත්රයට පමණක් නොව, ගෘහ නිර්මාණ සැලසුම්, මාර්ග ඉංජිනේරු විද්යාව සහ කලාව වැනි එදිනෙදා ජීවිතයේදී ද පුළුල් ලෙස යෙදීම් ඇත. මෙම ලිපියෙන් වෘත්ත සහ චාප සම්බන්ධ විවිධ උදාහරණ ගැටළු සහ ඒවායේ විසඳුම් සාකච්ඡා කරනු ඇත.
වෘත්ත සහ චක්ර චාප අවබෝධ කර ගැනීම
වෘත්තයක් යනු, වෘත්තයේ කේන්ද්රය ලෙස හඳුන්වන යම් ලක්ෂ්යයක සිට සමාන දුරකින් පිහිටි තලයක ඇති සියලුම ලක්ෂ්යයන්ගේ එකතුවකි. වෘත්තයේ කේන්ද්රයේ සිට වෘත්තයේ ඕනෑම ලක්ෂ්යයකට ඇති දුර අරය ලෙස හැඳින්වේ. වෘත්තයක චාපයක් යනු, වෘත්තයේ ලක්ෂ්ය දෙකකින් වට වූ පරිධියේ කොටසයි.
ඔබ දැනගත යුතු මූලික සූත්ර
1. වෘත්තයක පරිධිය (K):
\[
K = 2 \pi r
\]
මෙහි \( r \) යනු රවුමේ අරය වන අතර \( \pi \approx 3.14 \) හෝ \( \pi \approx \frac{22}{7} \) වේ.
2. කවයක වර්ගඵලය (A):
\[
A = \pi r^2
\]
3. චාප දිග(ය):
\[
s = \frac{\theta}{360^\circ} \times 2 \pi r
\]
මෙහි \( \theta \) යනු අංශක වලින් මධ්ය කෝණයයි.
4. අංශ ප්රදේශය (L):
\[
L = \frac{\theta}{360^\circ} \times \pi r^2
\]
නියැදි ප්රශ්න සහ සාකච්ඡා
ප්රශ්නය 1: වෘත්තයක පරිධිය
ප්රශ්නය:
වෘත්තයක අරය සෙන්ටිමීටර 14 කි. වෘත්තයේ පරිධිය ගණනය කරන්න.
සාකච්ඡාව:
වෘත්තයක පරිධිය සඳහා සූත්රය භාවිතා කරමින්:
\[
K = 2 \pi r
\]
\( r = 14 \) සෙ.මී.,
\[
K = 2 \times \frac{22}{7} \times 14 = 2 \times 22 \times 2 = 88 \, \text{cm}
\]
ඉතින්, රවුමේ පරිධිය 88 සෙ.මී.
ප්රශ්නය 2: රවුමක ප්රදේශය
ප්රශ්නය:
සෙන්ටිමීටර 10 ක විෂ්කම්භයක් සහිත කවයක් ලබා දී ඇති විට, රවුමේ වර්ගඵලය ගණනය කරන්න.
සාකච්ඡාව:
පළමුව, අපි රවුමේ අරය සොයා ගනිමු:
\[
r = \frac{d}{2} = \frac{10}{2} = 5 \, \පෙළ{සෙ.මී.}
\]
රවුම් ප්රදේශ සූත්රය භාවිතා කරමින්:
\[
A = \pi r^2
\]
\[
A = \pi \times 5^2 = \pi \times 25 \ආසන්න වශයෙන් 3.14 \times 25 = 78.5 \, \text{cm}^2
\]
ඉතින්, රවුමේ වර්ගඵලය 78.5 cm² වේ.
ප්රශ්නය 3: චක්රලේඛ චාපයක දිග
ප්රශ්නය:
සෙන්ටිමීටර 21 ක අරයක් සහිත වෘත්තයක චාපයක් ඇති අතර එය 60° ක මධ්ය කෝණයක් සාදයි. චාපයේ දිග කොපමණද?
සාකච්ඡාව:
චාප දිග සූත්රය භාවිතා කරමින්:
\[
s = \frac{\theta}{360^\circ} \times 2 \pi r
\]
\( \theta = 60^\circ \) සහ \( r = 21 \, \text{cm} \), යන තැන
\[
s = \frac{60^\circ}{360^\circ} \times 2 \times \frac{22}{7} \times 21
\]
\[
s = \frac{1}{6} \times 2 \times \frac{22}{7} \times 21
\]
\[
s = \frac{1}{6} \times 132 = 22 \, \text{cm}
\]
ඉතින්, චාපයේ දිග සෙන්ටිමීටර 22 කි.
ප්රශ්නය 4: අංශයක ප්රදේශය
ප්රශ්නය:
90° ක මධ්ය කෝණයක් සහ සෙන්ටිමීටර 7 ක අරයක් ඇති වෘත්තයක අංශයක වර්ගඵලය ගණනය කරන්න.
සාකච්ඡාව:
අංශයක වර්ගඵලය සඳහා සූත්රය භාවිතා කරමින්:
\[
L = \frac{\theta}{360^\circ} \times \pi r^2
\]
\( \theta = 90^\circ \) සහ \( r = 7 \, \text{cm} \), යන තැන
\[
L = \frac{90^\circ}{360^\circ} \times \pi \times 7^2
\]
\[
L = \frac{1}{4} \times \pi \times 49
\]
\[
එල් = \frac{49 \pi}{4}
\]
\[
L \ආසන්න වශයෙන් \frac{49 \times 3.14}{4} \ආසන්න වශයෙන් \frac{153.86}{4} \ආසන්න වශයෙන් 38.465 \, \පෙළ{cm}^2
\]
ඉතින්, අංශයේ වර්ග ප්රමාණය 38.465 cm² වේ.
5 වන ප්රශ්නය: පරිධිය සහ ප්රදේශ ප්රශ්න සංයෝජනය
ප්රශ්නය:
වෘත්තයක වට ප්රමාණය සෙන්ටිමීටර 44 කි. එම වෘත්තයේ වර්ගඵලය ගණනය කරන්න.
සාකච්ඡාව:
පළමුව, අපි පරිධියේ සූත්රය භාවිතා කර රවුමේ අරය සොයා ගනිමු:
\[
K = 2 \pi r
\]
\( K = 44 \, \පෙළ{සෙ.මී.} \),
\[
44 = 2 \times \frac{22}{7} \times r
\]
\[
44 = \frac{44}{7} \වරක් r
\]
\[
r = \frac{44 \times 7}{44} = 7 \, \පෙළ{සෙ.මී.}
\]
ඊළඟට, රවුමේ ප්රදේශය ගණනය කරන්න:
\[
A = \pi r^2
\]
\[
A = \pi \times 7^2 = \pi \times 49 \ආසන්න වශයෙන් 3.14 \times 49 \ආසන්න වශයෙන් 153.86 \, \පෙළ{cm}^2
\]
ඉතින්, රවුමේ වර්ගඵලය 153.86 cm² වේ.
ප්රශ්නය 6: කව අතර සංසන්දනය
ප්රශ්නය:
වෘත්ත දෙකක අරය පිළිවෙලින් 5 cm සහ 10 cm වේ. වෘත්ත දෙකෙහි පරිධියේ සහ වර්ගඵලයේ අනුපාතය තීරණය කරන්න.
සාකච්ඡාව:
අවට:
පළමු කවය සඳහා \( r_1 = 5 \, \text{cm} \):
\[
K_1 = 2 \pi r_1 = 2 \pi \times 5 = 10 \pi \, \text{cm}
\]
දෙවන කවය සඳහා \( r_2 = 10 \, \text{cm} \):
\[
K_2 = 2 \pi r_2 = 2 \pi \times 10 = 20 \pi \, \text{cm}
\]
පරිමිතිය සංසන්දනය:
\[
\frac{K_1}{K_2} = \frac{10 \pi}{20 \pi} = \frac{1}{2}
\]
පළල:
පළමු වටය සඳහා:
\[
A_1 = \pi r_1^2 = \pi \times 5^2 = 25 \pi \, \පෙළ{cm}^2
\]
දෙවන කවය සඳහා:
\[
A_2 = \pi r_2^2 = \pi \times 10^2 = 100 \pi \, \පෙළ{cm}^2
\]
ප්රදේශ සංසන්දනය:
\[
\frac{A_1}{A_2} = \frac{25 \pi}{100 \pi} = \frac{1}{4}
\]
මේ අනුව, වෘත්ත දෙකෙහි පරිධිවල අනුපාතය 1:2 වන අතර ඒවායේ වර්ගඵලවල අනුපාතය 1:4 වේ.
නිගමනය
විවිධ ජ්යාමිතික ගැටළු විසඳීම සඳහා කව සහ චාප සඳහා මූලික සංකල්ප සහ සූත්ර අවබෝධ කර ගැනීම අත්යවශ්ය වේ. මෙම ලිපියෙන් මෙම ද්රව්ය පිළිබඳ ඔබේ අවබෝධය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා උදාහරණ ගැටළු සහ සාකච්ඡා කිහිපයක් ඉදිරිපත් කෙරේ. පුහුණු ගැටළු සහ ගැඹුරු අවබෝධය මෙම සංකල්ප විවිධ අධ්යයන ක්ෂේත්රවල සහ සැබෑ ජීවිත තත්වයන් තුළ යෙදීමට ඔබට උපකාරී වනු ඇත.