រូបមន្តសម្រាប់ច្បាប់អភិរក្សថាមពលមេកានិច ថាមពលសក្តានុពលនៃស្ព្រីង ម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ

ឧទាហរណ៍សំណួរ និងរូបមន្តសម្រាប់ច្បាប់អភិរក្សថាមពលមេកានិច ថាមពលសក្តានុពលនៃស្ព្រីង ម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ

ច្បាប់អភិរក្សថាមពលមេកានិច

១. វត្ថុមួយមានថាមពលមេកានិចថេរ ថាមពលចលនាកើនឡើង និងថាមពលសក្តានុពលទំនាញថយចុះ។ វត្ថុនោះស្ថិតក្នុងស្ថានភាព...

  1. អង្កត់ផ្ចិត
  2. ផ្លាស់ទីឡើងលើ
  3. ផ្លាស់ទីចុះក្រោម
  4. ចលនាឡើងលើបានបង្កើនល្បឿន

ការពិភាក្សា
ថាមពលចលនាកាន់តែធំ ល្បឿនវត្ថុកាន់តែធំ ហើយថាមពលសក្តានុពលទំនាញកាន់តែតូច កម្ពស់វត្ថុពីលើដីកាន់តែទាប។ រឿងនេះកើតឡើងនៅពេលដែលវត្ថុមួយផ្លាស់ទីពីកម្ពស់ជាក់លាក់មួយចុះមកដី។

ទំនាក់ទំនងរវាងល្បឿន និងថាមពលចលនាត្រូវបានបង្ហាញដោយរូបមន្តថាមពលចលនា៖
EK = ½ mv2
ការពិពណ៌នាអំពីរូបមន្ត៖ EK = ថាមពលចលនា, m = ម៉ាស, v = ល្បឿន

ទំនាក់ទំនងរវាងកម្ពស់ និងថាមពលសក្តានុពលទំនាញត្រូវបានបង្ហាញដោយរូបមន្តថាមពលសក្តានុពលទំនាញ៖
EP = មីលីក្រាម/ម៉ោង
ការពិពណ៌នាអំពីរូបមន្ត៖ EP = ថាមពលសក្តានុពលទំនាញ, m = ម៉ាស, g = សំទុះទំនាញ, h = កម្ពស់
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ C។

ម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ
2. ការពិភាក្សាអំពីសំណួររូបវិទ្យាអូឡាំព្យាដវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ (OSN) សម្រាប់វិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅថ្នាក់ស្រុក/ក្រុង - កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ទ្រឹស្តីបទថាមពលការងារ-ចលនា ច្បាប់អភិរក្សថាមពលមេកានិច ថាមពលសក្តានុពលនៃស្ព្រីង ម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ ១សមាមាត្រនៃប្រវែង a និង b នៅក្នុងដ្យាក្រាមគ្រោងការណ៍នៃម៉ាស៊ីនសាមញ្ញមួយគឺ a : b = 1 : 2,2។ តម្លៃអប្បបរមានៃកម្លាំង F ដើម្បីលើកបន្ទុក B ដែលមានទម្ងន់ 330 ញូតុនគឺ…. ញូតុន

  1. 100
  2. 150
  3. 2200
  4. 7260

ការពិភាក្សា
គេដឹងថា៖
ប្រវែង a = ដៃទ្រទម្ងន់ (l)B) = ៩៤៦.៣៥២៩៤៦
ប្រវែង b = កម្លាំងដៃ (l)F) = ៩៤៦.៣៥២៩៤៦
កម្លាំងទម្ងន់ (w) = 330 ញូតុន
បានសួរថា៖ កម្លាំង​ទាញ (F)
ចម្លើយ៖
រូបមន្តសម្រាប់គុណសម្បត្តិមេកានិចនៃម៉ាស៊ីនដងថ្លឹងសាមញ្ញមួយ៖
គីឡូម៉ែត្រ = w / F = លីត្រF / លីត្រB
ព័ត៌មាន៖
KM = គុណសម្បត្តិមេកានិច, w = ទំនាញផែនដី, F = កម្លាំងរុញច្រាន, lF = កម្លាំងដៃ, lB = ដៃ​ផ្ទុក
 
w / F = លីត្រF / លីត្រB
៣៣០ / F = ២.២ / ១
៣៣០ / F = ២.២
៣៣០ / ២.២ = អង្សាហ្វារិនហៃ
F = 150 ញូតុន
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

3. ការពិភាក្សាអំពីសំណួររូបវិទ្យាអូឡាំព្យាដវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ (OSN) សម្រាប់វិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅថ្នាក់ស្រុក/ក្រុង - កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ទ្រឹស្តីបទថាមពលការងារ-ចលនា ច្បាប់អភិរក្សថាមពលមេកានិច ថាមពលសក្តានុពលនៃស្ព្រីង ម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ ១សូមក្រឡេកមើលរូបភាពនៅចំហៀង។ សិស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីវត្ថុមួយពីចំណុច A ទៅចំណុច B ដោយកម្លាំង F ដូចបង្ហាញក្នុងរូបភាព។ ប្រសិនបើការកកិតរវាងវត្ថុ និងក្តារត្រូវបានមិនអើពើ នោះគុណសម្បត្តិមេកានិចនៃសកម្មភាពនេះគឺ...។

  1. 4
  2. 5/3
  3. 5/4
  4. 3/4

ការពិភាក្សា
គេដឹងថា៖
កម្ពស់នៃប្លង់ទ្រេត (y) = 4 ម៉ែត្រ – 1 ម៉ែត្រ = 3 ម៉ែត្រ
ប្រវែងនៃផ្ទៃរាបស្មើ (x) = ៤ ម៉ែត្រ
បានសួរថា៖ គុណសម្បត្តិមេកានិច (MC) នៃប្លង់ទ្រេត
ចម្លើយ៖
គណនាប្រវែងនៃប្លង់ទំនោរដោយប្រើរូបមន្តពីតាហ្គ័រ៖
R = √32+42 = √៩ + ១៦ = √២៥ = ៥ ម៉ែត្រ
គុណសម្បត្តិមេកានិចនៃយន្តហោះទំនោរ៖
គីឡូម៉ែត្រ = R / យ
គីឡូម៉ែត្រ = ៥ ម៉ែត្រ / ៣ ម៉ែត្រ
គីឡូម៉ែត្រ = ៥/៣
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

ថាមពលសក្តានុពលនិទាឃរដូវ

៤. សង្វៀនមុជទឹកប្រើមូលដ្ឋានដែលមានស្ព្រីងដើម្បីផ្តល់កម្លាំងរុញឡើងលើសម្រាប់អត្តពលិកដើម្បីចាប់ផ្តើមលោត។ នៅពេលដែលអត្តពលិកលោតទៅលើវាដោយកម្លាំង 500 N ស្ព្រីងនឹងខ្លី 4 សង់ទីម៉ែត្រ។ បរិមាណថាមពលសក្តានុពលដែលផ្តល់ដោយស្ព្រីងដើម្បីជំរុញអត្តពលិកគឺ….

  1. 20 ជូល។
  2. 10 ជូល។
  3. 5 ជូល។
  4. 2 ជូល។

ការពិភាក្សា
គេដឹងថា៖
កម្លាំង (F) = 500 N
ការប្រែប្រួលប្រវែងស្ព្រីង (Δx) = 4 សង់ទីម៉ែត្រ = 0,04 ម៉ែត្រ
បានសួរថា៖ ថាមពលសក្តានុពលនិទាឃរដូវ
ចម្លើយ៖
ដំបូង ចូរគណនាថេរអេឡាស្ទិកនៃស្ព្រីងដោយប្រើរូបមន្តច្បាប់របស់ហ៊ូក៖
k = F / Δx = 500 N / 0,04 ម៉ែត្រ = 12500 N/ម៉ែត្រ
ថាមពលសក្តានុពលយឺតនៃនិទាឃរដូវគឺ៖
EP = ½ k Δx2 = ½ (12500)(0,04)2 = (6250)(0,0016)
EP = 10 ជូល
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

ប្រភពសំណួរ៖

សំណួរ OSN រូបវិទ្យាវិទ្យាល័យ

 

សូម​បញ្ចេញ​មតិ