ចលនាត្រង់

សម្ភារៈចលនាត្រង់

ចលនាគឺជាបាតុភូតមួយដែលយើងសង្កេតឃើញជានិច្ចនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ សាខានៃរូបវិទ្យាដែលសិក្សាអំពីចលនាត្រូវបានគេហៅថា មេកានិច។ សាខានៃមេកានិចដែលពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលវត្ថុមួយផ្លាស់ទីដោយមិនគិតពីមូលហេតុនៃចលនាត្រូវបានគេហៅថា ចលនវិទ្យា ។ ផ្ទុយទៅវិញ សាខានៃមេកានិចដែលពិភាក្សាអំពីមូលហេតុនៃចលនា និងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវត្ថុផ្លាស់ទីដូចដែលពួកវាធ្វើត្រូវបានគេហៅថា ឌីណាមិក។ នៅក្នុងប្រធានបទនេះ វត្ថុដែលផ្លាស់ទីនីមួយៗត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាគល្អិត ឬចំណុច (.)។ វត្ថុដែលផ្លាស់ទីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាចំណុចដើម្បីសម្រួលការវិភាគរបស់យើង។ ស្រមៃមើលថាប្រសិនបើចំណុចមួយផ្លាស់ទីជាបន្ទាត់ត្រង់ នោះគន្លងរបស់វានឹងបង្កើតជាបន្ទាត់ត្រង់។

វត្ថុមួយត្រូវបានគេនិយាយថាមាន ចលនាចតុកោណ ប្រសិនបើផ្លូវរបស់វាត្រង់។ ប្រសិនបើផ្លូវរបស់វាកោង វត្ថុនោះមិនមានចលនាចតុកោណទេ។ ចលនារបស់វត្ថុមួយ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាគល្អិត គឺមានលក្ខណៈមួយវិមាត្រ។ ចលនាមួយវិមាត្រអាចកើតឡើងផ្ដេក (ស្របទៅនឹងអ័ក្ស x) ឬបញ្ឈរ (ស្របទៅនឹងអ័ក្ស y)។

ឧទាហរណ៍បញ្ហា

១. សំណួរប្រឡងថ្នាក់ជាតិ ឆ្នាំ២០១៧

មើលរូបភាពទៅ!

ចម្ងាយឆ្ងាយបំផុតដែលវត្ថុមួយធ្វើដំណើរក្នុងរយៈពេលមួយ...

ក. ០ វិនាទី ដល់ ១០ វិនាទីការពិភាក្សាអំពីការប្រឡងថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០១៥ សម្រាប់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យាវិទ្យាល័យ - ៦

ខ. ១០ វិនាទី ដល់ ២០ វិនាទី

គ. ២០ វិនាទី ដល់ ៣០ វិនាទី

ឃ. ៣០ វិនាទី ដល់ ៥០ វិនាទី

ង. ៥០ វិនាទី ដល់ ៧០ វិនាទី

ការពិភាក្សា

រូបមន្តចម្ងាយ៖

s = vt

ចម្ងាយ = តំបន់ដែលមានស្រមោល។

ចម្ងាយឆ្ងាយបំផុត = ផ្ទៃធំបំផុត។

ក. ½ (10-0)(20-0) = ½ (10)(20) = (5)(20) = 100

ខ. (20-10)(10-0) + (½)(20-10)(20-10) = (10)(10) + ½ (10)(10) = 100 + (5)(10) = 100 + 50 = 150

គ. (៣០-២០)(១០-០) = (១០)(១០) = ១០០

ឃ. (៥០-៣០)(១០-០) = (២០)(១០) = ២០០

អ៊ី (70-50)(10-0) + ½ (70-50)(30-10) = (20)(10) + ½ (20)(20) = 200 + (10)(20) = 200 + 200 = 400

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ អ៊ី។

១. សំណួរប្រឡងថ្នាក់ជាតិ ឆ្នាំ២០១៧

ភាគល្អិតមួយដែលផ្លាស់ទីឡើងលើគោរពតាមសមីការ y = 8t – t2 ដោយ y និង t គិតជាម៉ែត្រ និងវិនាទីរៀងៗខ្លួន។ ល្បឿនរបស់វត្ថុនៅ t = 2 វិនាទីគឺ…

ក. ១.០ មីលីវិនាទី -២

ខ. ១,៥ មីលីវិនាទី -២

គ. ២.០ មីលីវិនាទី -២

ឃ. ២,៥ មីលីវិនាទី -២

អ៊ី. ៣.០ មីលីវិនាទី -២

ការពិភាក្សា

y = 8t – t2

v = 8 – 2t

ល្បឿននៃវត្ថុនៅ t = 2 វិនាទី៖

v = 8 – 2t = 8 – 2(2) = 8 – 4 = 4 ម៉ែត្រ/វិនាទី។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

៣. សំណួរប្រឡងថ្នាក់ជាតិ SMA/MA ឆ្នាំ២០១៧

សូមក្រឡេកមើលតារាងទិន្នន័យល្បឿនសម្រាប់វត្ថុបីខាងក្រោម!

ការពិភាក្សាអំពីការប្រឡងថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០១៥ សម្រាប់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យាវិទ្យាល័យ - ៦

ដោយផ្អែកលើតារាង គេអាចសន្និដ្ឋានបានថា វត្ថុដែលមានសន្ទុះលឿនបំផុតគឺ...

ក. វត្ថុ A សម្រាប់ t 1 – t 2

ខ. វត្ថុ A សម្រាប់ t 2 – t 3

គ. វត្ថុ B សម្រាប់ t 1 – t 2

ឃ. វត្ថុ C សម្រាប់ t 1 – t 2

ង. វត្ថុ C សម្រាប់ t 2 – t 3

ការពិភាក្សា

វត្ថុ A៖ ល្បឿនវត្ថុកើនឡើង ៤ ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ ២ វិនាទី ឬ ២ ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ ១ វិនាទី = ២ ម៉ែត្រ/ វិនាទី ។

វត្ថុ B៖ ល្បឿនវត្ថុកើនឡើង 5 ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ 2 វិនាទី ឬ 2,5 ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ 1 វិនាទី = 2,5 ម៉ែត្រ/ វិនាទី ។

វត្ថុ C៖ ល្បឿនវត្ថុថយចុះ 2 ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ 2 វិនាទី ឬ 1 ម៉ែត្រ/វិនាទី រៀងរាល់ 1 វិនាទី = -1 ម៉ែត្រ/វិនាទី 2 ។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ C។

សូម​បញ្ចេញ​មតិ