សំណួរឧទាហរណ៍ថាមពលសក្តានុពល

ឧទាហរណ៍ ៥ នៃសំណួរអំពីថាមពលសក្តានុពល

ថាមពលសក្តានុពលទំនាញ

១. ថាមពល ៤,៩០០ ជូល ត្រូវបានប្រើដើម្បីលើកវត្ថុទម្ងន់ ៥០ គីឡូក្រាមឡើងបញ្ឈរ។ វត្ថុនោះនឹងឡើងដល់កម្ពស់ ... (g = 9,8 ms -2 )

ក។ ២ ម

ខ ៨ ម

គ ១ ម

ឃ ៤ ម

E. 960 ម

ការពិភាក្សា

គេដឹងថា៖

ការប្រែប្រួលថាមពលសក្តានុពល (ΔEP) = 4900 Joules

ម៉ាស់វត្ថុ (ម.ម) = 50 គីឡូក្រាម

ការបង្កើនល្បឿនដោយសារទំនាញផែនដី (g) = 9,8 m/s 2

ចង់បាន៖ វត្ថុនឹងឡើងដល់កម្ពស់ (Δh)

ចម្លើយ៖

ΔEP = មីលីក្រាម Δh

៤៩០០ = (៥០)(៩.៨) Δh

៤៩០០ = ៤៩០ Δh

Δh = 10 ម៉ែត្រ

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

ថាមពលសក្តានុពលនិទាឃរដូវ

2. ក្រាហ្វខាងក្រោមបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាង F (កម្លាំង) និង x (ការកើនឡើងនៃប្រវែង) នៃស្ព្រីងមួយ។ ប្រសិនបើស្ព្រីងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ 8 សង់ទីម៉ែត្រ នោះថាមពលសក្តានុពលនៃស្ព្រីងគឺ...

ក. ៩ × ១០-5 Jouleឧទាហរណ៍ថាមពលសក្តានុពលសំណួរទី 1

ខ. ៦.៤ × ១០ -៤ ជូល

គ. ៥ ជូល

ឃ. ២ ជូល

អ៊ី. ១០០ ជូល

ការពិភាក្សា

គេដឹងថា៖

កម្លាំង (F) = 2 ញូតុន

ការកើនឡើងនៃប្រវែង (x) = 1 សង់ទីម៉ែត្រ = 1/100 ម៉ែត្រ = 0,01 ម៉ែត្រ

ការពត់កោងនៃស្ព្រីង = 8 សង់ទីម៉ែត្រ = 8/100 ម៉ែត្រ = 0,08 ម៉ែត្រ

សំណួរ៖ ថាមពលសក្តានុពលនៃនិទាឃរដូវ

ចម្លើយ៖

ប្រើទិន្នន័យនៅលើក្រាហ្វដើម្បីគណនាថេរស្ព្រីង។

ការពិភាក្សាអំពីសំណួរថាមពលសក្តានុពលទី 2

ថាមពលសក្តានុពលនៃនិទាឃរដូវ៖

∆ EP = 1/2 kx 2

∆ EP = 1/2 (200 N/m)(0,08 m) 2

∆ EP = (100 N/m)(0,0064 m 2 )

∆ EP = 0,64 Nm

៣. ក្នុងចំណោមស្ថានភាពនៃវត្ថុដូចខាងក្រោម៖

(1) កៅស៊ូ​សម្រាប់​ខ្សែ​ខ្យង​ដែល​លាត​សន្ធឹង

(2) ប៉ោល​បត់​ចុះ​ក្រោម

(3) ដែក​កម្តៅ

វត្ថុដែលមានថាមពលសក្តានុពលត្រូវបានដាក់លេខ...

ក. (1)

ខ. (1) និង (2)

គ.(១)

ឃ. (2) និង (3)

អ៊ី (3)

ការពិភាក្សា

(1) កៅស៊ូ​សម្រាប់​ខ្សែ​ខ្យង​ដែល​លាត​សន្ធឹង

នៅពេលលាតសន្ធឹង កៅស៊ូខ្សែដៃមានថាមពលសក្តានុពលយឺត។

(2) ប៉ោល​បត់​ចុះ​ក្រោម

នៅពេលដែលប៉ោលត្រូវបានបង្វែរ ប៉ោលមានថាមពលសក្តានុពលទំនាញ។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

៤. តារាងខាងក្រោមបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងស្ព្រីងដែលមានបន្ទុកនៅចុងម្ខាង។ F តំណាងឱ្យទម្ងន់នៃបន្ទុក និង ∆L តំណាងឱ្យការកើនឡើងនៃប្រវែង។ គណនាការងារដែលត្រូវការដើម្បីពង្រីកស្ព្រីងចំនួន ១០ សង់ទីម៉ែត្រ។

ក. ២០ ជូលឧទាហរណ៍ថាមពលសក្តានុពលសំណួរទី 3

ខ. ១០ ជូល

គ. ៥ ជូល

ឃ. ២ ជូល

អ៊ី. ១០ ជូល

ការពិភាក្សា

គេដឹងថា៖

ការកើនឡើងនៃប្រវែងស្ព្រីង (∆L) = 10 សង់ទីម៉ែត្រ = 0,1 ម៉ែត្រ

សំណួរ៖ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីពង្រីកស្ព្រីងចំនួន ១០ សង់ទីម៉ែត្រ

ចម្លើយ៖

ប្រើទិន្នន័យនៅក្នុងតារាងដើម្បីគណនាថេរស្ព្រីង៖

k = F / ∆x = 20 N / 0,04 ម៉ែត្រ = 500 N/ម៉ែត្រ

k = F / ∆x = 30 N / 0,06 ម៉ែត្រ = 500 N/ម៉ែត្រ

k = F / ∆x = 40 N / 0,08 ម៉ែត្រ = 500 N/ម៉ែត្រ

កម្លាំងបង្វិលជុំថេរគឺ 500 N/m

ការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីពង្រីកស្ព្រីង ១០ សង់ទីម៉ែត្រគឺ៖

W = 1/2 k ∆L 2 = 1/2 (500 N/m)(0,1 m) 2 = (250 N/m)(0,01 m 2 ) = 2,5 ញូតុនម៉ែត្រ = 2,5 ជូល។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។

៥. ក្រាហ្វ (Fx) បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងកម្លាំង និងការកើនឡើងនៃប្រវែងនៃស្ព្រីង។ ទំហំនៃថាមពលសក្តានុពលរបស់ស្ព្រីងដោយផ្អែកលើក្រាហ្វខាងលើគឺ…

ក. ៨០ ជូលឧទាហរណ៍ថាមពលសក្តានុពលសំណួរទី 4

ខ. ២០០ ជូល

គ. ២៨០ ជូល

ឃ. ៤៨០ ជូល

អ៊ី. ១០ ជូល

ការពិភាក្សា

គេដឹងថា ៖

F = 40 ញូតុន

Δ x = 0,08 ម៉ែត្រ

សំណួរ ៖ ថាមពលសក្តានុពលនៃនិទាឃរដូវ?

ចម្លើយ ៖

ថេរនិទាឃរដូវ៖

k = F / Δ x

ថាមពលសក្តានុពលនៃនិទាឃរដូវ៖

EP = ½ k Δ x 2 = ½ (F/ Δ x) Δ x 2 = ½ F Δ x

EP = ½ (40)(0,08) = (20)(0,08) = 1,6 ជូល

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ឃ។

ប្រភពសំណួរ៖

សំណួររូបវិទ្យាប្រឡងថ្នាក់ជាតិសម្រាប់វិទ្យាល័យ/វិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ

សូម​បញ្ចេញ​មតិ