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Material: Definición de calor, conductividad térmica, capacidad calorífica

¿Alguna vez has probado té helado, leche helada, jarabe helado, etc.? Bueno, para preparar té helado, solemos mezclar agua caliente o tibia en un vaso con cubitos de hielo. El agua caliente o tibia tiene una temperatura más alta, mientras que los cubitos de hielo tienen una temperatura más baja. Después de un rato, la mezcla de cubitos de hielo y té caliente se convierte en té helado (la mezcla de cubitos de hielo y té caliente alcanza la misma temperatura). El mismo proceso ocurre cuando mezclamos agua caliente con agua fría. Después de un tiempo, el agua caliente y el agua fría se convierten en agua tibia (la mezcla de agua caliente y agua fría alcanza la misma temperatura). ¿Por qué estos objetos pueden alcanzar la misma temperatura después de un tiempo?

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Material sobre la definición de temperatura, punto de congelación y punto de ebullición.

¿Alguna vez has tocado hielo? ¿Qué sientes cuando tu mano toca hielo o cuando la metes en el refrigerador? ¿Y si lo que tocas es fuego? Cuando tocas hielo, tu mano se siente fría; por el contrario, cuando tocas fuego, tu mano se siente caliente. ¿Qué indican realmente los términos caliente, tibio, fresco y frío?

Definición de temperatura

El concepto de temperatura se origina en las sensaciones de calor y frío que experimentamos al tacto. Según lo que percibimos al tacto, decimos que un objeto está más caliente o más frío que otro. Los objetos más calientes tienen una temperatura más alta, mientras que los más fríos tienen una temperatura más baja. Cuanto más frío es un objeto, menor es su temperatura. Por el contrario, cuanto más caliente es un objeto, mayor es su temperatura. La temperatura es una medida de cuán caliente o frío está un objeto.

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Comprender la temperatura y el calor

Temperatura . El concepto de temperatura se origina en la sensación de calor y frío que experimentamos al tacto. Según lo que percibimos al tacto, decimos que un objeto está más caliente o más frío que otro. Los objetos calientes tienen una temperatura más alta, mientras que los objetos fríos tienen una temperatura más baja. Cuanto más frío es un objeto, menor es su temperatura. Por el contrario, cuanto más caliente es un objeto, mayor es su temperatura. Esta medida de calor o frío de un objeto se denomina temperatura. En el tema de la teoría cinética de los gases, que se estudiará más adelante en el undécimo grado, comprenderás con mayor profundidad el significado de la temperatura; qué sucede con las moléculas que componen un objeto que puede sentirse caliente, templado, fresco o frío.

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Definición de unidades internacionales

Sistema de Unidades

Por ejemplo, si mides tu altura y dices que es 100, el resultado no tiene sentido. De igual manera, si mides tu masa corporal y dices que es 20, el resultado tampoco tiene sentido y es incomprensible para los demás. Además de indicar un número o cifra específica, la medición debe ir acompañada de una unidad. Si dices que tu altura es de 2 brazas, entonces 2 es el número de la medición y brazas son las unidades que utilizas. Las personas acostumbradas a usar brazas entienden esta medida. O, si mides la longitud de una mesa que usas en clase y dices que es de 5 palmos, el resultado es comprensible para quienes han usado palmos como unidad.

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Diferentes sistemas de unidades

Podemos convertir unidades de un sistema a otro, como del Sistema Británico al Sistema Internacional , o viceversa. Por ejemplo, si medimos la longitud de una mesa con una regla en pulgadas (Sistema Británico) y queremos expresarla en metros (Sistema Internacional), podemos convertir la medida de pulgadas a metros. Esta conversión se realiza mediante un factor de conversión.

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Las magnitudes derivadas son magnitudes físicas que se obtienen a partir de una o más magnitudes básicas . Además de las siete magnitudes básicas, otras magnitudes físicas también son magnitudes derivadas.

Tabla de cantidades, fórmulas y unidadesEl área se deriva de dos cantidades de longitud: longitud y anchura. El volumen se deriva de tres cantidades de longitud: longitud, anchura y altura. La velocidad se deriva de una cantidad de longitud (distancia) y una cantidad de tiempo. La aceleración se deriva de una cantidad de longitud (distancia) y dos cantidades de tiempo. La densidad se deriva de una cantidad de masa y tres cantidades de longitud. La fuerza se deriva de una cantidad de masa, una cantidad de longitud y dos cantidades de tiempo.

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Definición

Las magnitudes básicas son magnitudes físicas cuyas unidades se han determinado previamente y no se derivan de otras magnitudes. En 1971, la Conferencia General de Pesas y Medidas estableció siete magnitudes físicas como magnitudes básicas . Estas siete magnitudes, junto con sus unidades y dimensiones, se muestran en la tabla a continuación.

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2 ejemplos de preguntas sobre el equilibrio de cuerpos rígidos

1. F₁ = 10 N, F₂ = 15 N y F₄ = 10 N, actuando sobre el bloque ABCD como se muestra en la figura. La longitud del bloque ABCD es de 20 metros. Determine F₃ de modo que el bloque esté en equilibrio estático. Ignore la masa del bloque.
Discusión :

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4 ejemplos de problemas de ecuaciones de continuidad de fluidos

1. Una parte de una tubería tiene un diámetro de 20 cm y la otra parte tiene un diámetro de 10 cm. Si el caudal de agua en la parte de mayor diámetro de la tubería es de 30 cm/s, entonces el caudal de agua en la parte de menor diámetro de la tubería es...
A. 80 cm/s
B. 100 cm/s
C. 120 cm/s
D. 130 cm/s
E. 140 cm/s
Discusión :

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