உளவியல் கோட்பாட்டின்படி ஆளுமை வகைகள்

உளவியல் கோட்பாட்டின்படி ஆளுமை வகைகள்

ஆளுமை என்பது மனித இயல்பின் மிகவும் கவர்ச்சிகரமான மற்றும் சிக்கலான அம்சங்களில் ஒன்றாகும். உளவியலில், ஆளுமை என்பது ஒரு தனிநபரை மற்றவரிடமிருந்து வேறுபடுத்திக் காட்டும் குணாதிசயங்கள் மற்றும் பண்புகளின் தொகுப்பாகும். உளவியலாளர்களும் ஆராய்ச்சியாளர்களும் ஆளுமை வகைகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் வகைப்படுத்துவதற்கும் பல்வேறு கோட்பாடுகளை உருவாக்கியுள்ளனர். இந்தக் கட்டுரையில், செல்வாக்குமிக்க பல ஆளுமைக் கோட்பாடுகளையும் அவை விவரிக்கும் ஆளுமை வகைகளையும் பற்றி நாம் விவாதிப்போம்.

1. ஹிப்போக்ரடஸ் மற்றும் கேலன் ஆகியோரின் ஆளுமை வகை கோட்பாடு

'ஆளுமை' என்ற சொல் பண்டைய காலத்திலிருந்தே இருந்து வருகிறது, மேலும் ஆளுமை பற்றிய மிகப் பழமையான கோட்பாடுகளில் ஒன்று ஹிப்போகிரேட்ஸ் மற்றும் கேலன் ஆகியோருடையது. மனித உடலில் மேலோங்கி இருப்பதாக அவர்கள் நம்பிய நான்கு உடல் திரவங்கள் அல்லது உடல் திரவக்கூறுகளின் அடிப்படையில் அவர்கள் ஆளுமைகளை வகைப்படுத்தினர். இந்த நான்கு ஆளுமை வகைகள் பின்வருமாறு:

1. சாங்குயின்: இந்த ஆளுமை வகை கொண்டவர்கள் இரத்தத்தால் (சாங்குயின்) ஆதிக்கம் செலுத்தப்படுபவர்கள். அவர்கள் பொதுவாக நம்பிக்கையானவர்களாகவும், சுறுசுறுப்பானவர்களாகவும், சமூகப் பழக்கம் உள்ளவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியானவர்களாகவும் இருப்பார்கள். சாங்குயின் வகையினர் பொதுவாக வெளிமுகமானவர்களாக இருப்பார்கள் மற்றும் சமூகத் தொடர்புகளை விரும்புவார்கள்.

2. சோக குணம்: இந்த வகை ஆளுமையில் கருப்புப் பித்தம் (சோகம்) மேலோங்கி இருக்கும். சோக குணம் கொண்டவர்கள் பெரும்பாலும் சிந்தனைத் திறன் மிக்கவர்களாகவும், தீவிரமானவர்களாகவும், விவரங்களில் கவனம் செலுத்துபவர்களாகவும் கருதப்படுகிறார்கள். அவர்கள் உள்முக சிந்தனையாளர்களாகவும், சோகம் அல்லது மனச்சோர்வு உணர்வுகளுக்கு ஆளாகக்கூடியவர்களாகவும் இருக்கலாம்.

3. கோலரிக்: இந்த வகையினரிடம் காணப்படும் பிரதான திரவம் மஞ்சள் பித்தம் ஆகும். கோலரிக் குணம் கொண்டவர்கள் இயல்பான தலைவர்கள், உறுதியானவர்கள், தைரியமானவர்கள், மேலும் பெரும்பாலும் பிடிவாத குணம் கொண்டவர்கள். அவர்கள் பொதுவாக மிகவும் குறிக்கோளுடனும் ஊக்கத்துடனும் இருப்பார்கள்.

4. கப குணம் கொண்டவர்கள்: இந்த வகையினரிடம் சளி அல்லது கோழை அதிகமாகக் காணப்படும். கப குணம் கொண்டவர்கள் பொதுவாக அமைதியாகவும், சாந்தமாகவும், நிதானமாகவும், அமைதியை விரும்புபவர்களாகவும் இருப்பார்கள். அவர்கள் நிலைத்தன்மையை விரும்புவார்கள் மற்றும் தங்கள் உறவுகளில் நல்லிணக்கத்தை விரும்புவார்கள்.

2. சிக்மண்ட் ஃபிராய்டின் உளப்பகுப்பாய்வுக் கோட்பாடு

சிக்மண்ட் ஃபிராய்டின் உளப்பகுப்பாய்வுக் கோட்பாடு, உளவியலில் மிகவும் செல்வாக்கு மிக்க கோட்பாடுகளில் ஒன்றாகும். ஆளுமையானது இட் (id), ஈகோ (ego), மற்றும் சூப்பர்ஈகோ (superego) ஆகிய மூன்று முக்கிய கட்டமைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது என்றும், அவை தொடர்ந்து ஒன்றோடொன்று ஊடாடுகின்றன என்றும் ஃபிராய்டு முன்மொழிந்தார்.

1. இட்: இந்தப் பகுதி, யதார்த்தத்தையோ அறநெறிகளையோ பொருட்படுத்தாமல் உடனடித் திருப்தியை நாடும் ஆதி உள்ளுணர்வுகளுக்கும் உயிரியல் உந்துதல்களுக்கும் ஒரு களஞ்சியமாகும்.

2. அகந்தை: அகந்தையானது இட் மற்றும் சூப்பர்ஈகோவிற்கு இடையில் ஒரு மத்தியஸ்தராகச் செயல்படுகிறது. அது யதார்த்தக் கொள்கையின் அடிப்படையில் இயங்கி, இட்டின் தேவைகளை யதார்த்தமான மற்றும் சமூகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய முறையில் பூர்த்தி செய்ய முயல்கிறது.

3. மேல்மனம்: இந்தக் கட்டமைப்பு, பெற்றோராலும் சமூகத்தாலும் கற்பிக்கப்பட்ட ஒழுக்க மற்றும் அறநெறித் தரங்களைக் கொண்டுள்ளது. மேல்மனம், ஏற்றுக்கொள்ள முடியாததாக இருக்கக்கூடிய இட் தூண்டுதல்களைக் கட்டுப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

ஃபிராய்டின் கூற்றுப்படி, இட், ஈகோ மற்றும் சூப்பர்ஈகோ ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்ச்சியான ஊடாட்டம் ஒரு தனிநபரின் ஆளுமையையும் அன்றாட நடத்தையையும் வடிவமைக்கிறது.

3. எரிக் எரிக்சன் எழுதிய உளவியல் சமூக வளர்ச்சிக் கோட்பாடு

எரிக் எரிக்சன், பிறப்பு முதல் முதுமை வரை எட்டு வாழ்க்கை நிலைகளைக் கொண்ட ஒரு சமூக உளவியல் வளர்ச்சிக் கோட்பாட்டை உருவாக்கினார். ஒவ்வொரு நிலையிலும், ஒரு தனிநபர் ஆரோக்கியமாக வளர்ச்சி அடையக் கடக்க வேண்டிய ஒரு நெருக்கடி அல்லது சவால் அடங்கியுள்ளது. இந்த நெருக்கடிகளைத் தீர்ப்பதன் மூலமே ஆளுமை உருவாகிறது.

1. நம்பிக்கை மற்றும் அவநம்பிக்கை: இது குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களை நம்பவா அல்லது நம்பாமல் இருக்கவா கற்றுக்கொள்கிறது.

2. தன்னாட்சி எதிர் அவமானம் மற்றும் சந்தேகம்: குழந்தைகள் சுதந்திரத்தைக் கற்றுக்கொள்ளும் அல்லது தங்கள் தோல்விகளுக்காக வெட்கப்படும் குழந்தைப்பருவம்.

3. முன்முயற்சி எதிர் குற்றவுணர்வு: குழந்தைகள் செயல்பாடுகளைத் திட்டமிடவும், சமூகப் பாத்திரங்களை ஆராய்ந்து பார்க்கவும் தொடங்கும் பாலர் பள்ளிப் பருவம்.

4. விடாமுயற்சிக்கு எதிரான தாழ்வு மனப்பான்மை: தொடக்கப் பள்ளிப் பருவம், இதில் குழந்தைகள் கற்றல் மற்றும் வேலை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தங்களையும் தங்கள் திறன்களையும் மதிப்பிடத் தொடங்குகிறார்கள்.

5. அடையாளம் மற்றும் அடையாளக் குழப்பம்: தனிநபர்கள் தாங்கள் உண்மையில் யார் என்பதையும், வாழ்க்கையில் தங்கள் நோக்கம் என்ன என்பதையும் கண்டறிய முயற்சிக்கும் பருவ வயது.

6. நெருக்கம் எதிர் தனிமை: இளம் பருவத்தின் ஒரு கட்டம், இதில் மற்றவர்களுடன் நெருங்கிய உறவுகளை ஏற்படுத்திக் கொள்வது அல்லது தனிமையாக உணர்வது அடங்கும்.

7. ஆக்கத்திறன் எதிர் தேக்கநிலை: இது நடு வயதுப் பருவம், இதில் தனிநபர்கள் உலகில் ஒரு நேர்மறையான மரபையோ அல்லது தாக்கத்தையோ விட்டுச் செல்ல முற்படுகிறார்கள்.

8. நேர்மை எதிர் விரக்தி: இது பிற்கால முதிர்வயதில் ஏற்படும் ஒரு கட்டமாகும். இதில் வாழ்க்கையைத் திரும்பிப் பார்ப்பதுடன், ஒருவர் தனது சாதனைகளைக் குறித்து வருத்தமோ அல்லது திருப்தியோ கொள்கிறார்.

4. MBTI (மையர்ஸ்-பிரிக்ஸ் வகை சுட்டிக்காட்டி) ஆளுமை வகைக் கோட்பாடு

MBTI என்பது கார்ல் ஜங்கின் ஆளுமைக் கோட்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்ட, மிகவும் பிரபலமான ஆளுமை அளவீட்டு முறைகளில் ஒன்றாகும். MBTI, நான்கு முக்கியப் பரிமாணங்களின் அடிப்படையில் ஆளுமைகளை 16 வகைகளாக வகைப்படுத்துகிறது:

1. புறமுகத்தன்மை (E) மற்றும் அகமுகத்தன்மை (I): ஒரு தனிநபரின் ஆற்றல் புற உலகை (E) நோக்கியா அல்லது அக உலகை (I) நோக்கியா அதிகம் குவிக்கப்படுகிறது என்பதே இதுவாகும்.

2. புலனுணர்வு (S) மற்றும் உள்ளுணர்வு (N): ஒரு தனிநபர், உறுதியான உண்மைகள் (S) மூலமாகவோ அல்லது மிகவும் நுட்பமாகவும் உள்ளுணர்வு அடிப்படையிலோ (N) தகவல்களைப் புரிந்துகொள்ளும் விதம்.

3. சிந்தனை (T) மற்றும் உணர்வு (F): முடிவெடுப்பதற்கான அடிப்படை, அது தர்க்கம் மற்றும் உண்மைகளின் அடிப்படையிலா (T) அல்லது உணர்வுகள் மற்றும் தனிப்பட்ட விழுமியங்களின் அடிப்படையிலா (F) என்பது.

4. மதிப்பிடுதல் (J) எதிர் உணர்தல் (P): வாழ்க்கை முறை விருப்பத்தேர்வுகள், அவை அதிக கட்டமைக்கப்பட்ட மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டவையா (J) அல்லது நெகிழ்வான மற்றும் தன்னிச்சையானவையா (P) என்பது.

MBTI வகைகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள் INFJ, ENTP, ISTJ மற்றும் பல ஆகும். ஒவ்வொரு சேர்க்கையும் ஒரு தனித்துவமான ஆளுமைப் பண்பை உருவாக்குகிறது.

5. பிக் ஃபைவ் கோட்பாடு

பிக் ஃபைவ் கோட்பாடு என்பது நவீன உளவியலில் பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒரு ஆளுமைக் கட்டமைப்பாகும். இந்த ஐந்து காரணிகள் பின்வருமாறு:

1. திறந்த மனப்பான்மை: கற்பனைத்திறன், படைப்பாற்றல், புதிய யோசனைகள் மற்றும் அனுபவங்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் மனப்பான்மை போன்ற பண்புகளை இது உள்ளடக்கியுள்ளது.

2. மனசாட்சி (Conscientiousness): விடாமுயற்சி, ஒழுங்கமைப்பு மற்றும் பொறுப்பு போன்ற பண்புகளைக் கொண்டது.

3. புறமுகத்தன்மை: சமூகப் பண்பு, ஆற்றல் மிக்க தன்மை, மற்றும் அதிகம் பேசும் குணம் போன்ற பண்புகளை உள்ளடக்கியது.

4. இணக்கமான குணம் (சமவயதினரிடையே): நட்பு, அக்கறை, தாராள குணம் போன்ற பண்புகளை உள்ளடக்கியது.

5. நரம்புத்தளர்ச்சி: பதட்டம், உணர்ச்சிவசப்படுதல் மற்றும் சோகம் போன்ற பண்புகளை உள்ளடக்கியது.

ஒவ்வொரு தனிநபரும் இந்த ஐந்து காரணிகளில் ஒவ்வொன்றையும் வெவ்வேறு அளவுகளில் கொண்டிருப்பதால், பலதரப்பட்ட ஆளுமைகளின் கலவை உருவாகிறது.

முடிவுரை

பல்வேறு உளவியல் கோட்பாடுகள் மூலம் ஆளுமை வகைகளைப் புரிந்துகொள்வது, மனித இயல்பின் சிக்கலான தன்மையை அறிந்துகொள்ள நமக்கு உதவுகிறது. ஒவ்வொரு கோட்பாடும் தனிநபரின் நடத்தை மற்றும் குணாதிசயங்களைப் பற்றி ஆய்வு செய்வதற்கு ஒரு தனித்துவமான கண்ணோட்டத்தையும் பயனுள்ள பகுப்பாய்வுக் கருவிகளையும் வழங்குகிறது. பண்டைய உடல் திரவங்கள் முதல் பிக் ஃபைவ் கோட்பாடு போன்ற நவீன காரணிகள் வரை, அனைத்தும் மனித ஆளுமை பற்றிய நமது அறிவை வளப்படுத்துவதில் பங்கு வகிக்கின்றன. ஆளுமையைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், சமூகத் தொடர்புகள், சுய வளர்ச்சி மற்றும் தொழில்முறைச் சூழல்களில்கூட நாம் அதிக விவேகத்துடன் செயல்பட முடியும்.