Сургууль дахь зөөлөн ур чадварыг хөгжүүлэх стратегиуд

Сургуулиудад зөөлөн ур чадвар хөгжүүлэх стратегиуд 21-р зуунд сургуулиуд зөвхөн сурлагын амжилтад анхаарлаа төвлөрүүлэхээ больсон. Ажил, нийгмийн амьдралын ертөнц нь сурагчдаас харилцаа холбоо, хамтын ажиллагаа, сэтгэл хөдлөлийн менежмент, шүүмжлэлт сэтгэлгээ, өөрчлөлтөд дасан зохицох зэрэг өргөн хүрээтэй ур чадварыг хөгжүүлэхийг шаарддаг. Эдгээр чадварыг зөөлөн ур чадвар гэж нэрлэдэг. Зөөлөн ур чадварууд нь ихэвчлэн... Цааш нь

Боловсролын нийгмийн сайн сайхан байдалд үзүүлэх нөлөө

Боловсролын нийгмийн сайн сайханд үзүүлэх нөлөө Боловсрол бол улс орны хөгжлийн хамгийн чухал үндэс суурийн нэг юм. Сургуулийн сургалтын үйл явцаас илүүтэйгээр боловсрол гэдэг нь иргэдийн мэдлэг, ур чадвар, зан чанар, сэтгэлгээг төлөвшүүлэх, амьдралын бэрхшээлийг даван туулах боломжийг олгох системчилсэн хүчин чармайлт юм. Боловсрол сайн зохион байгуулагдаж, тэгш байх үед түүний нөлөөг зөвхөн хувь хүмүүс төдийгүй... Цааш нь

Тооны бичиг үсгийн мэдлэг олгох үр дүнтэй аргууд

Тоон мэдлэгийг заах үр дүнтэй аргууд Тоон мэдлэг гэдэг нь өдөр тутмын амьдралдаа тоо болон өгөгдөлд суурилсан мэдээллийг ойлгох, ашиглах, тайлбарлах чадвар юм. Тоон мэдлэг гэдэг нь зөвхөн хурдан тооцоолох эсвэл томъёо цээжлэхээс гадна эргэцүүлэн бодох, бодлого бодох, график унших, тооцоолох, тоон мэдээлэлд үндэслэн шийдвэр гаргах явдал юм. Өгөгдлийн үер ихтэй энэ эрин үед тоон мэдлэг гэдэг нь ур чадвар болж хувирсан... Цааш нь

Дижитал эрин үед боловсролын тулгамдсан асуудлуудыг шийдвэрлэх нь

Дижитал эрин үед боловсролын тулгамдсан асуудлуудыг шийдвэрлэх нь Дижитал шилжилт нь боловсрол зэрэг амьдралын бараг бүх талыг өөрчилсөн. Интернет, ухаалаг төхөөрөмжүүд, хиймэл оюун ухаан, янз бүрийн сургалтын платформууд бий болсноор суралцах нь зөвхөн анги танхимаар хязгаарлагдахаа больсон. Нэг талаас, дижитал эрин үе нь асар их боломжийг нээж өгч байна: мэдээлэлд илүү өргөн хүрээтэй хандах, илүү олон төрлийн сургалтын аргууд, хамтын ажиллагааны боломжууд... Цааш нь

Шинжлэх ухааны сонирхлыг нэмэгдүүлэх стратегиуд

Шинжлэх ухааны сонирхлыг хөгжүүлэх стратеги Шинжлэх ухааны сонирхол үргэлж аяндаа үүсдэггүй. Олон хүн шинжлэх ухааныг "хүнд", томъёолсон эсвэл өөрсдийгөө аль хэдийн ухаалаг гэж үздэг хүмүүст тохиромжтой гэж боддог. Гэсэн хэдий ч сониуч зан бол хүний ​​үндсэн шинж чанар бөгөөд шинжлэх ухаан бол үндсэндээ тэрхүү сониуч занг хөгжүүлэх системчилсэн арга юм... Цааш нь

Боловсрол нь радикал үзлээс урьдчилан сэргийлэх хэрэгсэл юм

Радикал үзлээс урьдчилан сэргийлэх хэрэгсэл болох боловсрол Радикализм нь Индонез зэрэг олон орны өмнө тулгарч буй ноцтой сорилт юм. Энэ нь үргэлж гэнэт гарч ирдэггүй ч нийгмийн сэтгэл ханамжгүй байдал, шударга бус байдлын мэдрэмж, өвөрмөц байдлыг хайхаас эхлээд нарийн төвөгтэй асуудлуудыг "дайснууд" болгон хялбаршуулсан өгүүлэмжийг илчлэх хүртэл урт хугацааны үйл явцаар аажмаар хөгждөг. Энэ нөхцөлд боловсрол чухал үүрэг гүйцэтгэдэг... Цааш нь

Бүс нутгийн боловсролын чанарыг сайжруулах стратеги

Бүс нутгийн боловсролын чанарыг сайжруулах стратеги: Боловсрол бол хүний ​​нөөцийн хөгжлийн үндсэн үндэс суурь юм. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн бүс нутгийн боловсролын чанар нь хот суурин газрынхаас ялгаатай бэрхшээлтэй тулгарсаар байна. Хүртээмж, багшийн чанар, дэд бүтцийн хүртээмж, нийгэм эдийн засгийн хүчин зүйлсийн ялгаа нь бүс нутгийн боловсролын чанарыг сайжруулах хүчин чармайлт нь зохистой, хэмжигдэхүйц, тогтвортой стратеги шаарддаг гэсэн үг юм. Нийтлэл... Цааш нь

Боловсролын систем дэх ил тод байдлын ач холбогдол

Боловсролын систем дэх ил тод байдлын ач холбогдол Ил тод байдал нь чанартай, шударга, итгэл даахуйц боловсролын системийг бий болгох гол үндэс суурийн нэг юм. Боловсролын хүрээнд ил тод байдал гэдэг нь төсвийн удирдлага, оюутны элсэлтээс эхлээд үнэлгээ, эрдэм шинжилгээний бодлого хүртэл сургууль, боловсролын байгууллагын удирдлагын янз бүрийн талуудтай холбоотой мэдээлэл, үйл явц, шийдвэр гаргалтын нээлттэй байдлыг хэлнэ. Ил тод байдлыг хэрэгжүүлэх үед... Цааш нь

Боловсролын менежментийн үндсэн ойлголтууд

Боловсролын менежментийн үндсэн ойлголтууд Боловсролын менежмент нь сургууль болон бусад боловсролын байгууллагыг ажиллуулах чухал тал юм. Боловсролын амжилт нь зөвхөн сургалтын хөтөлбөрийн чанар эсвэл багшийн заах чадвараас гадна бүх нөөцийг хэрхэн төлөвлөсөн, чиглүүлсэн, тогтвортой байдлаар удирдаж байгаагаас хамаарна. Энэ нөхцөлд боловсролын менежмент нь зорилгод хүрэхийг баталгаажуулдаг "хөдөлгүүр" болж ажилладаг... Цааш нь

Хүртээмжтэй боловсролыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Хүртээмжтэй боловсролыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ Хүртээмжтэй боловсрол гэдэг нь хүүхэд бүрийг бие бялдар, оюун ухаан, нийгэм, сэтгэл хөдлөл, хэл шинжлэл, соёл, эдийн засгийн гарал үүслээс нь үл хамааран тав тухтай, дэмжлэгтэй ердийн сургуульд хамтдаа суралцах тэгш боломжийг олгодог боловсролын арга барил юм. Практикт хүртээмжтэй боловсрол гэдэг нь зөвхөн тусгай хэрэгцээтэй сурагчдыг ерөнхий боловсролын ангиудад "хүлээн авах" тухай биш, харин тогтолцоог бий болгох тухай юм... Цааш нь