ប្រធានបទពិសោធន៍៖ ចលនាលីនេអ៊ែរដែលមានល្បឿនលឿនស្មើគ្នា
គោលបំណងនៃការពិសោធន៍៖ - ដើម្បីសង្កេតមើលវត្ថុដែលផ្លាស់ទីជាបន្ទាត់ត្រង់ក្នុងល្បឿនថេរ។
– ស្គាល់ក្រាហ្វពេលវេលា-សន្ទុះ ក្រាហ្វល្បឿន-ពេលវេលា ក្រាហ្វចម្ងាយ-ពេលវេលា
- គណនាការបង្កើនល្បឿននៃវត្ថុ
ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ ផ្លូវដែក ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល ធ្នឹមច្រើនកម្រិត រថភ្លើងឌីណាមិក ឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលា ខ្សែអាត់ បន្ទុក 50 ក្រាម ខ្សែភ្ជាប់។
ជំហានរៀបចំ៖
1. ដំឡើងរនាំង ដំឡើងឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលាដូចបង្ហាញក្នុងរូបភាព។
2. ដាក់រទេះឌីណាមិកនៅខាងស្តាំនៃឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលា។ ដាក់ទម្ងន់មួយនៅលើកំពូលរទេះឌីណាមិក។
៣. ភ្ជាប់ខ្សែអាត់ទៅនឹងឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលា ហើយភ្ជាប់ចុងខ្សែអាត់ទៅនឹងរទេះឌីណាមិក។
៤. កំណត់វ៉ុលផ្គត់ផ្គង់ថាមពលទៅ ១២ វ៉ុល
៥. ភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលទៅនឹងប្រភពថាមពល ហើយបើកឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលា។
៦. កំណត់ឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលាឲ្យដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ
ជំហានពិសោធន៍៖
១. ផ្អៀងរនាំង
៣. បើកឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលា
៣. លែងរថភ្លើងថាមវន្តដើម្បីផ្លាស់ទី
៤. បិទឧបករណ៍កត់ត្រាពេលវេលានៅពេលដែលរថភ្លើងឌីណាមិកមកដល់បាតនៃយន្តហោះទំនោរ។
៦. ដកខ្សែអាត់ចេញពីសៀគ្វី
ទិន្នន័យ និងការវិភាគទិន្នន័យ៖
ចន្លោះពេល (t) = រយៈពេល (T) = 1/f = 1/50Hz = 0,02 វិនាទី
ប្រេកង់ PLN គឺ 50 Hertz។
|
ចន្លោះពេល (វិនាទី) |
ចម្ងាយ (សង់ទីម៉ែត្រ) |
ល្បឿន (សង់ទីម៉ែត្រ/វិនាទី) |
ការបង្កើនល្បឿន (សង់ទីម៉ែត្រ/វិនាទី)2) |
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
១. វាស់ចម្ងាយរវាងចំណុចពីរដែលនៅជិតបំផុត បញ្ចូលលទ្ធផលវាស់វែងនៅក្នុងតារាងទិន្នន័យ ហើយវិភាគទិន្នន័យ។
2. គណនាល្បឿនដោយប្រើរូបមន្ត v = s/t បញ្ចូលលទ្ធផលវាស់វែងក្នុងតារាងទិន្នន័យ ហើយវិភាគទិន្នន័យ។
៣. គណនាសំទុះដោយប្រើរូបមន្ត a = v/t បញ្ចូលលទ្ធផលរង្វាស់ក្នុងតារាងទិន្នន័យ ហើយវិភាគទិន្នន័យ។
៤. គូរក្រាហ្វនៃចម្ងាយ (វិនាទី) - ពេលវេលា (t)
៥. គូរក្រាហ្វនៃល្បឿន (v) - ពេលវេលា (t)
៦. គូរក្រាហ្វនៃការបង្កើនល្បឿន (ក) - ពេលវេលា (t)
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
សូមបញ្ជាក់ពីការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នក។
