ឧទាហរណ៍នៃរលកឋិតិវន្ត និងរលកឈរ

៤ ឧទាហរណ៍នៃរលកស្ថានី និងរលកឈរ

១. ខ្សែមួយមានប្រវែង ០.៦ ម៉ែត្រ។ ប្រសិនបើភាពតឹងនៃខ្សែត្រូវបានកែតម្រូវដើម្បីឱ្យល្បឿនរលកមាន ១២០ ម៉ែត្រ/វិនាទី នោះប្រេកង់មូលដ្ឋានគឺ...
ក. ៤០០ ហឺត
ខ. ២៥២ ហឺត
គ. ២៤៨ ហឺត
ឃ. ៤៦០ ហឺត
អ៊ី. ៤៨០ ហឺត
ការពិភាក្សា៖

វាត្រូវបានគេស្គាល់ :
ប្រវែងខ្សែ (L) = 0,6 ម៉ែត្រ
ល្បឿនរលក (v) = 120 ម៉ែត្រ/វិនាទី។
បានសួរ :
ប្រេកង់មូលដ្ឋាន (f1)?
ចាវ៉ាប :
រូបមន្តប្រេកង់មូលដ្ឋាន (f1) រលក​នៅ​នឹង​កន្លែង ឬ​រលក​ឈរ ដែល​ចុង​ទាំង​សងខាង​នៃ​ខ្សែ​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់៖
f1 = វី / 2លីត្រ
ប្រេកង់មូលដ្ឋាន (f1) រលកគឺ៖
f1 = 120 / (2)(0,6) = 120 / 1,2 = 100 ហឺត
ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ក។

2. ជាលទ្ធផលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំង រលកឋិតិវន្តមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងសមីការ៖ y = 0,4 sin (0,6 π x) cos π(8t) ម៉ែត្រ។ ពីសមីការខាងលើ ល្បឿននៃរលកឆ្លុះបញ្ចាំងគឺ...
ក. ១៣៨ ម៉ែត្រ/វិនាទី
ខ. ២៣០ ម៉ែត្រ/វិនាទី
គ. ៣៤០ ម៉ែត្រ/វិនាទី
ឃ. ៤៦១ ម៉ែត្រ/វិនាទី
ង. ២ ម៉ែត្រ/វិនាទី
ការពិភាក្សា៖
រលកស្ថានី - ៣វាត្រូវបានគេស្គាល់ :
រលកស្ថានី - ៣បានសួរ :
ល្បឿនរលកឆ្លុះបញ្ចាំង (v)
ចាវ៉ាប :

រលកស្ថានី - ៣

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ឃ។

៣. ខ្សែ​មួយ​ប្រវែង ៣ ម៉ែត្រ​ត្រូវ​បាន​ចង​នៅ​ចុង​ម្ខាង ហើយ​ចុង​ម្ខាង​ទៀត​ត្រូវ​បាន​ត​ភ្ជាប់​ទៅ​នឹង​ឧបករណ៍​រំញ័រ។ នៅ​ពេល​ដែល​ឧបករណ៍​រំញ័រ​ត្រូវ​បាន​រំញ័រ រលក​នៅ​នឹង​កន្លែង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​លើ​ខ្សែ​ដូច​បង្ហាញ​ក្នុង​រូបភាព៖

ទីតាំងនៃក្រពះទី 5 ពីចុងដែលចងគឺ…

ក។ ២ មការពិភាក្សាអំពីការប្រឡងថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០១៥ សម្រាប់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យាវិទ្យាល័យ - ៦

ខ ៨ ម

គ ១ ម

ឃ ៤ ម

E. 3,0 ម

ការពិភាក្សា

ចុងខ្សែដែលភ្ជាប់ទៅនឹងឧបករណ៍រំញ័រអាចផ្លាស់ទីដោយសេរី ខណៈពេលដែលចុងខ្សែដែលភ្ជាប់ទៅនឹងបង្គោលត្រូវបានចង។

ចម្ងាយរវាងចំណុចពីរដែលនៅជិតបំផុត = 3 ម៉ែត្រ / 5 = 3/5 ម៉ែត្រ។

ទីតាំង​ចំណង​ទី 1 ពី​ចុង​ដែល​ចង​រួច = 3/5 ម៉ែត្រ

ទីតាំង​ចំណង​ទី 2 ពី​ចុង​ដែល​ចង​រួច = 2 (3/5 ម៉ែត្រ) = 6/5 ម៉ែត្រ

ទីតាំង​ចំណង​ទី 3 ពី​ចុង​ដែល​ចង​រួច = 3 (3/5 ម៉ែត្រ) = 9/5 ម៉ែត្រ

ទីតាំង​ចំណង​ទី 4 ពី​ចុង​ដែល​ចង​រួច = 4 (3/5 ម៉ែត្រ) = 12/5 ម៉ែត្រ

ចម្ងាយរវាងថ្នាំងមួយ និងពោះដែលនៅជិតបំផុត = 1/2 (3/5 ម៉ែត្រ) = 3/10 ម៉ែត្រ។

ទីតាំងនៃក្រពះទី 5 ពីចុងដែលចង = ចម្ងាយនៃចំណងទី 4 ពីចុងដែលចង + ចម្ងាយរវាងចំណងមួយ និងក្រពះដែលនៅជិតបំផុត = 12/5 + 3/10 = 24/10 + 3/10 = 27/10 = 2,7 ម៉ែត្រ។

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ឃ។

៤. នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់ Melde រលកឋិតិវន្តមួយត្រូវបានទទួលដូចបង្ហាញក្នុងរូបភាព។ ប្រសិនបើប្រវែងខ្សែដែលប្រើគឺ 1,5 ម៉ែត្រ នោះទីតាំងនៃចំណុចទីបួនដែលគណនាចេញពីប្រភពរំញ័រគឺ...

ក។ ២ មការពិភាក្សាអំពីការប្រឡងថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០១៥ សម្រាប់មុខវិជ្ជារូបវិទ្យាវិទ្យាល័យ - ៦

ខ ៨ ម

គ ១ ម

ឃ ៤ ម

E. 1,10 ម

ការពិភាក្សា

ចម្ងាយរវាងចំណុចពីរដែលនៅជិតបំផុត = 1,5 ម៉ែត្រ / 11 = 1,5/11 ម៉ែត្រ។

ទីតាំង​នៃ​ចំណុច​ទី 1 ពី​ប្រភព​រំញ័រ = 1,5/11 ម៉ែត្រ

ទីតាំងនៃចំណុចទី 2 ពីប្រភពរំញ័រ = 2 (1,5/11 ម៉ែត្រ) = 3/11 ម៉ែត្រ

ទីតាំងនៃចំណុចទី 3 ពីប្រភពរំញ័រ = 3 (1,5/11 ម៉ែត្រ) = 4,5/11 ម៉ែត្រ

ទីតាំងនៃចំណុចទី 4 ពីប្រភពរំញ័រ = 4 (1,5/11 ម៉ែត្រ) = 6/11 ម៉ែត្រ = 0,54 ម៉ែត្រ

ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺ ខ។