Sosioloji ti agbegbe iṣẹ ati awọn iyipada laarin awọn oṣiṣẹ

Ìmọ̀ nípa Àyíká Iṣẹ́ àti Ìyípadà Láàárín Àwọn Òṣìṣẹ́

Iṣẹ́ ibi iṣẹ́ kìí ṣe àyè tí a lè fojú rí níbi tí àwọn ènìyàn ti ń ṣe iṣẹ́, ṣùgbọ́n dípò “àwùjọ kékeré” pẹ̀lú àwọn òfin, àṣà, ìwà rere, àti àjọṣepọ̀ agbára tí àwọn ọmọ ẹgbẹ́ rẹ̀ ń ṣe nígbà gbogbo. Ibí ni àwùjọ ẹ̀dá—ìkẹ́kọ̀ọ́ nípa ìwà ènìyàn nínú àwùjọ—ń pèsè ojú ìwòye pàtàkì fún òye ìdí tí ìfọwọ́sowọ́pọ̀ fi lè jẹ́ èyí tí ó rọrùn tàbí tí ó takora, ìdí tí àwọn òṣìṣẹ́ kan fi ń nímọ̀lára pé a gbọ́ wọn nígbà tí àwọn mìíràn jẹ́ aláìlera, àti bí àṣà ìṣètò ṣe ń nípa lórí iṣẹ́-ṣíṣe àti àlàáfíà. Ìmọ̀ nípa àwùjọ ibi iṣẹ́ ń ràn wá lọ́wọ́ láti ka àwọn ìyípadà láàárín àwọn òṣìṣẹ́ ní ọ̀nà tí ó tọ́: ẹni tí ó bá ta àwọn ènìyàn ṣe nǹkan, bí a ṣe ń ṣe àwọn ìlànà, àti ipa tí èyí ní lórí àwọn ènìyàn àti àjọ náà.

Ayika iṣẹ gẹgẹbi eto awujọ

Láti ojú ìwòye àwùjọ, ibi iṣẹ́ jẹ́ ètò àwùjọ tí ó ní àwọn ètò (ipò, ìpínyà, àwọn ipò ìṣàkóso), àwọn òṣèré (àwọn òṣìṣẹ́, àwọn olùdarí, àwọn aṣáájú), àti àwọn òfin ìṣètò àti àìjẹ́-bí-àṣà. Àwọn òfin ìṣètò hàn gbangba nínú àwọn ìlànà iṣẹ́, àwọn àdéhùn iṣẹ́, àwọn ibi tí a fẹ́ ṣe iṣẹ́, àti àwọn ìlànà ilé-iṣẹ́. Ní àkókò kan náà, àwọn òfin àìjẹ́-bí-àṣà sábà máa ń ní ipa tó lágbára lórí ìwà ojoojúmọ́: ohun tí ó jẹ́ ìbánisọ̀rọ̀ "oníwà rere", àwọn ìwà àfikún àkókò, àṣà ìpàdé, àti àwọn tí ó ní èrò nínú ìpinnu pàápàá.

Àwọn ètò àwùjọ ọ́fíìsì máa ń jẹ́ àwọn ìlànà tó ń ṣẹlẹ̀ léraléra. Fún àpẹẹrẹ, nínú àwọn ilé-iṣẹ́ tí wọ́n ní ètò ìṣètò, ìbánisọ̀rọ̀ sábà máa ń wà ní ìdúró, àwọn ìpinnu sì sábà máa ń wà ní ìpele pàtó kan. Nínú àwọn àjọ tí ó tẹ́ni lọ́rùn, ìjíròrò àti ìjíròrò lè le koko jù, ṣùgbọ́n wọ́n lè yọrí sí àìdájú ipa iṣẹ́ bí a kò bá ṣe ìwọ́ntúnwọ́nsí pẹ̀lú ìṣọ̀kan tó dára. Ní ọ̀rọ̀ mìíràn, àyíká iṣẹ́ kì í ṣe aláìdádúró—ó ń ṣe àgbékalẹ̀ bí àwọn òṣìṣẹ́ ṣe ń bá ara wọn lò, ṣe iṣẹ́ wọn, àti bí wọ́n ṣe ń rí ara wọn.

Àṣà àjọ àti ìṣẹ̀dá àwọn ìlànà

A lè lóye àṣà ìṣètò gẹ́gẹ́ bí àkójọ àwọn ìlànà, àmì, àti àṣà tí àwọn ọmọ ẹgbẹ́ àjọ kan kà sí “déédéé” àti “tó tọ́”. Àṣà yìí ni a ń ṣe àgbékalẹ̀ rẹ̀ nípasẹ̀ ìtàn ilé-iṣẹ́ náà, ọ̀nà ìdarí rẹ̀, àti ìrírí tí a pín—fún àpẹẹrẹ, bí a ṣe ń kojú àwọn ìṣòro, títẹ̀lé àwọn góńgó ńlá, tàbí ṣíṣàkóso ìfẹ̀sí. Àṣà náà wá ń mú àwọn ìlànà wá: àwọn òfin tí a kò kọ sílẹ̀ tí ó ń darí ìwà.

Àpẹẹrẹ kan tí ó wọ́pọ̀ nípa ìlànà ni ìlànà “ìdáhùn kíákíá” ní àwọn ibi iṣẹ́ oní-nọ́ńbà. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kò sí ojúṣe láti dáhùn sí àwọn ìránṣẹ́ lẹ́yìn àkókò iṣẹ́, àwọn ìlànà àìṣedéédé lè mú kí àwọn òṣìṣẹ́ nímọ̀lára ẹ̀bi tí wọn kò bá dáhùn. Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, àwọn àṣà tí ó dá lórí ààbò—bíi àwọn tí wọ́n wà nínú iṣẹ́ ṣíṣe tàbí iwakusa—máa ń gbé àwọn ìlànà ìránnilétí ara-ẹni àti ìtẹ̀lé ìlànà tí ó péye lárugẹ. Àwọn ìlànà wọ̀nyí ní ipa lórí ìyípadà láàárín àwọn òṣìṣẹ́: yálà wọ́n ń ṣètìlẹ́yìn tàbí wọ́n ń dá ara wọn lẹ́jọ́, yálà wọ́n ń ṣí sílẹ̀ tàbí wọ́n ń wò ó gẹ́gẹ́ bí ewu.

KA TUN  Iṣẹlẹ ti gentrification ninu awujọ ilu

Eto agbara ati awọn ibatan ni ọfiisi

Ìyípadà láàárín àwọn òṣìṣẹ́ ní ìsopọ̀mọ́ra pẹ̀lú àjọṣepọ̀ agbára láìsí ìyàtọ̀. Agbára ní ibi iṣẹ́ kìí ṣe láti ipò nìkan, ṣùgbọ́n láti ìwọlé sí ìwífún, ìsúnmọ́ sí ìṣàkóso, àwọn ọgbọ́n ìmọ̀-ẹ̀rọ, tàbí àní ìfẹ́ ara ẹni. Òṣìṣẹ́ àgbà tí ó mọ bí ètò náà ṣe ń ṣiṣẹ́ lè ní ipa pàtàkì kódà láìsí ipò gíga. Bákan náà, ògbóǹkangí tí ó mọ àwọn ìmọ̀-ẹ̀rọ pàtàkì lè jẹ́ olùdarí pàtàkì nínú ṣíṣe ìpinnu.

Àwọn ìbáṣepọ̀ agbára ní ipa lórí ẹni tí ó ń sọ̀rọ̀ ní àwọn ìpàdé, ẹni tí ó máa ń dákẹ́, àti bí a ṣe ń yanjú àwọn ìjà. Tí agbára bá wà ní àárín gbùngbùn tí kò sì ní àṣírí, àwọn òṣìṣẹ́ lè yan àwọn ọgbọ́n “aláàbò”: lílọ pẹ̀lú ìṣàn, yíyẹra fún àríwísí, tàbí kíkọ́ àwọn àjọṣepọ̀. Ní ọ̀nà mìíràn, tí a bá lo agbára ní ọ̀nà tí ó ní ipa nínú àti tí ó jẹ́ ti ìdájọ́, ìjíròrò yóò ṣí sílẹ̀ púpọ̀ sí i àti pé a ó mú kí ìṣírò àpapọ̀ rọrùn láti gbé kalẹ̀.

Àwọn ẹgbẹ́, àwọn ìsopọ̀ àwùjọ, àti àwọn “ẹgbẹ́ ẹgbẹ́” ní ibi iṣẹ́

Láàárín àwọn àjọ, àwọn òṣìṣẹ́ máa ń ṣẹ̀dá àwọn ẹgbẹ́ tí ó dá lórí ìsúnmọ́ ẹ̀ka, ọjọ́ orí, ẹ̀kọ́, ohun tí wọ́n nífẹ̀ẹ́ sí, tàbí ìrírí iṣẹ́. Àwọn ẹgbẹ́ wọ̀nyí máa ń ṣẹ̀dá àwọn ẹ̀rọ ìbánisọ̀rọ̀ tó wúlò: pínpín ìwífún, pípèsè ìtìlẹ́yìn ìmọ̀lára, àti ṣíṣe ìfọwọ́sowọ́pọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn ẹ̀rọ ìbánisọ̀rọ̀ tún lè mú kí àwọn ènìyàn yàtọ̀ sí ara wọn—àwọn ẹgbẹ́ kékeré tí wọ́n máa ń bá ara wọn ṣe pọ̀ nígbà gbogbo tí wọ́n sì máa ń ya ara wọn sọ́tọ̀.

Wíwà àwọn ẹgbẹ́ kìí ṣe ohun búburú nígbà gbogbo. Wọ́n lè jẹ́ orísun ìṣọ̀kan, pàápàá jùlọ nígbà tí ìfúnpá iṣẹ́ bá ga. Àwọn ìṣòro máa ń dìde nígbà tí ẹgbẹ́ bá ṣẹ̀dá ìyàtọ̀ láàrín "àwa" àti "wọn," èyí tí ó ń yọrí sí ọ̀rọ̀ àfojúdi, ìyọ̀ǹda ara ẹni, tàbí ẹ̀tanú nínú pípín àwọn iṣẹ́. Níbí ni àwùjọ ènìyàn ti ń ràn wá lọ́wọ́ láti rí i pé ìjà láàárín àwọn ènìyàn kìí sábà jẹ́ ọ̀ràn ìwà ẹni nìkan, ṣùgbọ́n dípò àbájáde àwọn ètò ìṣiṣẹ́ nẹ́tíwọ́ọ̀kì àti àwọn ìlànà ìbáṣepọ̀ tí ó gbòòrò.

KA TUN  Ipa ti awọn ile-iṣẹ ninu ṣiṣeto awọn eto awujọ

Ìbánisọ̀rọ̀, àmì, àti àìlóye

Ìmọ̀ nípa ìbáṣepọ̀ onímọ̀ nípa ìṣàpẹẹrẹ tẹnu mọ́ pé àwọn ènìyàn ń hùwà ní ìbámu pẹ̀lú ìtumọ̀ tí wọ́n fi fún ìṣe àwọn ẹlòmíràn. Nínú ipò iṣẹ́, a lè túmọ̀ ọ̀rọ̀ kúkúrú sí àríwísí, àwàdà, tàbí irú ìṣàkóso—ó sinmi lórí àṣà, ìrírí, àti àwọn ìbáṣepọ̀ ìṣáájú. Èdè ara, ọ̀nà ìkọ̀wé, àti bí a ṣe ń fúnni ní ìdáhùn jẹ́ àwọn àmì tí olúkúlùkù túmọ̀ sí ní ọ̀nà ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀.

Àìlóye sábà máa ń wáyé ní àwọn ẹgbẹ́ tí wọ́n ń ṣiṣẹ́ pọ̀ tàbí ní àwọn agbègbè onírúurú àṣà. Àwọn tí wọ́n ti mọ ìbánisọ̀rọ̀ láìtaara lè máa wo àwọn òṣìṣẹ́ tí wọ́n jẹ́ “aláìnímọ̀lára”. Ní ọ̀nà mìíràn, a lè wo àṣà àìláàánú gẹ́gẹ́ bí “aláìnípinnu.” Nígbà tí àwọn àjọ kò bá ṣẹ̀dá àwọn ìlànà ìbánisọ̀rọ̀ tó dára, agbára àwọn òṣìṣẹ́ lè di èyí tí ó gbóná janjan, iṣẹ́ wọn sì lè dínkù.

Ija ati ifowosowopo: awọn ẹgbẹ meji ti owo kanna

Ariyanjiyan jẹ́ apá kan déédéé nínú ìgbésí ayé àjọ. Ó máa ń wáyé láti inú àwọn góńgó tó yàtọ̀ síra, ìdíje fún àwọn ohun àlùmọ́nì, àwọn ipa tí kò ṣe kedere, tàbí àìṣòdodo tí a kà sí. Láti ojú ìwòye àwùjọ, ìjà kì í sábà jẹ́ ohun búburú; ó lè jẹ́ ọ̀nà ìyípadà nígbà tí ó bá yọrí sí ìṣàyẹ̀wò ìlànà àti àtúnṣe ètò. Síbẹ̀síbẹ̀, ìjà máa ń di ohun ìparun tí a kò bá yanjú rẹ̀, tàbí tí àjọ náà bá ní àṣà ẹ̀bi.

Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, ìfọwọ́sowọ́pọ̀ ni a ń ṣẹ̀dá nígbà tí àwọn òṣìṣẹ́ bá ní ìgbẹ́kẹ̀lé ara wọn, tí wọ́n ní góńgó tí ó ṣe kedere, tí wọ́n sì pín àwọn iṣẹ́ wọn sí ọ̀nà tí ó tọ́. Ìgbẹ́kẹ̀lé sábà máa ń wá láti inú ìdúróṣinṣin: àwọn ìlérí tí a pa mọ́, àwọn òfin tí a lò bákan náà, àti àwọn èrè tí a mú ṣẹ ní kedere. Láìsí i, ìfọwọ́sowọ́pọ̀ yóò bàjẹ́, àjọṣepọ̀ òṣìṣẹ́ yóò sì di ti ìṣòwò lásán.

Àìdọ́gba, ìfàmọ́ra àti àìṣègbè ní ibi iṣẹ́

Àwọn ọ̀ràn àìdọ́gba tún ní ipa lórí ìṣiṣẹ́ àwọn òṣìṣẹ́: ìyàtọ̀ nínú owó oṣù, àǹfààní ìgbéga, àǹfààní sí ìdánilẹ́kọ̀ọ́, àti ìtọ́jú tí ó lè ní ẹ̀tanú tí ó da lórí abo, ọjọ́ orí, àìlera, tàbí ipò àwùjọ. Àwọn onímọ̀ nípa àwùjọ wo àìdọ́gba yìí gẹ́gẹ́ bí apá kan nínú àṣà àwùjọ tí ó lè gbé dé ibi iṣẹ́. Tí àwọn àjọ kò bá ní ìmọ̀lára, àìdọ́gba lè yọrí sí ìjákulẹ̀, ìdínkù ìdúróṣinṣin, àti ìyípadà gíga.

Ìlànà ìfàmọ́ra gbọ́dọ̀ kí gbogbo òṣìṣẹ́ nímọ̀lára ààbò láti sọ èrò wọn àti láti ṣe àfikún láìsí ìbẹ̀rù ìtìjú. Èrò "ààbò ọpọlọ" ni a sábà máa ń lò láti ṣàpèjúwe ipò náà nígbà tí àwọn ènìyàn bá ní ìgboyà láti béèrè ìbéèrè, láti gbà àṣìṣe, àti láti sọ èrò wọn. Nínú àwọn ẹgbẹ́ tí wọ́n ní ààbò ọpọlọ gíga, agbára àwọn òṣìṣẹ́ sábà máa ń jẹ́ èyí tí ó dára nítorí pé a rí ìyàtọ̀ gẹ́gẹ́ bí ohun ìní, kì í ṣe ewu.

KA TUN  Ipa ti sociology ninu iṣakoso awọn orisun eniyan

Ipa ti ayika iṣẹ lori idanimọ ati ilera ọpọlọ

Iṣẹ́ ní ipa lórí ìdámọ̀: ọ̀pọ̀ ènìyàn ló máa ń sọ ara wọn di mímọ̀ nípasẹ̀ iṣẹ́ wọn. Nítorí náà, ìyípadà àwùjọ ní ibi iṣẹ́ ní ipa tààrà lórí ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni àti ìlera ọpọlọ. Àyíká tó ń ranni lọ́wọ́ lè mú kí ènìyàn ní èrò, ìgbéraga, àti ìsúnniṣe. Ní ọ̀nà mìíràn, àyíká tó léwu—tó kún fún ìbẹ̀rù, ọ̀rọ̀ àhesọ, tàbí iṣẹ́ tí kò ṣeé ṣe—lè mú kí wàhálà tó ń pọ̀ sí i, kí ara rẹ̀ sì máa gbóná, kí ìgbésí ayé rẹ̀ sì dínkù.

Ẹ̀kọ́ nípa àwùjọ tẹnu mọ́ pàtàkì wíwo àwọn ìṣòro ìlera ọpọlọ kìí ṣe gẹ́gẹ́ bí ìṣòro ẹnìkọ̀ọ̀kan nìkan ṣùgbọ́n gẹ́gẹ́ bí àbájáde àyíká àwùjọ. Tí ọ̀pọ̀ òṣìṣẹ́ bá ní ìrírí ìrẹ̀wẹ̀sì, ìbéèrè náà kìí ṣe “ta ló lè kojú rẹ̀,” bí kò ṣe “irú ètò iṣẹ́ wo ló ń fa ìrẹ̀wẹ̀sì yẹn?”

Ṣíṣe awọn iṣiṣẹ ilera ni ilera

Ṣíṣẹ̀dá àyíká àwùjọ tó dára ní ibi iṣẹ́ nílò àwọn ìsapá ìṣètò àti àṣà. Àwọn ìgbésẹ̀ kan tó lè mú kí ìṣiṣẹ́ àwọn òṣìṣẹ́ sunwọ̀n síi ni ṣíṣe àlàyé àwọn ipa àti ìfojúsùn, ṣíṣe ìbánisọ̀rọ̀ ọ̀nà méjì, pípèsè àwọn ọ̀nà ìyanjú ìjà tó tọ́, àti rírí dájú pé àwọn èrè àti ìgbéga tó ṣe kedere, tó dá lórí àmì. Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ olórí tún ṣe pàtàkì, nítorí pé ọ̀nà ìdarí ń pinnu àyíká àwùjọ ní pàtàkì—yálà ẹgbẹ́ náà ń ṣiṣẹ́ pẹ̀lú ìmọ̀lára ààbò tàbí ó kún fún ìbẹ̀rù.

Ni afikun, awọn ajọ nilo lati ṣakoso awọn ilana ti ko ni deede pẹlu imọ. Fun apẹẹrẹ, ṣiṣe awọn aala fun ibaraẹnisọrọ ni ita awọn wakati iṣẹ, jijẹki asa ti awọn esi ti o kọni, ati idinku awọn iṣẹ ijọba ti o fun awọn eniyan ni iwuri lati wa awọn ita nipasẹ awọn ibatan ti ara ẹni.

Penutup

Ìmọ̀ nípa àwùjọ ibi iṣẹ́ kọ́ni pé àwọn ọ́fíìsì jẹ́ àwọn ààyè àwùjọ tí ó díjú; àṣà, ètò agbára, àwọn nẹ́ẹ̀tìwọ́ọ̀kì ọ̀rẹ́, àti nígbà míìrán àwọn ìlànà tí a kò kọ sílẹ̀ ni a ń ṣe àgbékalẹ̀ àwọn ìyípadà láàárín àwọn òṣìṣẹ́. Nípa lílóye àwọn ìlànà àwùjọ wọ̀nyí, àwọn àjọ lè ṣe àgbékalẹ̀ àwọn ìlànà ìwà rere àti tí ó gbéṣẹ́ jù, nígbà tí àwọn òṣìṣẹ́ lè lo ọgbọ́n láti darí àwọn ìbáṣepọ̀ ibi iṣẹ́. Níkẹyìn, àyíká iṣẹ́ tí ó dára kì í ṣe pé ó ń mú iṣẹ́ sunwọ̀n sí i nìkan ṣùgbọ́n ó tún ń dá ìmọ̀lára ààbò, òdodo, àti ìtumọ̀ sílẹ̀ fún àwọn tí ó wà nínú rẹ̀.

Fi ọ̀rọ̀ sílẹ̀