कनिष्ठ माध्यमिक शाळेच्या विस्ताराच्या प्रश्नांचे उदाहरण

माध्यमिक शाळेतील विस्तार प्रश्नांची ७ उदाहरणे

१. रेल्वे रुळांच्या सांध्यांवर फट का असते?
अ. ट्रेनसोबत होणारे घर्षण कमी करा.
ब. लोखंड प्रसरण पावल्यावर रेल्वे रुळ वाकत नाही.
C. लोखंड प्रसरण पावल्यावर, रेल्वे रुळ लाकडी स्लीपरपासून सुटत नाही.
डी. जेव्हा ट्रेन त्यावरून जाते, तेव्हा रुळ वाकत नाहीत.
चर्चा

सर्वसाधारणपणे, वस्तू गरम झाल्यावर प्रसरण पावतात आणि थंड झाल्यावर आकुंचन पावतात. रेल्वे रुळांमध्ये वापरल्या जाणाऱ्या लोखंडाच्या बाबतीतही हेच खरे आहे. रेल्वे रुळ एकमेकांपासून अंतरावर ठेवलेले असतात, जेणेकरून जेव्हा धातू सूर्यप्रकाशामुळे किंवा धावत्या ट्रेनमुळे गरम होतो, तेव्हा त्याला प्रसरण पावण्यासाठी जागा शिल्लक राहते. जर जोड एकमेकांपासून दूर ठेवलेले नसतील, तर धातू प्रसरण पावतो, ज्यामुळे त्याला प्रसरण पावण्यासाठी जागाच उरत नाही आणि दोन्ही टोके वाकतात.
योग्य उत्तर B आहे.

२. काचेचे कप अचानक गरम पाण्याने भरल्यास फुटू शकतात. याचे कारण असे की…
अ. बाहेरचा भाग विस्तारला आहे, आतला भाग विस्तारलेला नाही.
ब. आतील भाग विस्तारला आहे, बाहेरील भाग विस्तारलेला नाही.
C. काचेचा प्रसरण दर खूप कमी असतो, त्यामुळे ती लवकर फुटते.
डी. काचेचा प्रसरण दर खूप जास्त असतो, त्यामुळे ती लवकर फुटते.
चर्चा
योग्य उत्तर B आहे.

३. एका प्रयोगात, दोन बायमेटल I आणि II हे धातू १, २, ३ या तीन प्रकारांपासून बनलेले आहेत. गरम केल्यावर, हे दोन्ही बायमेटल चित्रात दाखवलेल्या दिशेने वाकतात. या माहितीच्या आधारे, चार लोकांनी...
विद्यार्थ्यांनी खालील मते मांडली:

कनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरण

विद्यार्थ्याने योग्य मत व्यक्त केले…
अ. अ आणि बकनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरण
बी. ए आणि डी
सी. बी आणि सी
डी. सी आणि डी
चर्चा

बहुतेक वस्तू गरम केल्यावर (तापमान वाढल्यावर) प्रसरण पावतात आणि थंड केल्यावर (तापमान कमी झाल्यावर) आकुंचन पावतात. तथापि, तापमानातील समान बदलासाठी, वेगवेगळ्या प्रकारच्या वस्तूंमध्ये वेगवेगळ्या प्रमाणात प्रसरण किंवा आकुंचन होते. वस्तूचे होणारे प्रसरण किंवा आकुंचन हे त्या वस्तूच्या प्रसरण गुणांकावर अवलंबून असते. प्रसरण गुणांक हा प्रसरणाच्या प्रमाणाशी समप्रमाणात असतो. प्रसरण गुणांक जितका जास्त, तितके प्रसरण जास्त, आणि प्रसरण गुणांक जितका कमी, तितके वस्तूचे प्रसरण कमी असते.

बायमेटल I:
बायमेटल I मध्ये, मेटल 2 हे मेटल 1 पेक्षा लांब असते कारण मेटल 2 मध्ये मेटल 1 पेक्षा जास्त लांबीचे प्रसरण होते. म्हणून मेटल 2 चा प्रसरण गुणांक मेटल 1 च्या प्रसरण गुणांकापेक्षा जास्त असतो.

बायमेटल II:
बायमेटल II मध्ये, मेटल 3 हे मेटल 2 पेक्षा लांब असते कारण मेटल 3 मध्ये मेटल 2 पेक्षा जास्त लांबीचे प्रसरण होते. म्हणून मेटल 3 चा प्रसरण गुणांक मेटल 2 च्या प्रसरण गुणांकापेक्षा जास्त असतो.

क्रमवारी लावल्यास, धातूंचा रेषीय प्रसरणांक मोठ्यापासून लहानापर्यंत धातू ३, धातू २ आणि धातू १ आहे.

योग्य उत्तर C आहे.

४. लांब पल्ल्याच्या विद्युत प्रेषणाचे खालील चित्र पहा!कनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरण
दिवसा विजेच्या तारा सैलसर लावलेल्या असतात जेणेकरून...
अ. थंडीच्या दिवसात विजेच्या तारा तुटत नाहीत.
ब. गरम असताना, विद्युत केबल खंडित केली जाऊ शकते.
C. विद्युत प्रवाह त्यातून गेल्यावर आकुंचन पावत नाही.
डी. दिवसा, विद्युत तारा वेगाने प्रसरण पावतात.
चर्चा

विद्युत केबल्स तांब्याच्या धातूपासून बनवलेल्या असतात, जो गरम झाल्यावर (उच्च तापमानात) प्रसरण पावतो (लांबी वाढतो) आणि थंड झाल्यावर (कमी तापमानात) आकुंचन पावतो (लांबी कमी होतो). दिवसा, जेव्हा हवा रात्रीपेक्षा जास्त गरम असते, तेव्हा केबल्स सैलसर बसवलेल्या असतात. रात्री, हवा थंड होते, ज्यामुळे केबल थंड होऊन आकुंचन पावते. केबल सैलसर बसवलेली असते जेणेकरून आकुंचन पावल्यावर तिच्यावर जास्त ताण येणार नाही आणि ती खराब होणार नाही.
शिवाय, पावसाळ्यात रात्री हवा खूप थंड होते, ज्यामुळे विद्युत तारा थंड होतात. जर तारा तणावाखाली बसवलेल्या असतील, तर थंड होऊन आकुंचन पावल्यामुळे त्या खूप ताणल्या जातात आणि खराब होऊ शकतात.
योग्य उत्तर A आहे.

५. सकाळी, वडील कॉफी बनवतात. त्यांनी कॉफी असलेल्या ग्लासात उकळते पाणी ओतले. अचानक खालील चित्रात दाखवल्याप्रमाणे ग्लास फुटला. याचे कारण…
कनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरणअ. काचेच्या आतील आणि बाहेरील विशिष्ट उष्णतेचे संतुलन बिघडते.
ब. आतील काचेच्या भिंतीची उष्णता शोषण्याची क्षमता बाहेरील भिंतीपेक्षा जास्त असते.
C. काचेची आतील भिंत प्रसरण पावली आहे, तर बाहेरील भिंत प्रसरण पावलेली नाही.
डी. ग्लासच्या आतील आणि बाहेरील भिंतींवर गरम पाण्याचा दाब आणि हवेचा दाब समान होतो.
संतुलित
चर्चा

कोणतीही वस्तू गरम केल्यावर प्रसरण पावते (तिचे आकारमान वाढते) आणि थंड केल्यावर आकुंचन पावते (तिचे आकारमान कमी होते). उकळत्या पाण्यामुळे मिळालेली अतिरिक्त उष्णता आणि त्यानंतर होणारे काचेचे प्रसरण, यांमुळेच काच फुटते.
योग्य उत्तर C आहे.

१. चित्राकडे बघा!
जास्त घट्ट असलेले धातूचे बाटलीचे झाकण गरम पाण्याने भिजवल्यास सहज उघडता येते. विस्तार प्रश्न ५ ची चर्चाबाटलीच्या झाकणाच्या प्रसरण गुणांकामुळे हे घडू शकते…..
अ. काचेच्या बाटलीच्या तोंडाच्या प्रसरण गुणांकापेक्षा जास्त
ब. काचेच्या बाटलीच्या तोंडाच्या प्रसरण गुणांकापेक्षा लहान
C. बाटलीतील हवेच्या प्रसरण गुणांकापेक्षा जास्त
डी. बाटलीतील हवेच्या प्रसरण गुणांकापेक्षा लहान
चर्चा

जेव्हा लोखंड आणि काच गरम पाण्यासोबत एकत्र ओतले जातात, तेव्हा लोखंड काचेपेक्षा अधिक वेगाने प्रसरण पावते. याचे कारण असे की, लोखंडाचा प्रसरण गुणांक काचेपेक्षा जास्त असतो.
प्रसरण म्हणजे आकारमानात वाढ, त्यामुळे जर धातूच्या बाटलीच्या झाकणाचे आकारमान वाढले, तर झाकणाचा व्यास देखील वाढतो. झाकणाच्या व्यासातील वाढ ही काचेच्या बाटलीच्या तोंडाच्या व्यासातील वाढीपेक्षा जास्त असते, ज्यामुळे झाकण सैल होऊन सहज उघडते.
योग्य उत्तर A आहे.

७. खालील चित्रे आणि तक्ते पहा!

कनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरण

कनिष्ठ माध्यमिक शाळा २ साठी विस्तार प्रश्नांचे उदाहरण

प्रायोगिक आकृती आणि धातूंच्या रेषीय प्रसरण गुणांकावरील माहितीच्या आधारे, स्टील, तांबे आणि ॲल्युमिनियमच्या सळ्यांचा योग्य क्रम... आहे.

ए. पी, क्यू, आर

बी. क्यू, पी, आर

सी. क्यू, आर, पी

डी. आर, क्यू, पी

चर्चा

एखाद्या वस्तूचा प्रसरण गुणांक जेवढा जास्त असतो, तेवढेच त्या वस्तूचे प्रसरणही जास्त होते.

वरील तक्त्यातील धातूंच्या प्रसरण गुणांकाच्या माहितीनुसार, स्टीलचा प्रसरण गुणांक सर्वात कमी आणि ॲल्युमिनियमचा सर्वात जास्त आहे. त्यामुळे, प्रसरणाचा सर्वात कमी ते सर्वात जास्त असा क्रम स्टील, तांबे आणि ॲल्युमिनियम असा आहे.

विस्तार सूचक प्रतिमेनुसार, सर्वात लहान ते सर्वात मोठ्या विस्ताराचा क्रम Q, P, R असा आहे.

योग्य उत्तर B आहे.

प्रश्नाचा स्रोत:

कनिष्ठ माध्यमिक शाळा/इस्लामिक कनिष्ठ माध्यमिक शाळा विज्ञान राष्ट्रीय परीक्षेचे प्रश्न

टिप्पणी द्या