## Àwọn Ọ̀nà Ìwálẹ̀ Ibùdó Àwọn Ohun Ìṣẹ̀lẹ̀: Ṣíṣí Àkókò Ìṣẹ̀lẹ̀ Nípasẹ̀ Pípéye àti Ìwádìí
### Ifihan
Ẹ̀kọ́ nípa ilẹ̀ ayé jẹ́ ìkẹ́kọ̀ọ́ àwọn àṣẹ́kù àṣà ìbílẹ̀ àtijọ́ nípasẹ̀ ìwakùsà àti ìṣàyẹ̀wò àwọn ohun èlò. Láàrín onírúurú iṣẹ́ ìwakùsà, ọ̀kan lára àwọn ohun ìṣẹ̀ǹbáyé tí ó ṣe pàtàkì jùlọ àti tí ó fani mọ́ra ni ìwakùsà àwọn ibi ìwakùsà. Àwọn ọ̀nà tí a lò láti wa àwọn ibi ìwakùsà ṣe pàtàkì nítorí pé àìlóye tàbí àṣìṣe nínú àwọn ọ̀nà wọ̀nyí lè ba àwọn ohun ìṣẹ̀ǹbáyé jẹ́ tàbí kí ó tilẹ̀ mú àyíká ìtàn pàtàkì kúrò. Nítorí ìníyelórí ìtàn tí ó wà nínú gbogbo ìpele ilẹ̀, a gbọ́dọ̀ ṣe ìwakùsà pẹ̀lú ìṣọ́ra, pẹ̀lú ìṣọ́ra, àti ní títẹ̀lé àwọn ọ̀nà ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì tí ó yẹ. Àpilẹ̀kọ yìí yóò ṣe àtúnyẹ̀wò onírúurú ọ̀nà ìwakùsà tí a lò nínú ìmọ̀ ìṣẹ̀ǹbáyé láti ràn wá lọ́wọ́ láti lóye bí àwọn onímọ̀ ìṣẹ̀ǹbáyé ṣe ń kó ìmọ̀ jọ láti inú ìgbà àtijọ́ wa.
### Ilana Iwakusa Aaye Ayé Àtijọ́
#### 1. Idanimọ Aaye ati Iwadi
Ìdámọ̀ ibi jẹ́ ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ pàtàkì. Àwọn onímọ̀ nípa ilẹ̀ ayé sábà máa ń dá àwọn ibi tí ó ṣeé ṣe mọ̀ nípasẹ̀ àwọn ìwádìí àkójọ ìwé, àwọn ìkẹ́kọ̀ọ́ ìtàn, ìwádìí pápá, tàbí lílo àwọn ìmọ̀ ẹ̀rọ ìgbàlódé bíi ètò ìwífún nípa ilẹ̀ ayé (GIS) àti àwòrán sátẹ́láìtì. Nígbà tí a bá ti ṣe àkójọ àwọn ibi tí ó ṣeé ṣe, ìgbésẹ̀ tí ó tẹ̀lé ni ìwádìí ojú ilẹ̀ láti kíyèsí ilẹ̀ náà. A lè ṣe ìwádìí yìí ní ọ̀nà tí ó tọ́ pẹ̀lú àkójọ ìwé tàbí láìròtẹ́lẹ̀, ó sinmi lórí bí agbègbè náà ṣe tóbi tó àti àwọn ète ìwádìí náà.
#### 2. Ìwádìí Àdánwò
Igbesẹ keji maa n kan "ihò idanwo kan." Iwakusa idanwo yii ni ero lati ṣe ayẹwo agbara aaye naa ki o si pinnu boya o yẹ ki a wakọ siwaju sii. Awọn ipo ti a yan ni a lo awọn irinṣẹ ọwọ gẹgẹbi awọn shovel, awọn trowel, ati awọn mops. Iru ati pinpin awọn ohun-ini ti a gba pada ni o pinnu awọn igbesẹ ti o tẹle.
#### 3. Ètò Àkójọpọ̀ àti Ìpínyà
Àwọn ọ̀nà ìgbàlódé tí wọ́n ń lò láti ṣe ìwádìí lórí ilẹ̀ máa ń pín ilẹ̀ sí àwọn onígun mẹ́rin tàbí àwọn ẹ̀ka kéékèèké. A fún gbogbo ẹ̀ka ní nọ́mbà tàbí kódì ìdámọ̀. Ètò yìí kì í ṣe pé ó ń mú kí ìtọ́jú ilẹ̀ náà rọrùn nìkan ni, ó tún ń ran àwọn ohun ìṣẹ̀ǹbáyé lọ́wọ́ láti gbé e kúrò ní ipò wọn . Ní ìpele yìí, ó ṣe pàtàkì láti lóye èrò ìyípadà ilẹ̀ ní àwọn ibi ìwádìí. Ìpínyà ni ìkọ́lé ilẹ̀ lórí àkókò, pẹ̀lú àwọn ìpele tó jinlẹ̀ tí ó sábà máa ń dàgbà ju àwọn tuntun lọ.
#### 1. Wíwálẹ̀ pẹ̀lú ọwọ́
Ìwakọ̀ ọwọ́ ni ọ̀nà ìwakọ̀ tí ó wọ́pọ̀ jùlọ. Àwọn irinṣẹ́ ọwọ́ bíi hó, ṣọ́bọ́ọ̀lù, búrọ́ọ̀ṣì, àti àwọn ohun èlò kékeré ni a ń lò láti wakọ̀ ilẹ̀ náà lọ́ra díẹ̀díẹ̀ àti pẹ̀lú ìṣọ́ra. Ìwakọ̀ náà ni a ń ṣe ní ìpele kọ̀ọ̀kan ní ìbámu pẹ̀lú ìtòlẹ́sẹẹsẹ ilẹ̀, ní rírí dájú pé àwọn ohun èlò tí a rí tí a rí wà ní ipò wọn àtilẹ̀wá. Ọ̀nà yìí gba ààyè fún ìṣàkóso pípé lórí ìwakọ̀ náà àti àbójútó pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́ ti gbogbo àwọn ohun tí a rí.
#### 2. Ìwakùsà ẹ̀rọ
Ní àwọn ìgbà míì, pàápàá jùlọ ní àwọn ibi ńlá tàbí ní àwọn agbègbè tí ilẹ̀ le gan-an, a lè lo àwọn ohun èlò ìwakọ̀. Àwọn ohun èlò líle bíi àwọn ohun èlò ìwakọ̀ ni a lè lò láti wa ilẹ̀ tí kò ní àwọn ohun èlò ìwakọ̀ láti dé àwọn ìpele tó jinlẹ̀ jù, tó sì ṣe pàtàkì jù. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó yára tí ó sì ṣiṣẹ́ dáadáa, ìwakọ̀ ẹ̀rọ nílò ìṣọ́ra gidigidi, a sì sábà máa ń lò ó lábẹ́ àwọn ipò pàtó lábẹ́ àbójútó àwọn ògbógi.
##### 3. Fífò
Àwọn ọ̀nà ìfófó ni a ń lò láti ya àwọn ohun èlò oníwà-ara kéékèèké bí irúgbìn, kòkòrò, tàbí egungun kéékèèké kúrò nínú ilẹ̀. Ọ̀nà yìí ní nínú fífọ àyẹ̀wò ilẹ̀ nínú omi, níbi tí àwọn ohun èlò oníwà-ara kéékèèké tí ó fẹ́ẹ́rẹ́fẹ́ máa ń léfòó sí ojú ilẹ̀, nígbà tí àwọn èròjà ilẹ̀ tí ó wúwo jù bá ń rì. Ọ̀nà yìí wúlò gan-an nínú ìwádìí paleobotanical ó sì ń fúnni ní ìwífún pàtàkì nípa oúnjẹ àtijọ́, iṣẹ́ àgbẹ̀, àti àyíká.
### Àkọsílẹ̀ àti Àtúnṣe
#### 1. Fọ́tò àti Yíyàwòrán
A gbọ́dọ̀ ṣe àkọsílẹ̀ gbogbo ìpele ìwakùsà náà dáadáa nípasẹ̀ fọ́tò àti àwòrán. Àwọn fọ́tò náà ń ṣiṣẹ́ láti fojú inú wo ipò àtilẹ̀wá àwọn ohun tí a rí àti àyíká wọn. Yíya àwòrán tàbí yíyàwòrán ibi tí a wà àti àwọn ohun tí a gbẹ́ jáde tún ṣe pàtàkì, pàápàá jùlọ ní ṣíṣe àfihàn àwọn ohun èlò ní ipò wọn.
#### 2. Àwọn Àkíyèsí Pápá
Àkọsílẹ̀ oko jẹ́ àkọsílẹ̀ tí àwọn onímọ̀ nípa ilẹ̀ ayé ṣe nígbà tí wọ́n ń wa ilẹ̀, títí kan àlàyé kíkún nípa gbogbo ilẹ̀ àti àwọn àwárí tí wọ́n ṣàwárí. Àwọn wọ̀nyí ń ran lọ́wọ́ láti ṣàlàyé gbogbo àwárí náà, wọ́n sì ṣe pàtàkì fún ìwádìí tí ó tẹ̀lé e.
##### 3. Ṣíṣe àwòrán
Ṣíṣàfihàn ibi tí a ti ń wa ilẹ̀ ń lo àwọn ìmọ̀ ẹ̀rọ bíi Total Station tàbí GPS láti ṣẹ̀dá àwọn àwòrán oní-nọ́ńbà tí ó péye àti tí ó kún rẹ́rẹ́ fún ibi náà. Èyí kìí ṣe ní ìpele ìwa ilẹ̀ nìkan, ṣùgbọ́n ó tún ń ran lọ́wọ́ nínú ìṣàyẹ̀wò dátà àti àtúntò àyíká tí a ti ń wa ilẹ̀ lẹ́yìn ìwa ilẹ̀ náà lọ́wọ́.
### Àtúpalẹ̀ Lẹ́yìn Ìwálẹ̀
Lẹ́yìn tí a bá ti parí iṣẹ́ ìwakùsà, a ó ṣe àyẹ̀wò àwọn ohun ìṣẹ̀ǹbáyé àti àwọn àpẹẹrẹ ilẹ̀ ní yàrá ìwádìí. Ìwádìí yìí ní ìdámọ̀ àti iṣẹ́ ohun ìṣẹ̀ǹbáyé , ọjọ́ orí, àti ìtumọ̀ sáyẹ́ǹsì. Àwọn ọ̀nà ìwádìí tí a lò ní:
#### 1. Ìbáṣepọ̀ Radiocarbon
A lo radiocarbon lati pinnu ọjọ-ori awọn ohun elo adayeba. O jẹ ọna ibaṣepọ ti o wọpọ julọ ati ti o wulo julọ ninu imọ-jinlẹ fun awọn ohun-ini ti o to ọdun 50.000.
#### 2. Ìṣàyẹ̀wò àwọn ohun ìgbàanì àti àwọn ohun ìgbàanì
Àgbéyẹ̀wò yìí fẹ́ láti dá àwọn ohun ọ̀gbìn àti ẹranko mọ̀. Ìròyìn láti inú àgbéyẹ̀wò yìí ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti tún àyíká àti ìgbésí ayé àwọn ènìyàn àtijọ́ ṣe.
#### 3. Ìṣàyẹ̀wò Isotope
Àyẹ̀wò Isotope lè fúnni ní ìwífún nípa oúnjẹ, ìrìnàjò, àti ìpilẹ̀ṣẹ̀ àwọn ènìyàn ìgbàanì. Nípa ṣíṣe àyẹ̀wò àwọn ohun pàtàkì kan nínú eyín àti egungun ènìyàn tàbí ẹranko, àwọn onímọ̀ sáyẹ́ǹsì lè ní òye nípa bí wọ́n ṣe ń jẹ oúnjẹ àti ìrìnàjò wọn.
### Ìwà rere àti Ìpamọ́
Àwọn ìwakùsà ní àwọn ibi ìwakùsà gbọ́dọ̀ gbé àwọn apá ìwà rere àti ìtọ́jú yẹ̀wò. Gbogbo iṣẹ́ ìwakùsà gbọ́dọ̀ jẹ́ èyí tí a ṣe pẹ̀lú ọ̀wọ̀ fún ibi náà àti àṣà tí ó ní í ṣe pẹ̀lú rẹ̀. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, a gbọ́dọ̀ gbé àwọn ìgbésẹ̀ ìtọ́jú láti dáàbò bo àwọn ohun ìṣẹ̀dá nígbà tí a bá rí wọn láti dènà ìbàjẹ́ síwájú sí i.
#### 1. Ìgbìmọ̀ pẹ̀lú àwọn Àwùjọ Àdúgbò
Ìgbìmọ̀ràn àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀ pẹ̀lú àwọn agbègbè jẹ́ apá pàtàkì nínú iṣẹ́ ìwakùsà èyíkéyìí. Fífún àwọn agbègbè lágbára àti bíbọ̀wọ̀ fún àwọn àṣà ìbílẹ̀ wọn ń ran lọ́wọ́ láti dènà ìjà, ó sì ń rí i dájú pé a lè pín ìmọ̀ tí a ní káàkiri.
#### 2
