6 ví dụ về câu hỏi mạch điện xoay chiều
1. Hãy xem hình mạch RLC sau đây! Nếu trở kháng của mạch là 250 Ω, thì điện trở của điện trở (R) là…
A. XUẤT KHẨU Ω
B. 200 Ω
C. 400 Ω
D. 600 Ω
E. 800 Ω
Cuộc thảo luận
1. Hãy xem hình mạch RLC sau đây! Nếu trở kháng của mạch là 250 Ω, thì điện trở của điện trở (R) là…
A. XUẤT KHẨU Ω
B. 200 Ω
C. 400 Ω
D. 600 Ω
E. 800 Ω
Cuộc thảo luận
1. Một máy phát điện có một cuộn dây với số vòng dây N và diện tích mặt cắt ngang A. Cuộn dây được đặt trong từ trường B, sau đó được quay với vận tốc góc ω sao cho suất điện động cảm ứng cực đại được tạo ra là 50 vôn. Nếu từ trường thay đổi xuống còn 1/2 giá trị ban đầu và vận tốc góc thay đổi lên gấp 4 lần giá trị ban đầu, thì suất điện động cảm ứng cực đại sẽ là...
A. 25 vôn
B. 50 vôn
C. 100 vôn
D. 200 vôn
E. 250 vôn
Cuộc thảo luận
1. Hãy nhìn vào bức tranh bên cạnh!
Vị trí của dây dẫn thứ ba và chiều dòng điện sao cho dây dẫn thứ ba không chịu lực từ tính đo từ dây dẫn thứ nhất là...
A. Dòng điện hướng lên trên, 9 cm
B. Hướng dòng điện hướng lên trên 6 cm
C. Hướng dòng chảy xuống dưới 6 cm
D. Hướng dòng điện hướng lên trên 3 cm
E. Hướng dòng điện đi xuống 3 cm
Cuộc thảo luận
1. Hãy nhìn vào hình ảnh sơ đồ điện trở bên dưới! Độ lớn của dòng điện chạy qua R1 là …
A. XUẤT KHẨU Am pe
B. 2,5 Ampe
C. 4,0 Ampe
D. 4,5 Ampe
E. 5,0 Ampe
Cuộc thảo luận
Người ta biết rằng :
Điện trở 1 (R)1) = 4 Ω
Điện trở 2 (R)2) = 4 Ω
Điện trở 3 (R)3) = 8 Ω
Điện áp (V) = 40 Vôn
Yêu cầu Dòng điện chạy qua R1
Jawab :
Hãy chú ý đến những phát biểu sau:
(1) Thay lưới bằng lưới có số đường kẻ trên mỗi milimét lớn hơn.
(2) Ánh sáng rơi từ màu xanh lam sang màu vàng
(3) Thay đổi ánh sáng phát ra từ màu đỏ sang màu xanh lục
(4) Di chuyển màn hình lại gần lưới hơn
Những gì được bao gồm trong nỗ lực tăng độ rộng của dải sáng trong thí nghiệm nhiễu xạ là...
Cuộc thảo luận
1. Sự chênh lệch pha của sóng ngang
Hãy nhìn vào hình ảnh sóng hình sin sau đây !

Nếu bước sóng của hình sin ở trên là 80 cm, thì điểm có độ lệch pha ¾ là…
A. P với Q
B. P với R
C. P với S
D. Q với S
E. R với S
Cuộc thảo luận
Nhà khoa học người Pháp Andre Marie Ampère (1775–1836) đã đề xuất một mối quan hệ tổng quát giữa dòng điện chạy qua bất kỳ vật dẫn nào và từ trường được tạo ra xung quanh nó. Đây là định luật Ampère. Phương trình dưới đây thể hiện định luật Ampère.
![]()
—–> Định luật Ampere
Tổng (Σ) thành phần của từ trường (B) song song với đơn vị chiều dài của dây dẫn, nhân với đơn vị chiều dài của dây dẫn (∆l), bằng tích của µ o (µ o = 4π x 10 -7 Tm/A) và dòng điện (I).
Dòng điện chạy qua dây dẫn tạo ra từ trường xung quanh nó. Nếu dây dẫn thẳng, các đường sức từ sẽ tạo thành một vòng tròn, với dây dẫn thẳng nằm ở tâm của vòng tròn.
Nếu có hai dây dẫn thẳng song song và cách nhau một khoảng L, thì từ trường do dòng điện trong dây dẫn 1 tạo ra sẽ tác động lên dây dẫn 2, tương tự như vậy, từ trường do dòng điện trong dây dẫn 2 tạo ra sẽ tác động lên dây dẫn 1.
topik Dòng điện, điện tích, từ trường, lực nam châm đàn ôngHãy giải thích rằng dòng điện có thể tạo ra từ trường. Nếu dòng điện chạy qua một dây dẫn thẳng rất dài, một từ trường sẽ được tạo ra, với các đường sức từ tạo thành một vòng tròn xung quanh dây dẫn ở tâm. Hình bên phải minh họa điều này.
Năm 1819, một nhà khoa học người Đan Mạch tên là Hans Christian Oersted (1777–1851) đã phát hiện ra mối quan hệ giữa từ tính và dòng điện , hay điện tích chuyển động . Ông nhận thấy rằng khi kim la bàn ở gần một dây dẫn có dòng điện chạy qua, nó sẽ bị lệch. Khi không có dòng điện, kim la bàn sẽ chỉ về hướng bắc.
Kim la bàn là một nam châm, vì vậy lực từ có thể làm nó di chuyển . Lực từ (F) đến từ đâu? Gần kim la bàn có một dây dẫn mang dòng điện, vì vậy dòng điện phải tạo ra lực từ.
Hãy nhìn vào hình bên phải. Sử dụng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều của dòng điện và chiều của từ trường. Nếu dòng điện (I) chuyển động hướng lên trên, chiều của từ trường (B) sẽ như hình bên trái. Ngược lại, nếu dòng điện chuyển động hướng xuống dưới, chiều của từ trường sẽ như hình bên phải.