سیدھی حرکت کا مواد
حرکت ایک ایسا رجحان ہے جس کا ہم روزمرہ کی زندگی میں مسلسل مشاہدہ کرتے ہیں۔ طبیعیات کی وہ شاخ جو حرکت کا مطالعہ کرتی ہے اسے میکانکس کہتے ہیں۔ میکانکس کی وہ شاخ جو اس بات پر بحث کرتی ہے کہ حرکت کی وجہ پر غور کیے بغیر کوئی چیز کس طرح حرکت کرتی ہے، کائیمیٹکس کہلاتی ہے ۔ اس کے برعکس، میکانکس کی وہ شاخ جو حرکت کے اسباب پر بحث کرتی ہے اور یہ بتاتی ہے کہ چیزیں کیوں حرکت کرتی ہیں جیسا کہ وہ حرکت کرتی ہیں۔ اس موضوع میں، ہر حرکت پذیر شے کو اس طرح سمجھا جاتا ہے جیسے وہ ایک ذرہ یا نقطہ (.) ہو۔ ہمارے تجزیہ کو آسان بنانے کے لیے حرکت پذیر اشیاء کو پوائنٹس کے طور پر سمجھا جاتا ہے۔ تصور کریں کہ اگر کوئی نقطہ سیدھی لکیر میں حرکت کرتا ہے تو اس کی رفتار ایک سیدھی لکیر بن جائے گی۔
کسی شے کو کہا جاتا ہے کہ وہ رییکٹ لائنر حرکت میں ہے اگر اس کا راستہ سیدھا ہو۔ اگر اس کا راستہ مڑا ہوا ہے، تو شے درست خطی حرکت میں نہیں ہے۔ کسی چیز کی حرکت، جسے ایک ذرہ سمجھا جاتا ہے، ایک جہتی ہے۔ ایک جہتی حرکت افقی طور پر (x-axis کے متوازی) یا عمودی طور پر (y-axis کے متوازی) ہو سکتی ہے۔
مسائل کی مثال
1. 2017 قومی امتحان کے سوالات
تصویر کو دیکھو!
وقت کے وقفے میں کسی چیز کے ذریعے طے کیا گیا سب سے بڑا فاصلہ…
A. 0 s سے 10 s
B. 10 سے 20 سیکنڈ تک
C. 20 سے 30 سیکنڈ تک
D. 30 سے 50 سیکنڈ تک
E. 50 s سے 70 s
بحث
فاصلہ فارمولا:
s = vt
فاصلہ = سایہ دار علاقہ۔
سب سے بڑا فاصلہ = سب سے بڑا علاقہ۔
A. ½ (10-0)(20-0) = ½ (10)(20) = (5)(20) = 100
B. (20-10)(10-0) + (½)(20-10)(20-10) = (10)(10) + ½ (10)(10) = 100 + (5)(10) = 100 + 50 = 150
C. (30-20)(10-0) = (10)(10) = 100
D. (50-30)(10-0) = (20)(10) = 200
E (70-50)(10-0) + ½ (70-50)(30-10) = (20)(10) + ½ (20)(20) = 200 + (10)(20) = 200 + 200 = 400
درست جواب E ہے۔
2. 2017 قومی امتحان کے سوالات
اوپر کی طرف بڑھنے والا ذرہ بالترتیب میٹر اور سیکنڈ میں y اور t کے ساتھ مساوات y = 8t – t 2 کی پابندی کرتا ہے۔ شے کی رفتار t = 2 سیکنڈ ہے…
A. 2 ms -1
B. 4 ms -1
C. 8 ms -1
D. 12 ms -1
E. 16 ms -1
بحث
y = 8t – t 2
v = 8 – 2t
شے کی رفتار t = 2 سیکنڈ:
v = 8 – 2t = 8 – 2(2) = 8 – 4 = 4 m/s
صحیح جواب ہے B۔
3. 2017 SMA/MA قومی امتحان کے سوالات
درج ذیل تین اشیاء کے لیے سپیڈ ڈیٹا ٹیبل کو دیکھیں!

جدول کی بنیاد پر، یہ نتیجہ اخذ کیا جا سکتا ہے کہ سب سے زیادہ سرعت کے ساتھ آبجیکٹ...
A. T 1 - t 2 کے لیے آبجیکٹ A
B. T 2 - t 3 کے لیے آبجیکٹ A
C. T 1 - t 2 کے لیے آبجیکٹ B
D. آبجیکٹ C برائے t 1 - t 2
E. آبجیکٹ C برائے t 2 – t 3
بحث
آبجیکٹ A: آبجیکٹ کی رفتار ہر 2 سیکنڈ میں 4 m/s یا 2 m/s ہر 1 سیکنڈ میں بڑھتی ہے = 2 m/s 2 ۔
آبجیکٹ B: آبجیکٹ کی رفتار ہر 2 سیکنڈ میں 5 m/s یا 2,5 m/s ہر 1 سیکنڈ میں بڑھتی ہے = 2,5 m/s 2 ۔
آبجیکٹ C: آبجیکٹ کی رفتار ہر 2 سیکنڈ میں 2 m/s کم ہوتی ہے یا 1 m/s ہر 1 سیکنڈ = -1 m/s 2 ۔
درست جواب C ہے۔