ELEVARBETSBLAD (LKPD)
Arkimedes juridikstudent arbetsblad guidad undersökning inlärningsmodell
Namn: …………………………………………………………
Klass: ……………………………………………………..….
I. LÄRANDEMÅL
1.1. Eleverna kan komma ihåg (C1), förstå (C2), tillämpa (C3), analysera (C4) och dra slutsatser (C5) om begreppet flytkraft , Arkimedes lag och begreppet flytande, flytande, sjunkande.
1.2. Eleverna kan lösa (C4) och rätta (C6) frågor om flytkraft och Arkimedes lag.
1.3. Eleverna kan utföra (P2) experiment med Arkimedes lag
1.4. Eleverna kan demonstrera (P3) och bestämma (P5) flytkraft och Arkimedes lag.
II. STEG I DEN VETENSKAPLIGA METODEN
2.1. Genomföra observationer
Fartyg
https://www.youtube.com/watch?v=kL59h2eDlN0
U-båt
https://www.youtube.com/watch?v=ZHNKGzVyotU
Luftballong
https://www.youtube.com/watch?v=APQdE4TJQJI
2.2. Formulering av problemet
Formulera problemet baserat på videon du tittade på.
Exempel: Varför flyter stora skepp, medan sand sjunker?
……… ...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.3. Insamling av data eller information
Läs gärna lärmaterialet om ARKIMEDES LAG som läraren har förberett för att få mer kunskap.
2.4. Att ställa en hypotes
En hypotes är ett preliminärt svar eller en preliminär gissning om ett problem som undersöks. Skriv din hypotes om problemformuleringen du skisserade ovan. Skriv också hypoteser om de två problemformuleringarna nedan.
Om ett föremåls vikt är större än flytkraften, sjunker, flyter eller flyter föremålet?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Är storleken på den flytande kraften = vikten av den undanträngda vätskan?
……………………………………………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………….
2.5. Genomföra experiment och fylla i data för experimentresultat
Eleverna är indelade i 6 grupper.
2.5.1. Förbered experimentutrustningen
Fyll mätkoppen med vatten tills den är full.
2.5.2. Mät lastens vikt i luften med hjälp av en dynamometer.
w = ………………………….. N
2.5.3. Mät lastens vikt i vatten med hjälp av en dynamometer.
w f = ………………………….. N
2.5.4. Mät volymen av fördrivet/spillt vatten
V vatten = ………………………….. ml
V vatten = ………………………….. liter ( dm³ )
V vatten = ………………………….. m3
2.5.5. Beräkna massan av undanträngt/spillt vatten
m vatten = ρ V = (1000 kg/m³ ) (……….. m³ )
m vatten = ……….. kg
2.5.6. Beräkna vikten av det förträngda/spillda vattnet
w vatten = mg = ( ……….. kg)(9,8 m/ s² )
w luft = ……….. N
2.6. Dataanalys
2.6.1. Beräkna flytkraften
Är det skillnad mellan vikten av en last i luft och vikten av en last i vatten? Skillnaden i vikten av en last i luft och vikten av en last i vatten beror på den flytkraft som vattnet utövar på lasten.
w – w f = F A = ………………………….. N
2.6.2. Jämför flytkraften och vikten av det förträngda/spillda vattnet
Är storleken på flytkraften (FA ) densamma som vikten av det förflyttade/förflyttade vattnet? Om det är annorlunda, förklara varför, kanske du var mindre noggrann med att mäta eller beräkna?
F A = ………………………….. N
w vatten = ………………………….. N
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……………………………………………………………….……………………………………..…………..
2.7. Sammanfattning
Ange din slutsats. Stämmer resultaten av ditt experiment överens med Arkimedes lag?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
STUDERA EXEMPELFRÅGORNA I LÄROMATERIALET OM ARKIMEDES LAG OCH GÖR DESSA ÖVNINGSFRÅGOR
III. ÖVNINGSFRÅGOR
Öppna den här länken och gör övningsfrågorna. 1 fråga tar 3 minuter, 5 frågor tar 15 minuter.
https://gurumuda.net/soal-ujian/soal-latihan-hukum-archimedes
