8 вопросов по прямолинейному движению
1. Обратите внимание на следующее утверждение!
1. Пешеходы переходят дорогу по пешеходному переходу.
2. Кот побежал за мышью.
3. Спелые манго падают с дерева.
4. Теннисный мяч запускается с наклонной плоскости.
Приведенное выше утверждение, включающее равномерно ускоренное линейное движение (GLBB), является...
А. 1 и 2
В. 1 и 3
С. 2 и 4
Д. 3 и 4
Обсуждение
Равномерно ускоренное линейное движение (РЛУ) — это движение с постоянным ускорением. Например, изначально объект неподвижен, через 1 секунду он движется со скоростью 1 м/с, через 2 секунды — со скоростью 2 м/с, через 3 секунды — со скоростью 3 м/с. Таким образом, скорость объекта увеличивается на 1 м/с за 1 секунду, или объект испытывает ускорение 1 м/с² . Примерами равномерно ускоренного линейного движения являются падение спелого манго с дерева и запуск теннисного мяча с наклонной плоскости.
Спелый манго, падающий с дерева, находится в свободном падении с постоянным ускорением свободного падения 9,8 м/с² . Это означает, что через 1 секунду скорость манго увеличивается на 9,8 м/с за каждую секунду падения. Через 1 секунду падения скорость манго становится равной 9,8 м/с, через 2 секунды падения скорость манго становится равной 2 х 9,8 м/с = 19,6 м/с и так далее.
Теннисный мяч, запущенный с наклонной плоскости, также движется с постоянным ускорением свободного падения, но значение ускорения меньше 9,8 м/с², поскольку оно также зависит от наклона доски.
Правильный ответ — D.
2. Ниже представлены результаты ввода данных с помощью тикера в ходе эксперимента по моделированию движения! Равномерное линейное движение и равномерно ускоренное линейное движение показаны на рисунке номер...
А. 1 и 2
В. 1 и 4
С. 2 и 3
Д. 3 и 4
Обсуждение
Tickertimer создает одну точку каждые 1 секунду, так что от одной точки до другой проходит тот же промежуток времени, а именно одну секунду.
Если расстояние между точками всегда одинаково, то скорость объекта постоянна (равномерное прямолинейное движение).
Если расстояние между точками меньше, скорость объекта уменьшается (равномерно изменяющееся прямолинейное движение замедляется).
Если расстояние между точками больше, то скорость объекта выше (равномерно ускоренное прямолинейное движение).
На основании приведенного выше изображения и пояснения можно сделать вывод, что:
Рисунок 1: Равномерное прямолинейное движение
Рисунок 2: Равномерно ускоренное линейное движение
Рисунок 3: Равномерно ускоренное и замедленное линейное движение
Рисунок 4: Равномерно ускоренное линейное движение
Таким образом, на рисунке 1 показано равномерное прямолинейное движение, а на рисунке 4 — равномерно ускоренное прямолинейное движение.
Правильный ответ — B.
3. Обратите внимание на результаты тикающего таймера из эксперимента ниже! Какое из них представляет собой равномерно ускоренное линейное движение?
Обсуждение
Tickertimer создает одну точку каждую секунду, так что расстояние от одной точки до другой составляет один и тот же промежуток времени, а именно одну секунду.
Если расстояние между точками всегда одинаково, то скорость объекта постоянна (равномерное прямолинейное движение).
Если расстояние между точками меньше, скорость объекта уменьшается (равномерно изменяющееся прямолинейное движение замедляется).
Если расстояние между точками больше, то скорость объекта выше (равномерно ускоренное прямолинейное движение).
На основании приведенного выше изображения и пояснения можно сделать вывод, что:
Рисунок А: Равномерно ускоренное линейное движение
Рисунок B: Равномерно ускоренное линейное движение сначала замедляется, а затем ускоряется.
Рисунок C: Равномерно ускоренное линейное движение
Рисунок D: Равномерное прямолинейное движение
Правильный ответ — А.
4. На следующем рисунке ребенок катится вперед по дороге, не крутя педали велосипеда.
Тип равномерно ускоренного линейного движения (GLBB), который возникает у велосипеда при движении по рельсам...
Обсуждение
AB = Велосипед скользит не потому, что на нем крутят педали, а потому, что он испытывает постоянное ускорение свободного падения. Велосипед испытывает постоянное ускорение свободного падения, то есть его скорость регулярно увеличивается из-за силы тяжести, тянущей его вниз. Таким образом, это движение является примером равномерно ускоренного прямолинейного движения (GLBB).
CD = При движении из точки C в точку D велосипед испытывает постоянное гравитационное замедление. Постоянное гравитационное замедление означает, что скорость велосипеда регулярно уменьшается из-за силы тяжести, тянущей его вниз. Таким образом, это движение является примером равномерно ускоренного линейного движения (GLBB) с замедлением.
Правильный ответ — D.
5. График, показывающий зависимость расстояния от времени при равномерном прямолинейном движении, представлен на рисунке...
Обсуждение
Описание графика: s = расстояние, t = время
Правильный ответ — А.
6. Объект перемещается на 60 метров за 5 минут. Рассчитайте скорость объекта в Международной системе единиц!
Обсуждение
Известно, что:
В Международной системе единиц времени используются секунды, а не минуты, поэтому минуты переводятся в секунды.
Временной интервал (t) = 5 минут = 5 (60 секунд) = 300 секунд
Расстояние (с) = 60 метров
Вопрос: Скорость (гл.)
Джавабан:
Формула скорости:
v = s/t
v = 60 метров / 300 секунд
v = 0,2 метра/секунду
Таким образом, скорость объекта в Международной системе единиц составляет 0,2 метра в секунду. Метр — это единица измерения расстояния в Международной системе единиц, а секунда — это единица измерения времени в Международной системе единиц.
7. Ниже представлен пример равномерно ускоренного линейного движения...
А. движущийся поезд
Б. припаркованный автомобиль
C. люди, которые продолжают бежать
D. кокосы, падающие с деревьев
Обсуждение
Равномерно ускоренное прямолинейное движение — это движение с постоянным направлением, при котором траектория движения прямолинейна, а скорость объекта постоянно возрастает. Например, скорость объекта увеличивается на 2 метра в секунду каждую секунду, затем через 2 секунды скорость объекта становится 4 м/с, через 3 секунды — 6 м/с и так далее. В этом случае говорят, что объект испытывает постоянное ускорение 2 м/с² или 2 м/ с².
А. Движущийся поезд имеет изменяющуюся скорость и направление, поэтому его движение не является равномерным прямолинейным.
Б. Припаркованный автомобиль не считается движущимся, поскольку он неподвижен.
C. Если бегущие люди имеют фиксированное направление и фиксированную скорость, то они движутся равномерно по прямой линии.
D. Падающий с дерева кокосовый орех имеет фиксированное направление, а его скорость постоянно увеличивается за счет ускорения свободного падения 9,8 м/с² . Это означает, что скорость кокоса увеличивается на 9,8 м/с каждую секунду, через 2 секунды скорость кокоса становится 19,6 м/с, через 3 секунды скорость кокоса становится 29,4 м/с и так далее.
Правильный ответ — D.
8. Обращайте внимание на следующие события в повседневной жизни!
1. Мяч, катящийся по наклонной и скользкой плоскости.
2. Человек спускается на велосипеде с холма, не крутя педали.
3. Бейсбольный мяч бросают вертикально вверх до тех пор, пока он не достигнет наивысшей точки.
4. Мячик для пинг-понга катится по песку.
Это событие, являющееся примером ускоренного развития ГЛББ, обозначается числом…
А. (1) и (2)
Б. (1) и (3)
С. (2) и (4)
Д. (3) и (4)
Обсуждение
1. Мяч, катящийся по наклонной и скользкой плоскости.
Это пример равномерно ускоренного прямолинейного движения, при котором мяч скатывается вниз под действием постоянного ускорения свободного падения.
2. Человек спускается на велосипеде с холма, не крутя педали.
Это пример равномерно ускоренного прямолинейного движения, при котором велосипед движется вниз из-за постоянного ускорения свободного падения.
3. Бейсбольный мяч бросают вертикально вверх до тех пор, пока он не достигнет наивысшей точки.
Это пример вертикального движения вверх, при котором мяч испытывает постоянное гравитационное замедление. Это замедление (снижение скорости) приводит к тому, что мяч останавливается на максимальной высоте, прежде чем вернуться на поверхность Земли.
4. Мячик для пинг-понга катится по песку.
Это не пример равномерно ускоренного линейного движения.
Правильный ответ — А.
