Instruções para o experimento da Terceira Lei de Newton
Tema do experimento : Terceira Lei de Newton
Objetivos do experimento :
– Observando exemplos da terceira lei de Newton
– Conhecer as forças de ação e reação
Ferramentas e materiais : Balão de borracha, plataforma de lançamento
Instruções experimentais para o efeito do calor na temperatura
Tema do experimento : Efeito do calor na temperatura
Objetivo do experimento : Determinar o efeito do calor na temperatura de um objeto.
Ferramentas e materiais : Termômetro, aquecedor elétrico, gelo.
Etapas experimentais
1. Coloque o gelo no recipiente de aquecimento elétrico.
Instruções para o experimento de atrito estático e cinético
Tema do experimento: Atrito estático e atrito cinético
– Conhecendo a força de atrito estático
– Conhecer a força de atrito cinético
Instruções para o experimento do coeficiente de atrito estático
Tema do experimento : Coeficiente de Atrito Estático
Objetivo do experimento : Determinar o coeficiente de atrito estático de um objeto
Ferramentas e materiais : plano inclinado, transferidor, madeira, alumínio, cerâmica, ferro, plástico, borracha, etc.
Teoria básica :
Forças de atrito estático e cinético
Instruções para um experimento simples de oscilação de pêndulo
Tema do experimento: Oscilação simples de um pêndulo
Objetivo do experimento: Determinar o efeito do comprimento da corda (l), da massa da carga (m) e do desvio (A) no período de oscilação (T).
Ferramentas e materiais: Tripé, vários pesos de 50 gramas, cronômetro, régua.
Etapas de preparação:
Instruções para o experimento de oscilação da mola
Tema do experimento : Oscilação da mola
Objetivo do experimento : Determinar o efeito da massa (m) e do deslocamento (A) no período (T) de oscilação.
Ferramentas e materiais : Tripé, vários pesos de 50 gramas, mola, cronômetro
Etapas de preparação :
1. Monte o tripé conforme mostrado na figura.
2. Pendure a mola no tripé.
Tema do experimento : Centro de Gravidade
Objetivos do experimento :
– Determinar a localização do centro de gravidade de um objeto homogêneo.
– Determinar a localização do centro de gravidade de um objeto não homogêneo
Ferramentas e materiais : Tripé, linha de 50 gramas e peso, papelão em formatos quadrados, retangulares, circulares, triangulares e irregulares.
Estude também exemplos de resistores em paralelo e exemplos de resistores em série.
Material do resistor de resistência paralela
Se os resistores estiverem conectados como na imagem ao lado, eles estarão conectados em paralelo.
A carga elétrica é conservada, de modo que a corrente elétrica (corrente elétrica = carga elétrica que flui durante um intervalo de tempo) que entra no ponto de ramificação é a mesma que a corrente elétrica que sai do ponto de ramificação. Existem várias ramificações, de modo que a corrente elétrica total é igual à soma das correntes elétricas que fluem em cada ramificação. Matematicamente, I = I₁ + I₂ + I₃ . Enquanto isso, a diferença de potencial elétrico ou tensão elétrica (V) em cada ramificação tem o mesmo valor.
Estude também exemplos de resistores em paralelo e exemplos de resistores em série.
Material do resistor de resistência em série
Se os resistores estiverem conectados como mostrado no diagrama acima, eles estarão conectados em série. Os resistores em questão podem ser componentes resistivos, lâmpadas ou outros dispositivos isolantes elétricos.
A carga elétrica (Q) é constante, de modo que a carga elétrica que passa pela resistência 1 (R1 ) é igual à carga elétrica que passa pela resistência 2 (R2 ) e, consequentemente, à carga elétrica que passa pela resistência 3 (R3 ) . A corrente elétrica (I) é a carga elétrica que flui durante um determinado intervalo de tempo (I = Q/t), portanto, a corrente elétrica que passa pela resistência 1 (I1 ) é igual à corrente elétrica que passa pela resistência 2 (I2 ) e, consequentemente, à corrente elétrica que passa pela resistência 3 (I3 ) . Matematicamente, a corrente elétrica total (I) é igual a I1 = I2 = I3.
Você já se perguntou por que as nuvens permanecem no alto e descem até as encostas das montanhas ou colinas durante a estação chuvosa? Quando a estação chuvosa chega, as nuvens podem até descer até as encostas das montanhas ou colinas e depois retornar ao topo. Por que as nuvens descem e o que as faz subir novamente?
Para entender isso, primeiro precisamos compreender o conceito de densidade . Densidade é a razão entre massa e volume, matematicamente expressa pela equação ρ = m / V, onde ρ é o símbolo da densidade, m é o símbolo da massa e V é o símbolo do volume. Por exemplo, se a massa = 1 kg e o volume = 1 m³, então a densidade = 1/1 = 1 kg/m³ . Se a massa = 1 kg e o volume = 2 m³ , então a densidade = 1/2 = 0,5 kg/m³ . Da mesma forma, se a massa = 1 kg e o volume = 4 m³ , então a densidade = 1/4 = 0,25 kg/m³ . Podemos concluir que, se o volume aumenta enquanto a massa permanece constante, a densidade diminui.