قومي متمرکزیت او په بین الکلتیکي اړیکو یې اغیزې
پنډاهولوان
توکم پرستی هغه چلند دی چې د یوې ځانګړې توکمیزې ډلې کلتور، نورمونه او ارزښتونه د نورو کلتورونو په پرتله غوره ګڼي. دا اصطلاح د لومړي ځل لپاره د ۱۹مې پیړۍ په وروستیو کې د امریکایی ټولنپوه ویلیم ګراهام سمنر لخوا معرفي شوه. که څه هم توکم پرستی په ډیری ټولنو کې یوه عامه پدیده ده، خو په کلتوري اړیکو یې اغیزه د پام وړ او ډیری وخت زیانمنونکې کیدی شي.
د نړیوال کېدو په دې دوره کې، چیرې چې د کلتورونو ترمنځ تعاملات ورځ تر بلې شدید او پیچلي کیږي، د توکم پر محوریت پوهیدل او حل کول ورځ تر بلې مهم شوي دي. دا مقاله به د توکم پر محوریت مفهوم، په ورځني ژوند کې د هغې څرګندونه، او په کلتوري اړیکو باندې د هغې اغیزې ته ژوره کتنه وکړي.
د توکم پر بنسټ والي تعریف او ځانګړتیاوې
په ساده ډول، قومي متمرکزیت هغه تمایل دی چې هرڅه ته په عمده توګه د خپل کلتوري لید څخه ګوري او نور کلتورونه له پامه غورځوي یا یې سپکوي. د قومي متمرکزیت ځینې مهمې ځانګړتیاوې عبارت دي له:
۱. کلتوري مطلقیت: دا باور چې د یو چا خپل کلتور غوره او تر ټولو سم دی، پداسې حال کې چې نور کلتورونه ټیټ یا ټیټ ګڼل کیږي.
۲. کلتوري قضاوت: د نورو کلتورونو په اړه د خپلو معیارونو او نورمونو پر بنسټ قضاوت کول. د مثال په توګه، د بلې ډلې جامې یا عقیدې "عجیب" یا "غلط" ګڼل یوازې د دې لپاره چې دوی مختلف دي.
۳. د کلتوري هویت ساتل: د خپل کلتور د ساتلو هڅې پداسې حال کې چې د نورو کلتورونو نفوذ ردوي یا مخنیوی کوي چې ویجاړونکي یا نامناسب ګڼل کیږي.
په ورځني ژوند کې د توکمپالنې څرګندونه
قومي متمرکزتوب د ژوند په مختلفو اړخونو کې څرګندېدای شي، دواړه په انفرادي او ډله ییزه کچه. دلته د قومي متمرکزتوب ځینې مثالونه دي:
۱. ژبه او اړیکه: د کلمو، محاورو، یا د اړیکو سټایلونو انتخاب کولی شي د توکم پر محوریت منعکس کړي. د مثال په توګه، هغه اشخاص چې د نورو د ژبې وړتیاو ته په پام پرته په څو کلتوري چاپیریال کې د خپلې مورنۍ ژبې کارولو ټینګار کوي.
۲. زده کړه: یو نصاب چې یوازې په تاریخ او خپل کلتور تمرکز کوي پرته له دې چې د نورو کلتورونو مطالعې لپاره ځای چمتو کړي، په دې توګه په زده کونکو کې یو تنګ او قومي متمرکز لید ته وده ورکوي.
۳. د کار ځای کې پریکړه کول: پریکړه کونکي ممکن هغه کارمندانو ته ترجیح ورکړي چې د دوی کلتوري شالید شریکوي، د فرض شوي "کلتوري بې اتفاقۍ" له امله د نورو کلتورونو څخه وړ نوماندان ردوي.
۴. رسنۍ او تفریح: په فلم، تلویزیون او خبرونو کې کیسې کېدای شي خورا قومي متمرکزې وي، چې خپل کلتور د غوره په توګه انځوروي او ډیری وختونه د نورو کلتورونو بدناموي یا سټیریوټایپ کوي.
د کلتوري اړیکو په اړه د توکمپالنې اغیزې
کله چې قومي محوریت د کلتورونو ترمنځ تعاملات اغیزمن کړي، اغیزې یې خورا زیانمنونکي کیدی شي، په شمول د:
۱. د کلتوري شخړو راڅرګندېدل: کله چې د مختلفو کلتورونو ډلې ټینګار کوي چې د دوی لارې او ارزښتونه تر ټولو سم دي، دا ډیری وخت تاوتریخوالی او شخړې رامینځته کوي. قومي متمرکزیت کولی شي د توپیرونو لپاره د پوهاوي او قدر د نشتوالي له امله د شخړو حل ستونزمن کړي.
۲. محرومیت او حاشیه کول: د اقلیتونو کلتوري ډلې ډیری وختونه تبعیض او حاشیه کې اچول کیږي ځکه چې دوی د ټیټې کچې په توګه ګڼل کیږي. دا نه یوازې ټولنیز بې عدالتي رامینځته کوي بلکه د ټولنیز ادغام او یووالي مخه هم نیسي.
۳. غلط فهمۍ او بدنامي: د توکمپالنې له امله رامینځته شوي منفي سټیریوټایپونه ډیری وختونه غلط فهمۍ رامینځته کوي. د مثال په توګه، یو څوک ممکن د خوړو ځینې عادتونه یا مذهبي مراسم "وحشي" یا "غیر متمدن" وګڼي، چې د هغه کلتور شاوخوا منفي بدنامي نوره هم دوامداره کړي.
۴. په نړیواله همکاري کې ستونزه: په یوه نړیوال سوداګریز شرایطو کې، قومي متمرکزیت کولی شي د همکارۍ مخه ونیسي. د مثال په توګه، هغه شرکتونه چې څو ملي ټیمونه لري او غړي یې خورا قومي متمرکز دي ممکن د ادغام او کاري موثریت ترلاسه کولو لپاره مبارزه وکړي ځکه چې کلتوري توپیرونه نه منل کیږي.
۵. د ادراکي ودې کموالی: د توکم پر محورۍ سره، افراد د نورو کلتورونو څخه د زده کړې فرصتونه له لاسه ورکوي، کوم چې کولی شي په بالقوه توګه د دوی افقونه او پوهه پراخه کړي. دا چلند خلاصون او نوښت محدودوي.
د توکم پر بنسټ له منځه وړل
د قومي متمرکزۍ له منځه وړل اسانه کار نه دی، خو ناممکن هم نه دی. ځینې ګامونه چې تاسو یې پورته کولی شئ عبارت دي له:
۱. څو کلتوري زده کړه: د مختلفو کلتورونو لپاره د جامع نصاب رامینځته کول کولی شي د ماشومتوب څخه د درناوي او کلتوري تفاهم رامینځته کولو کې مرسته وکړي. زده کړه باید زده کونکي وهڅوي چې په توپیرونو کې ارزښت وګوري او پوه شي چې هیڅ کلتور غوره نه دی.
۲. بین الثقافتي روزنه: په کارځای کې، هغه روزنیزې غونډې چې په ځانګړي ډول د بین الثقافتي پوهاوي او مهارتونو په ښه کولو تمرکز کوي کولی شي د قومي متمرکز چلند کم کړي. دا روزنه کولی شي کارمندانو سره د کلتوري توپیرونو په پوهیدو او د مختلفو شالیدونو څخه د همکارانو سره په مؤثره توګه د تعامل کولو کې مرسته وکړي.
۳. جامع رسنۍ: رسنۍ د عامه افکارو په جوړولو کې مهم رول لوبوي. له همدې امله، دا مهمه ده چې په ډله ایزو رسنیو کې د متنوع کلتورونو متوازن او مثبت استازیتوب وهڅول شي. هغه پروګرامونه او مینځپانګې چې نور کلتورونه په درناوي او معلوماتي ډول سپړي، کولی شي د سټیریوټایپونو او تعصب کمولو کې مرسته وکړي.
۴. مستقیم شخصي تجربه: د مختلفو کلتورونو د خلکو ترمنځ مستقیم تعامل او همکارۍ هڅول کولی شي د قومي متمرکزیت خنډونو په ماتولو کې مرسته وکړي. د مثال په توګه، د زده کونکو د تبادلې پروګرامونه، نړیوال رضاکارانه کار، او د کلتوري همکارۍ پروژې کولی شي ارزښتناکه تجربې چمتو کړي او د ګډونوالو لید پراخ کړي.
۵. پرانیستې او بحثي خبرې اترې: د پرانیستې خبرو اترو لپاره د داسې ځای رامینځته کول چې خلک وکولی شي خپل نظرونه او تجربې پرته له قضاوت شریکې کړي خورا مهم دي. خبرې اترې کولی شي د کلتوري توپیرونو ژوره پوهه وده ورکړي او زغم او درناوی رامینځته کړي.
پایله
قومي متمرکزیت یوه ریښتینې ننګونه ده چې کولی شي د کلتوري همغږۍ او همکارۍ ترمنځ ګډوډي رامینځته کړي. د دې چلند له منځه وړل د کلتوري توپیرونو د پوهیدو او ستاینې لپاره شعوري هڅې ته اړتیا لري. څو کلتوري زده کړه، د کلتوري زده کړې ترمنځ روزنه، جامع رسنۍ، عملي تجربې، او پرانیستې خبرې اترې ځینې هغه مشخص ګامونه دي چې د قومي متمرکزیت کمولو لپاره اخیستل کیدی شي.
په پای کې، د نورو کلتورونو درناوی او د ډیر خلاص لید په غوره کولو سره، موږ نه یوازې د شخړو او بې عدالتۍ مخه نیولی شو بلکه یو ډیر همغږي او همکار نړۍ هم رامینځته کولی شو. توکمپالنه ممکن د یو چا د ډلې هویت ساتلو لپاره د انساني غریزي برخه وي، مګر د سم پوهاوي او زده کړې سره، موږ کولی شو د تنوع دننه په همغږۍ سره ژوند کول زده کړو.
