د متقابلې ازموینې د بحث پوښتنو مثال

سرلیک: د متقابلې ازموینې د بحث پوښتنو بیلګه

د چای مربع ازموینه (χ² ازموینه) یوه احصایوي طریقه ده چې د کټګوري متغیرونو د فریکونسي ویش په اړه فرضیې ازموینې لپاره کارول کیږي. دا ازموینه د دې په ټاکلو کې خورا ګټوره ده چې ایا د دوه کټګوري خپلواک متغیرونو ترمنځ د پام وړ اړیکه شتون لري. دا مقاله به د چای مربع ازموینې بنسټیز مفهوم په اړه بحث وکړي او څو مثالي پوښتنې او د هغوی بحث به وړاندې کړي.

پنډاهولوان

د چای-سکوئر ازموینه د کټګوري معلوماتو تحلیل لپاره یو له خورا عام کارول شوي غیر پیرامیټریک ازموینو څخه دی. د دې اصلي هدف د مشاهده شوي ویش او تمه شوي ویش ترمنځ د توپیر کچه د صفر فرضیې پراساس ازمول دي.

په متقابل حواله ازموینه کې بې معنی فرضیه (H0) معمولا وایي چې د دوو کټګوري متغیرونو ترمنځ هیڅ اړیکه نشته، پداسې حال کې چې بدیل فرضیه (H1) وایي چې د دوو متغیرونو ترمنځ اړیکه شتون لري.

د چای-سکوئر ټیسټ بنسټیز مفاهیم

لومړی، راځئ چې د چای-سکوئر ازموینې ځینې اساسي مفاهیم درک کړو:

۱. د مشاهدې فریکونسي (O): دا د هغو مشاهدو شمیر دی چې تاسو یې د معلوماتو په یوه ځانګړې کټګورۍ کې ګورئ.
۲. تمه شوې فریکونسي (E): دا د هغو مشاهدو شمیر دی چې تاسو یې په یوه ځانګړې کټګورۍ کې د تیوریکي ویش یا خالي فرضیې پراساس تمه کوئ.
۳. د چي-سکوئر ټیسټ فورمول:

\[
\chi² = \sum \frac{(O_i – E_i)²}{E_i}
\]

چیرته چې \(O_i\) لیدل شوی فریکونسي ده او \(E_i\) د i-th کټګورۍ لپاره تمه شوې فریکونسي ده.

۴. د آزادۍ درجې (df): دا د احتمالي جدول لپاره د (د قطارونو شمیر - ۱) (د ستنو شمیر - ۱) په توګه محاسبه کیږي.

۵. د اهمیت کچه ​​(\(\alpha\)): هغه حد چې د احصایوي ازموینې پایلې د پام وړ دي د ټاکلو لپاره کارول کیږي. عموما، 0,05 یا 5٪ د اهمیت کچې په توګه کارول کیږي.

نمونې پوښتنې او بحث

راځئ چې د Chi-Square ازموینې کارولو د پوهیدو لپاره د قضیې مطالعې ته وګورو.

د مثال دریمه پوښتنه:
یوه څیړنه ترسره شوه ترڅو معلومه شي چې ایا د موسیقۍ ژانر غوره توبونو او د زده کړې کچې ترمنځ اړیکه شتون لري. لاندې معلومات د 200 ځواب ویونکو څخه راټول شوي.

| | پاپ | راک | جاز | ټول |
|—————— |—–|——|——-|——-|
| لېسه | ۲۰ | ۳۰ | ۵۰ | ۱۰۰ |
| لیسانس | ۳۵ | ۲۵ | ۴۰ | ۱۰۰ |
| ټولټال | ۵۵ | ۵۵ | ۹۰ | ۲۰۰ |

پوښتنه: آیا د خوښې موسیقۍ ژانر او د زده کړې کچې ترمنځ اړیکه شته؟

د بحث مرحلې:

۱. فرضیه مشخص کړئ:
– H0: د موسیقۍ ژانر غوره توب او د زده کړې کچې ترمنځ هیڅ اړیکه نشته.
– H1: د موسیقۍ ژانر غوره توبونو او د زده کړې کچې ترمنځ اړیکه شتون لري.

۲. د تمې وړ فریکونسي (E) محاسبه کړئ:

د احتمالي جدول د هرې حجرې لپاره متوقع فریکونسي محاسبه کړئ. د E محاسبه کولو فورمول دا دی:

\[
E_{ij} = \frac{(\text{ټول قطار}_i \times \text{ټول ستون}_j)}{\text{ټولټال}}
\]

د مثال په توګه، د لیسې زده کونکو لپاره چې پاپ خوښوي تمه شوې فریکونسي دا ده:

\[
E_{SMA, Pop} = \frac{(100 \times 55)}{200} = 27.5
\]

په ورته ډول، موږ د ټولو حجرو لپاره محاسبه کوو:

| | پاپ | راک | جاز |
|—————— |—–|——|——-|
| لېسه | ۲۷.۵ | ۲۷.۵ | ۴۵ |
| لیسانس | ۲۷.۵ | ۲۷.۵ | ۴۵ |

۳. د چی-مربع (χ²) محاسبه کړئ:

د فورمول په کارولو سره:

\[
\chi² = \جمع \frac{(O – E)²}{E}
\]

د هرې حجرې ونډه او ټولټال محاسبه کړئ:

- د لیسې او پاپ لپاره:

\[
\chi²_{SMA, Pop} = \frac{(20 – 27.5)²}{27.5} \نږدې 2.04
\]

- د هر ترکیب لپاره ورته محاسبې ترسره کیږي:

\[
\chi² = 2.04 + 0.23 + 0.56 + 0.23 + 0.23 + 0 + 1.96 = 5.25
\]

۴. د آزادۍ درجې محاسبه کړئ:

\[
df = (3-1) \ ځله (3-1) = 4
\]

۵. مهم ارزښتونه او پریکړې وټاکئ:

د Chi-Square د ویش جدول د \(\alpha = 0.05\) او df = 4 سره په کارولو سره، مهم ارزښت 9.488 دی. د 5.25 < 9.488 راهیسې، موږ د H0 ردولو کې پاتې راغلي یو. پایله: د 0.05 اهمیت کچې کې د موسیقۍ ژانر غوره توب او د زده کړې کچې ترمنځ د احصایوي پلوه د پام وړ اړیکه نشته. پایله د Chi-Square ازموینه په مختلفو څیړنیزو برخو کې د کټګوري معلوماتو تحلیل لپاره خورا ګټوره وسیله ده. د Chi-Square ازموینې پایلو محاسبه او ارزولو په پوهیدو سره، څیړونکي کولی شي د دوی د معلوماتو په اړه غوره پایلې ترلاسه کړي. هغه قضیه مطالعه چې بحث شوې ده د Chi-Square ازموینه څنګه کار کوي او پایلې څنګه تشریح کوي یو عملي مثال وړاندې کوي. د لاسي تحلیل سربیره، د احصایوي سافټویر لکه SPSS یا R کارول هم په عمل کې د محاسبې او نور تحلیل اسانه کولو لپاره عام دي. په ریښتیني غوښتنلیکونو کې، د احصایوي پایلو ته د پاملرنې سربیره، دا مهمه ده چې د مطالعې شرایط په پام کې ونیول شي او احصایې په هوښیارۍ سره تشریح شي.

خپل نظر ورکړۍ