Tábhacht na heitice i dtaighde síceolaíoch

Tábhacht na hEitice i dTaighde Síceolaíoch

Tá ról suntasach ag taighde síceolaíoch i dtuiscint ar iompar an duine, ar mhothúcháin, ar phróisis chognaíocha agus ar dhinimic shóisialta. Is féidir le torthaí an taighde seo cabhrú le feabhas a chur ar oideachas, ar shláinte mheabhrach, ar bheartas poiblí agus fiú ar chleachtais eagraíochtúla. Mar sin féin, toisc gur minic gurb iad daoine, lena leochaileachtaí agus a gcastachtaí uile, ábhair staidéir shíceolaíocha, ní féidir taighde síceolaíoch a dhéanamh trí bheith ag brath ar mhodhanna eolaíocha amháin. Ní mór prionsabail láidre eiticiúla a threorú. Tá eitic bunúsach chun a chinntiú nach gcuireann an tóir ar eolas isteach ar dhínit, ar chearta agus ar fholláine na rannpháirtithe.

Eitic mar chosantóir ar dhínit agus ar chearta an duine

Ceann de na príomhchúiseanna a bhfuil eitic tábhachtach i dtaighde síceolaíoch ná go mbíonn gnéithe pearsanta i gceist go minic: eispéiris thrámacha, saincheisteanna teaghlaigh, saincheisteanna sláinte meabhrach , saincheisteanna aitheantais, nó iompraíochtaí a d’fhéadfaí a mheas íogair. Gan treoir eiticiúil, bíonn riosca anacair shíceolaíoch, stiogma, nó míbhuntáiste sóisialta ag rannpháirtithe. Dá bhrí sin, cuireann eitic taighde dínit an duine - an ceart go gcaithfí go measúil, go sábháilte agus go cothroime - mar phríomhthosaíocht.

Cuimsíonn an prionsabal seo meas ar neamhspleáchas na rannpháirtithe freisin. Ní "réada turgnamhacha" iad rannpháirtithe ar cheart déileáil leo go treallach, ach daoine aonair a bhfuil an ceart acu a fháil amach cad a tharlóidh sa taighde agus an ceart acu cinneadh a dhéanamh cibé acu páirt a ghlacadh nó nach páirt a ghlacadh. Ciallaíonn urramú neamhspleáchais nach mór do thaighdeoirí gan rannpháirtithe a chur iallach, brú a chur orthu ná a ionramháil chun páirt a ghlacadh.

Toiliú feasach: toiliú bunaithe ar fhaisnéis

Is colún ríthábhachtach d’eitic taighde síceolaíoch toiliú feasach, nó comhaontú tar éis dóthain faisnéise a fháil. Ní síniú ar fhoirm amháin atá i dtoiliú feasach, ach próiseas cumarsáide. Ceanglaítear ar thaighdeoirí cuspóir an taighde, na nósanna imeachta atá le déanamh, na rioscaí féideartha, na buntáistí féideartha, fad na rannpháirtíochta, agus ceart an rannpháirtí diúltú nó tarraingt siar ag am ar bith gan iarmhairtí diúltacha a mhíniú.

Éilíonn an chomhpháirt "eolasach" freisin go mbeadh an teanga a úsáidtear furasta a thuiscint. Má thagann rannpháirtithe ó ghrúpaí a bhfuil leibhéal litearthachta áirithe acu, ní mór do thaighdeoirí a modhanna cumarsáide a choigeartú ionas nach amháin go gcuirtear an fhaisnéis in iúl ach go dtuigtear í i ndáiríre freisin. I gcomhthéacs taighde ar líne, ní mór toiliú eolasach a dhearadh go cúramach freisin chun cosc ​​a chur ar rannpháirtithe cliceáil ar "aontaigh" gan na rioscaí a thuiscint.

Prionsabal na tairbhe agus an neamh-mhí-dhíobhála: tairbhe agus gan dochar

Leagann eitic taighde síceolaíoch béim ar dhá phrionsabal thábhachtacha: tairbhe agus neamh-mhí-úsáid. Ní mór do thaighdeoirí a chinntiú go sáraíonn buntáistí an taighde - don eolaíocht agus don tsochaí araon - na rioscaí féideartha do rannpháirtithe. Ní bhíonn rioscaí i dtaighde síceolaíoch ina n-aonar díobháil fhisiciúil i gcónaí; is féidir leo imní, ciontacht, míchompord mothúchánach, nó teacht chun cinn cuimhní trámacha a áireamh.

Dá bhrí sin, ní mór do thaighdeoirí measúnú riosca a dhéanamh sula dtosaíonn siad ar an staidéar agus bearta maolaithe a ullmhú. Mar shampla, má bhaineann an taighde le topaicí íogaire amhail foréigean baile nó tráma leanaí, ba cheart do thaighdeoirí faisnéis a sholáthar faoi sheirbhísí tacaíochta síceolaíochta, a chinntiú gur féidir le rannpháirtithe tarraingt siar ag am ar bith, agus ceisteanna a dhearadh go cúramach chun anacair mhíchuí a sheachaint.

Rúndacht agus príobháideacht: sonraí agus céannacht a chosaint

Is gné ríthábhachtach de thaighde síceolaíoch í an phríobháideacht. Is minic a léiríonn freagraí na rannpháirtithe staideanna meabhracha, caidrimh shóisialta, agus fiú nósanna nach mbeadh sé ar eolas ag daoine eile. Má sceitheann sonraí, d’fhéadfadh stiogma, coimhlint idirphearsanta , idirdhealú fostaíochta, nó dochar eile a bheith ag rannpháirtithe .

Dá bhrí sin, ní mór do thaighdeoirí rúndacht a chinntiú trí nósanna imeachta soiléire: sonraí a anaithnidiú, sonraí a stóráil i gcórais shlána, rochtain do pháirtithe údaraithe a shrianadh, agus tréimhsí coinneála sonraí a bhunú. Sa ré dhigiteach, tá an fhreagracht seo níos mó fós toisc gur féidir le sonraí scaipeadh go tapa, bíodh sé trí hacking nó faillí. Caithfidh taighdeoirí a bheith trédhearcach freisin faoin gcaoi a n-úsáidtear sonraí, cibé an roinnfear iad le haghaidh tuilleadh taighde, agus cén fhoirm a fhoilseofar iad.

Cothroime in earcaíocht agus i gcóireáil rannpháirtithe

Éilíonn prionsabal an cheartais ar thaighdeoirí déileáil go cothrom le rannpháirtithe agus gan aon ghrúpa ar leith a shaothrú. Uaireanta, is furasta grúpaí leochaileacha ar nós mic léinn, othar, cónaitheoirí tithe altranais, nó oibrithe a bhfuil caidrimh ordlathacha acu a earcú toisc go meastar go bhfuil siad "níos inrochtana". Mar sin féin, gan bhreithnithe eiticiúla, is féidir leis an éascaíocht seo casadh ina shaothrú.

Ciallaíonn cothroime freisin go gcaithfear ualaí agus buntáistí an taighde a dháileadh go cothrom. Má bhaineann rioscaí arda le staidéar, ní bheadh ​​sé eiticiúil dá dtitfeadh ualach na rioscaí seo ar ghrúpa amháin, agus na buntáistí ag teacht ar ghrúpaí eile. Ba chóir go mbeadh earcaíocht rannpháirtithe trédhearcach, deonach, agus go gcuirfí san áireamh an bhfuil dóthain saoirse ag rannpháirtithe diúltú.

Úsáid na meabhlaireachta agus tábhacht na díbhríofa

I roinnt staidéar síceolaíoch , go háirithe iad siúd a scrúdaíonn iompar spontáineach nó claontacht neamhfhiosach, úsáideann taighdeoirí meabhlaireacht uaireanta. Mar shampla, ní fhéadfar a rá le rannpháirtithe cad é fíorchuspóir an staidéir chun tionchar a imirt ar a gcuid freagraí. Cé gur féidir meabhlaireacht a chosaint faoi chúinsí áirithe, is cleachtas íogair é agus ní mór dó ceanglais dhiana a chomhlíonadh: níl aon roghanna eile eiticiúla ann, tá na rioscaí do rannpháirtithe íosta, agus tá na buntáistí eolaíocha suntasach.

Má úsáidtear meabhlaireacht, ceanglaítear ar thaighdeoirí dí-eolas a dhéanamh tar éis don staidéar a bheith críochnaithe. Baineann dí-eolas le míniú iomlán a thabhairt ar fhíorchuspóir an taighde, na cúiseanna leis an meabhlaireacht, agus a chinntiú nach mbíonn aon tionchar diúltach síceolaíoch ag na rannpháirtithe . Ba cheart an deis a thabhairt do rannpháirtithe a gcuid sonraí a tharraingt siar freisin má bhraitheann siad míchompordach tar éis dóibh an fhírinne a fhoghlaim.

Ionracas eolaíoch: cosc ​​a chur ar ionramháil agus ar mhí-iompar acadúil

Ní hamháin go gcosnaíonn eitic rannpháirtithe ach cosnaíonn sí sláine na heolaíochta freisin. Cuireann sáruithe amhail déanamh sonraí, falsú torthaí, plagáireacht, nó roghnú sonraí claonta (p-hacking) isteach ar mhuinín an phobail sa tsíceolaíocht . Ina theannta sin, is féidir le taighde mímhacánta conclúidí earráideacha a bheith mar thoradh air agus tionchar a imirt ar bheartais nó ar idirghabhálacha míchuí.

Tá sé de dhualgas ar thaighdeoirí modhanna agus torthaí a thuairisciú go trédhearcach, lena n-áirítear teorainneacha staidéir. Is féidir le cleachtais amhail réamhchlárú, comhroinnt sonraí slán, agus úsáid anailísí cuí cabhrú le cuntasacht a fheabhsú. Éilíonn eitic eolaíoch freisin ar thaighdeoirí aitheantas cothrom a thabhairt do ranníocaíochtaí comhghleacaithe agus coinbhleachtaí leasa a sheachaint a d’fhéadfadh tionchar a imirt ar léirmhíniú na dtorthaí.

Cosaint grúpaí leochaileacha

I dtaighde síceolaíoch, bíonn cosaint bhreise ag teastáil ó ghrúpaí leochaileacha—amhail leanaí, daoine scothaosta le lagú cognaíoch , marthanóirí tráma, othair shíciatracha, nó daoine aonair a bhfuil cleithiúnais shóisialta acu. D’fhéadfadh go mbeadh acmhainn theoranta acu toiliú iomlán a thabhairt nó go mbeadh siad níos so-ghabhálaí i leith brúnna seachtracha. Dá bhrí sin, is minic a bhíonn gá le nósanna imeachta breise, amhail toiliú caomhnóra, measúnuithe acmhainne, agus monatóireacht leasa ar fud an taighde.

Ní chiallaíonn an chosaint seo nach ceart taighde a dhéanamh ar ghrúpaí leochaileacha. Déanta na fírinne, is minic a bhíonn taighde riachtanach chun a riachtanais a thuiscint. Mar sin féin, ní mór taighde a dhearadh níos cúramach chun a chinntiú nach ndéantar dochar do rannpháirtithe agus go gcoimeádann siad smacht ar a rannpháirtíocht.

Ról na gcoistí eitice agus rialála

Chun a chinntiú go gcomhlíontar caighdeáin eiticiúla, bíonn coistí eitice taighde (ar a dtugtar Boird Athbhreithnithe Institiúideacha nó IRBanna go minic) ag go leor institiúidí. Déanann na coistí seo measúnú ar thograí taighde sula gcuirtear i bhfeidhm iad, lena n-áirítear rioscaí, nósanna imeachta toiliú feasach, bainistíocht sonraí, agus cosaint rannpháirtithe. Cuidíonn coiste eitice le cosc ​​a chur ar thaighdeoirí cinntí aontaobhacha a dhéanamh, go háirithe nuair a bhíonn coimhlint fhéideartha idir leasanna eolaíocha agus folláine rannpháirtithe.

Chomh maith le coistí eitice, cuireann treoirlínte gairmiúla éagsúla—amhail cód eitice chomhlachas na síceolaíochta—treoirlínte ar fáil maidir le hiompar taighdeoirí. Ní foirmiúlacht riaracháin amháin atá san eitic, ach cleachtas gairmiúil a léiríonn freagracht mhorálta taighdeoirí.

Conclúid

Is riachtanas bunúsach é eitic i dtaighde síceolaíoch, ní breiseán é. Cosnaíonn sé cearta, dínit agus folláine na rannpháirtithe, agus cinntíonn sé sláine agus inchreidteacht na heolaíochta síceolaíochta ag an am céanna. Trí thoiliú feasach a chur i bhfeidhm, príobháideacht a choinneáil, rioscaí a íoslaghdú, déileáil go cothrom le rannpháirtithe, agus macántacht eolaíoch a choinneáil, is féidir le taighde síceolaíoch eolas úsáideach a tháirgeadh gan luachanna daonna a chur i mbaol. Sa deireadh thiar, ní hamháin go bhfuil taighde eiticiúil níos fearr ó thaobh na moráltachta de ach tá sé níos láidre ó thaobh na heolaíochta de freisin toisc go bhfuil sé bunaithe ar mhuinín, trédhearcacht agus cuntasacht.

Fág trácht