Rjochte beweging

Materiaal foar rjochte beweging

Beweging is in ferskynsel dat wy konstant yn it deistich libben observearje. De tûke fan 'e natuerkunde dy't beweging bestudearret hjit meganika. De tûke fan 'e meganika dy't besprekt hoe't in objekt beweecht, sûnder rekken te hâlden mei de oarsaak fan 'e beweging, hjit kinetyske enerzjy. kinematyk. Yn tsjinstelling ta dit is de tûke fan meganika dy't de oarsaken fan objektbeweging bestudearret en útleit wêrom't objekten bewege sa't se dogge dynamyk. Yn dit ûnderwerp wurdt elk bewegend objekt beskôge as wie it in dieltsje of in punt (.). Bewegende objekten wurde beskôge as punten gewoan om ús analyze te ferienfâldigjen. Stel jo foar dat as in punt yn in rjochte line beweecht, dan sil syn trajekt in rjochte line foarmje.

In objekt wurdt sein te dwaan rjochte beweging As it paad fan it objekt rjocht is. As it paad krom is, beweecht it objekt net yn in rjochte line. De beweging fan in objekt, beskôge as in dieltsje, is iendiminsjonaal. Iendiminsjonale beweging kin horizontaal (parallel oan de x-as) of fertikaal (parallel oan de y-as) plakfine.

LÊS EK  Formule foar parabolyske beweging

Foarbyld fan problemen

1. Nasjonale eksamenfragen 2017

Sjoch nei de ôfbylding!

De grutste ôfstân dy't in objekt yn in tiidsynterval ôflein hat ...

A. 0 s oant 10 sDiskusje oer it Nasjonaal Eksamen 2017 foar Natuerkunde op 'e middelbere skoalle - 5

B. 10 s oant 20 s

C. 20 s oant 30 s

D. 30 s oant 50 s

E. 50 s oant 70 s

Diskusje

Ofstânsformule:

s = vt

Ofstân = skaadgebiet.

Grutste ôfstân = grutste gebiet.

A. ½ (10-0)(20-0) = ½ (10)(20) = (5)(20) = 100

B. (20-10)(10-0) + (½)(20-10)(20-10) = (10)(10) + ½ (10)(10) = 100 + (5)(10) = 100 + 50 = 150

C. (30-20)(10-0) = (10)(10) = 100

D. (50-30)(10-0) = (20)(10) = 200

E (70-50)(10-0) + ½ (70-50)(30-10) = (20)(10) + ½ (20)(20) = 200 + (10)(20) = 200 + 200 = 400

It goede antwurd is E.

2. Nasjonale eksamenfragen 2017

In dieltsje dat omheech beweecht foldocht oan de fergeliking y = 8t – t2 mei y en t yn meters en sekonden respektivelik. De snelheid fan it objekt by t = 2 sekonden is…

LÊS EK  Digitale gegevensoerdracht: prinsipes, technology en tapassingen

A. 2 ms-1

B. 4 ms-1

C. 8 ms-1

D. 12 ms-1

E. 16 ms-1

Diskusje

y = 8t – t2

v = 8 – 2t

De snelheid fan it objekt by t = 2 sekonden:

v = 8 – 2t = 8 – 2(2) = 8 – 4 = 4 m/s.

It goede antwurd is B.

3. Nasjonale eksamenfragen 2017 foar middelbere skoalle/beropsskoalle

Sjoch nei de snelheidsgegevenstabel foar de folgjende trije objekten!

Diskusje oer it Nasjonaal Eksamen 2017 foar Natuerkunde op 'e middelbere skoalle - 15

Op basis fan 'e tabel kin konkludearre wurde dat it objekt mei de grutste fersnelling is ...

A. Objekt A foar t1 - t2

B. Objekt A foar t2 - t3

C. Objekt B foar t1 - t2

D. Objekt C foar t1 - t2

E. Objekt C foar t2 - t3

Diskusje

Objekt A: de snelheid fan it objekt nimt elke 2 sekonden mei 4 m/s ta of elke sekonde mei 2 m/s = 2 m/s2.

Objekt B: de snelheid fan it objekt nimt elke 2 sekonden mei 5 m/s ta of elke 1 sekonde mei 2,5 m/s = 2,5 m/s2.

LÊS EK  Foarbyldfragen oer it elektromagnetyske golfspektrum

Objekt C: de snelheid fan it objekt nimt elke 2 sekonden mei 2 m/s ôf of elke 1 sekonde mei 1 m/s = -1 m/s2.

It goede antwurd is C.

Lit in reaksje achter