Eksempel på spørgsmål om enhedsmængde

12 eksempler på spørgsmål om enhedsmængde

1. Se på følgende tabel!

Fra ovenstående tabel er den med de korrekte enheder og dimensioner tallet...
Kun A. 1
Kun B. 1 og 2
C. 1, 2 og 3
Kun D. 1 og 3
Kun E. 2 og 3
Diskussion
1. momentum
Momentumformlen er p = mv
Beskrivelse: p = momentum, m = masse, v = hastighed
Massedimensionen = M og hastighedsdimensionen = L/T = LT^-1 således at dimensionerne momentum er MLT^-1
Den internationale enhed for momentum er kg m/s = kg ms^-1

2. Stil
Formlen for kraft er F = ma
Beskrivelse: F = kraft, m = masse, a = acceleration
Massedimensionen = M og accelerationsdimensionen = L/T² = LT^-2 således at dimensionerne Gaya er MLT^-2
Den internationale kraftenhed er kg m/s² = kg ms^-2

3. Magt
Arbejdsformlen er W = F/s
Beskrivelse: W = kraft, F = kraft, s = forskydning
Kraftdimensionen er MLT^-2 og forskydningsdimensionen er L, således at dimensionen indsats er [M][L][T]^-2 [L] = [M][L]2[T]^-2

Effektformlen er P = W / t
Beskrivelse: P = effekt, W = arbejde, t = tid
Virksomhedens dimensioner er [M][L]²[T]^-2 og tidsdimensionen er [T], så magtdimensionen er [M][L]2[T]^-2 / [T] = [M][L]²[T]^-2 [T]^-1 = [M][L]²[T]^-3
Den internationale kraftenhed er kg/m²/s³ = kg/m²² s^-3
Det rigtige svar er B.

2. Se på følgende tabel!
Fra tabellen med de korrekte enheder og dimensioner er mængdenummeret...
Kun A. 1
Kun B. 1 og 2
C. 1, 2 og 3
Kun D. 1 og 3
Kun E. 2 og 3
Diskussion
Momentumformlen er p = m v.
Masse (m) har enhederne kilogram (kg), og hastighed (v) har enhederne meter pr. sekund (m/s), så enhederne for momentum er kg m/s eller kg ms^-1Kilogram er en masseenhed med dimensionerne [M], meter er en længdeenhed med dimensionerne [L], sekund er en tidsenhed med dimensionerne [T], så dimensionen af ​​momentum er [M][L]/[T] eller [M][L][T]^-1.

Formlen for kraft er F = m a.
Masse (m) har enhederne kilogram (kg), og acceleration (a) har enhederne meter pr. sekund i anden kvadrat (m/s).²) så kraftenheden er kg m/s² eller kg ms^-2Kilogram er en masseenhed med dimensionerne [M], meter er en længdeenhed med dimensionerne [L], sekund er en tidsenhed med dimensionerne [T], så kraftdimensionen er [M][L]/[T]² eller [M][L][T]^-2

Formlen for effekt er P = W/t, formlen for arbejde er W = Fs, og formlen for kraft er F = ma.
Masseenheden er kilogram (kg), accelerationsenheden er meter per sekund i anden kvadrat (m/s).²) så kraftenheden er kg m/s²Enheden for forskydning er meter (m), enheden for kraft er kg m/s² så arbejdsenheden er kg m/s² xm = kg/m²/s²Tidsenheden er sekunder (s), arbejdsenheden er kg m²/s² så effektenheden er kg m²/s² s = kg/m²/s³ eller kg m² s^-3.
Kilogram er en masseenhed med dimensionerne [M], meter er en længdeenhed med dimensionerne [L], sekund er en tidsenhed med dimensionerne [T], så effektdimensionerne er [M][L]²/[T]³ eller [M][L]²[T]^-3.
Det rigtige svar er B.

3. Af de fysiske størrelser nedenfor er den, der er den grundlæggende størrelse, ...
A. masse, vægt, afstand, kraft
B. længde, kraft, momentum, hastighed
C. strømstyrke, stofmængde, temperatur, afstand
D. tid, energi, acceleration, tryk
E. kraft, lysintensitet, tyngdekraft, normalkraft
Diskussion
Afstand = længde
Det rigtige svar er C.

4. Effekt er mængden af ​​arbejde eller energi pr. tidsenhed, effektens dimension er...
A. MLT
B. MLT^-1
C. MLT^-2
D. M L2 T^-2
E. M L2 T
Diskussion
Potensformel:

Information :
W = arbejde, F = kraft, a = acceleration, v = hastighed, s = afstand, t = tid.
m = masse (massedimension = M), s = afstand (afstandsdimension = L), t = tid (tidsdimension = T).
Så magtens dimensioner er:

Det rigtige svar er E.

5. Se på tabellen med måleresultater fra fire elever vedrørende fysiske størrelser som følger!
Dataene i tabellen er korrekte og baseret på SI-enheder (International System) præsenteret af eleverne...

1. R og S
2. P og R
3. P og Q
4. Q og S

Diskussion
Studerende P:
Det internationale enhedssystem (SI) for længde er meter (m), ikke centimeter (cm).
Måleværktøjet til længde er en lineal.
Studerendes spørgsmål:
Det internationale enhedssystem (SI) for elektrisk strøm er ampere (A)
Instrumentet, der bruges til at måle elektrisk strøm, er et amperemeter.
Studerende R:
Det internationale målesystem (SI) for temperatur er Kelvin (K)
Instrumentet, der bruges til at måle temperatur, er et termometer, ikke et hydrometer.
Et hydrometer er et værktøj til at måle vands densitet.
Studerende S:
Det internationale enhedssystem (SI) for masse er kilogram (kg).
Værktøjet til måling af masse er en ligearmet vægt.

Dataene i tabellen er korrekte og baseret på SI-enheder (International System) præsenteret af eleverne Q og S.
Det rigtige svar er D.

6. Det korrekte forhold mellem mængder og enheder er….
Diskussion
Kraft = Masse x Acceleration
SI-enheden for masse er kilogram (kg)
SI-enheden for acceleration er meter per sekund i anden kvadrat (m/s)²)
Så kraftenheden = kg m/s² = kg ms^-2

Tryk = Kraft / Overfladeareal
SI-enheden for kraft er kg m/s²
SI-enheden for overfladeareal er m²
Så enheden for tryk = kg / ms² = kg/m²^-1 s^-2

Energi = Arbejde
Arbejde = Kraft x Forskydning
SI-enheden for kraft er kilogrammeter pr. sekund i anden kvadrat (kg m/s²)
SI-enheden for forskydning er meter (m)
Så enheden for energi = enheden for arbejde = kg m²/s² = kg/m²² s^-2

Effekt = Arbejde / Tid
SI-enheden for arbejde er kilogrammeter i anden kvadrat pr. sekund i anden kvadrat (kg m²/s²)
SI-enheden for tid er sekund (s)
Så effektenheden = kg m²/s³ = kg/m²² s^-3
Det rigtige svar er D.

7. Der skal bruges en halv liter frisk mælk som ingrediens til buddingsaucen, så mængden af ​​mælk, der skal tilsættes ingredienserne til buddingsaucen, er….

1. 5000 ml
2. 500 cc
3. 50 dm³
4. 5 md³

Diskussion
Det er kendt, at:
Mælkemængde = 0,5 liter
Spørgsmål: 0,5 liter = ….. ml = ….. cm³ (cc) = ….. dm³ = ….. m³
Svar:
1 liter = 1000 milliliter (1000 ml)
1 liter = 0,001 m³³ = 1 dm³ = 1000 cm³ (1000 cc)

0,5 liter = (0,5)(1000 ml) = 500 ml
0,5 dm³ = (0,5)(1000 cc) = 500 cc
0,5 liter = 0,5 dm³ = 0,0005 m³
Det rigtige svar er B.

8. Hvis 250 cc vand tilsættes til 100 milliliter flydende mælk, vil den resulterende mælk være….

1. 12,5 dm³
2. 1,25 dm³
3. 3,5 dm³
4. 0,35 dm³

Diskussion
Det er kendt, at:
Mælkemængde = 100 ml
Vandvolumen = 250 cc = 250 cm³
Spørgsmål: 100 ml + 250 cc = … dm³
Svar:
ml = milliliter
cc = cm³ = kubikcentimeter
dm³ = kubikdecimeter

1 dm³ = 1 liter = 1000 milliliter, så 100 milliliter = 100/1000 liter = 1/10 liter = 0,1 liter = 0,1 dm³
1 dm³ = 1000 cm³ op til 250 cm³ = 250/1000 dm³ = 1/4 dm³ = 0,25 dm³

100 ml + 250 cm³ = 0,1 dm³ + 0,25 dm³ = 0,35 dm³
Det rigtige svar er D.

9. Et klasseværelse, der er 10 m langt og 8 m bredt, har et keramisk gulv, der måler 20 cm x 20 cm. Antallet af keramiske fliser på gulvet i rummet er….

1. 20 buah
2. 200 buah
3. 2000 buah
4. 20000 buah

Diskussion
Det er kendt, at:
Klasseværelsets størrelse:
Længde = 10 meter
Bredde = 8 meter
Klasseværelsesareal = 10 m x 8 m = 80 m²

Keramikstørrelse:
Længde = 20 cm
Bredde = 20 cm
Keramikareal = 20 cm x 20 cm = 400 cm²

Spørgsmål: Antal fliser på gulvet i rummet
Svar:
1 m = 100 cm
1 md² = 10.000 cm²
Så 80 m² = 80 x 10.000 cm² = 800.000 cm²

Antal fliser = Klasseværelsesareal / Fliseareal
Antal keramik = 800.000 cm² / 400 cm²
Antal keramik = 2000 stykker
Det rigtige svar er C.

10. Hvert sekund drypper der 4 cc vand fra et utæt akvarium. Vanddråberne opsamles i en 5-liters spand. Spanden fyldes op på….

1. 125 detik
2. 200 detik
3. 1250 detik
4. 2000 detik

Diskussion
Det er kendt, at:
1 liter = 1 dm³ = 1000 cm³

Vandvolumen = 4 cc = 4 cm³
Spandens volumen = 5 liter = 5 dm³ = 5 x 1000 cm³ = 5000 cm³   
Spørgsmål: Hvor lang tid tager det for spanden at blive fyldt?
Svar:
5000 cm³ / 4 cm³ = 1250 sekunder
Det rigtige svar er C.

11. Den korrekte rækkefølge af præfikser for enheder fra største til mindste er….

1. Mega, terra, nano, piko
2. Giga, Mega, Micro, Nano
3. Piko, Nano, Mega, Terra
4. Mega, Terra, Mikro, Piko

Diskussion
Det rigtige svar er B.

12. Størrelsesorden og enheder

Vær opmærksom på følgende tabel!

Baseret på ovenstående tabel er grupperne af afledte størrelser og deres enheder i det internationale system angivet med tallene...

A. (1), (2) og (3)

B. (1), (4) og (5)

C. (2), (3) og (4)

D. (3), (4) og (5)

Diskussion

(1) Afledte mængder

(2) Hovedstol

(3) Hovedstol

(4) Afledte mængder

(5) Afledte mængder

Det rigtige svar er B.