学生练习册（LKPD）
阿基米德定律学生练习题引导探究式学习模式
姓名 ： ……………………………………………………
班级 ： ………………………………………………..…。
一、学习目标
1.1. 学生能够记住（C1）、理解（C2）、应用（C3）、分析（C4）和总结（C5）浮力概念、阿基米德定律和漂浮、漂浮、沉没概念。
1.2. 学生能够解答（C4）和纠正（C6）有关浮力和阿基米德定律的问题。
1.3. 学生可以开展关于阿基米德定律的（P2）实验
1.4. 学生能够演示（P3）和确定（P5）浮力和阿基米德定律。
二、科学方法的步骤
2.1. 进行观察
船
https://www.youtube.com/watch?v=kL59h2eDlN0
潜艇
https://www.youtube.com/watch?v=ZHNKGzVyotU
热气球
https://www.youtube.com/watch?v=APQdE4TJQJI
2.2 问题的提出
请根据你观看的视频提出问题。
例如：为什么大型船舶会漂浮，而沙子会下沉？
……… ...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.3 收集数据或信息
请阅读老师准备的关于阿基米德定律的教学材料以获取相关知识。
2.4 提出假设
假设是对正在研究的问题提出的初步答案或猜测。请针对你上面列出的问题陈述写出你的假设。此外，也请针对以下两个问题陈述写出你的假设。
如果物体的重量大于浮力，物体会下沉、上浮还是悬空？
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
浮力的大小是否等于被排开液体的重量？
……………………………………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………….
2.5. 进行实验并填写实验结果数据
学生被分成6组。
2.5.1. 准备实验器材
将量杯注满水。
2.5.2.使用测力计测量空中负载的重量。
w = ……………………….. N
2.5.3.使用测力计测量水中负载的重量。
w f = ……………………….. N
2.5.4.测量排开/溢出的水的体积
V水= ……………………….. 毫升
V水= ……………………….. 升 (dm 3 )
水的体积= ……………………….. m 3
2.5.5.计算排开/溢出的水的质量
m水= ρ V = (1000 kg/m 3 ) (……….. m 3 )
m水= ……….. kg
2.5.6.计算排开/溢出的水的重量
w水= mg = ( ……….. kg)(9,8 m/s 2 )
w空气= ……….. N
2.6. 数据分析
2.6.1 计算浮力
物体在空气中的重量和在水中的重量有区别吗？物体在空气中的重量和在水中的重量的差异是由于水对物体施加的浮力造成的。
w – w f = F A = ……………………….. N
2.6.2. 比较浮力和排开/溢出水的重量
浮力（FA ）的大小是否等于被排开水的重量？如果不同，请解释原因，或许是你在测量或计算时不够仔细？
F A = ……………………….. N
w水= ……………………….. N
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……………………………………………………….………………………………………..…………..
2.7. 结论
陈述你的结论。你的实验结果是否符合阿基米德定律？
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
请仔细阅读阿基米德定律教学材料中的例题，并完成以下练习题。
三、练习题
打开此链接并完成练习题。1 道题需要 3 分钟，5 道题需要 15 分钟。
https://gurumuda.net/soal-ujian/soal-latihan-hukum-archimedes
