11 ตัวอย่างคำถามเกี่ยวกับการวัด
1. เครื่องมือสำหรับวัดความยาวคือ...
ก. งบดุล
ไม้บรรทัด B.
ค. นาฬิกาจับเวลา
เกล็ด D.
การอภิปราย
เครื่องชั่ง = เครื่องมือวัดมวล
ไม้บรรทัด = เครื่องมือสำหรับวัดความยาว
นาฬิกาจับเวลา = เครื่องมือวัดเวลา
เครื่องชั่ง = เครื่องมือวัดมวล
คำตอบที่ถูกต้องคือ B.
2. กิจกรรมการวัดที่ใช้หน่วยมาตรฐาน ได้แก่...
ก. ความยาวของตารางโดยช่วง
ข. ปริมาตรของวัตถุที่มีกระจก
ค. พื้นที่ดินที่มีหอก
ง. จับเวลาด้วยนาฬิกาจับเวลา
การอภิปราย
หน่วยมาตรฐานคือหน่วยที่เป็นทางการซึ่งได้รับการยอมรับในระดับสากล
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.
3. ข้อสอบวิทยาศาสตร์ระดับชาติ ปี 2008 สำหรับนักเรียนมัธยมต้น หน้า 37 ฉบับที่ 1
ดูภาพต่อไปนี้สิ!
ผลลัพธ์ของการวัดความยาวของไม้คือ….
ก. 28,5 ซม.
ข. 28,0 ซม.
ค. 17,5 ซม.
ด. 11,0 ซม.
การอภิปราย
ไม้บรรทัดในภาพด้านบนยาว 30 เซนติเมตร ระยะห่างระหว่างเส้นแนวตั้งสองเส้นที่อยู่ติดกันคือ 0,5 เซนติเมตร
ความยาวของไม้ = 28,5 ซม. – 17,5 ซม. = 11,0 ซม.
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.
4. ดูภาพต่อไปนี้สิ!
นำถ้วยตวงที่บรรจุน้ำ (ภาพที่ 1) จุ่มลงไปในน้ำ และระดับน้ำจะสูงขึ้นดังแสดงใน (ภาพที่ 2) ปริมาตรของวัตถุที่จมอยู่ในน้ำคือ...
ก. 20 มล.
ข. 50 มล.
ซี. 70 มล.
ง. 120 มล.
การอภิปราย
ปริมาตรน้ำที่ถูกแทนที่คือ 70 มล. – 50 มล. = 20 มล.
ปริมาตรของวัตถุที่จุ่มลงไป = ปริมาตรของน้ำที่ถูกแทนที่ = 20 มิลลิลิตร
คำตอบที่ถูกต้องคือ A.
5. ดูแผนภาพเครื่องชั่งต่อไปนี้! จากผลการชั่งน้ำหนัก มวลของวัตถุคือ...
ก. 521 กรัม
B. 530 กรัม
ค. 620 กรัม
ง. 1.520 กรัม
การอภิปราย
เป็นที่ทราบกันว่า:
1 กิโลกรัม = 1000 กรัม
ถาม:
คำตอบ :
แขนทั้งสองข้างของตาชั่งสมดุลกัน ดังนั้นมวลของวัตถุ = 1000 กรัม + 500 กรัม + 20 กรัม = 1520 กรัม
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.
6. โปรดสังเกตผลการวัดมวลที่นักเรียนคนหนึ่งได้ทำการวัดไว้ ดังแสดงในรูปภาพด้านข้าง!
มวลของวัตถุ P คือ…..
ก. 0,115 กก. 
B. 1,15 กก.
ค. 11,5 กก.
ง. 115,0 กก.
การอภิปราย
มวลของวัตถุ P = 1000 กรัม + 100 กรัม + 50 กรัม = 1150 กรัม = 1,150 กิโลกรัม
คำตอบที่ถูกต้องคือ B.
7. โปรดให้ความสนใจกับผลการวัดต่อไปนี้!
มวลของวัตถุ M ตามผลการวัดคือ…
ก. 1,202 กก.
B. 1,220 กก.
ค. 1,440 กก.
ง. 12.000 กก.
การอภิปราย
ระบุหน่วยวัดมวลทั้งหมดในระบบสากล
200 กรัม = 200/1000 กิโลกรัม = 0,2 กิโลกรัม
มวลของวัตถุ M = 20 กิโลกรัม + 1 กิโลกรัม + 0,2 กิโลกรัม = 21,2 กิโลกรัม
ไม่มีคำตอบที่ถูกต้องตายตัว
8. 
ดูรูปสิ!
เพื่อให้ตาชั่งสมดุล จึงต้องวางน้ำหนักลงบนจานด้านขวา โดยน้ำหนักนั้นมีค่าเท่ากับ….
ก. 300 กรัม
B. 450 กรัม
ค. 500 กรัม
ง. 550 กรัม
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก
แผ่นดิสก์ด้านซ้าย:
มวล = 1,05 กก. = (1,05)(1000 กรัม) = 1050 กรัม
แผ่นดิสก์ด้านขวา:
มวล = 500 กรัม + 50 กรัม = 550 กรัม
คำถาม: มวลของตุ้มน้ำหนักที่เพิ่มเข้าไปในจานด้านขวาเพื่อให้ตาชั่งสมดุลคือเท่าใด
คำตอบ :
เพื่อให้ตาชั่งสมดุล มวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านซ้ายต้องเท่ากับมวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านขวา ตาชั่งจะสมดุลหลังจากใส่ตุ้มน้ำหนัก X ลงในจานด้านขวา ซึ่งมีมวลเท่ากับ 1050 กรัม – 550 กรัม = 500 กรัม
คำตอบที่ถูกต้องคือ C.
9. 
ลองดูภาพงบดุลต่อไปนี้สิ!
เพื่อให้ตาชั่งสมดุล น้ำหนัก X ที่ต้องเพิ่มลงในจาน B คือ….
ก. 250 กรัม
ข. 500 กรัม
ซี. 750 กรัม
ง. 1000 กรัม
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก
แผ่นดิสก์ด้านซ้าย:
มวล = 1,5 กก. = (1,5)(1000 กรัม) = 1500 กรัม
แผ่นดิสก์ด้านขวา:
มวล = 250 กรัม + 250 กรัม = 500 กรัม
คำถาม: มวลของตุ้มน้ำหนัก X
คำตอบ :
เพื่อให้ตาชั่งสมดุล มวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านซ้ายต้องเท่ากับมวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านขวา ตาชั่งจะสมดุลหลังจากใส่ตุ้มน้ำหนัก X ลงในจานด้านขวา ซึ่งมีมวลเท่ากับ 1500 กรัม – 500 กรัม = 1000 กรัม
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.
10.
ลองดูภาพงบดุลต่อไปนี้สิ!
จากผลการชั่งน้ำหนัก มวลของตุ้มน้ำหนัก x คือ….
ก. 380 กรัม
B. 400 กรัม
ค. 580 กรัม
ง. 620 กรัม
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก
แผ่นดิสก์ด้านซ้าย:
มวล = 1 กก. = (1)(1000 กรัม) = 1000 กรัม
แผ่นดิสก์ด้านขวา:
มวล = 400 กรัม + 20 กรัม = 420 กรัม
คำถาม: มวลของตุ้มน้ำหนัก X
คำตอบ :
เพื่อให้ตาชั่งสมดุล มวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านซ้ายต้องเท่ากับมวลของตุ้มน้ำหนักบนจานด้านขวา ตาชั่งจะสมดุลหลังจากใส่ตุ้มน้ำหนัก X ลงในจานด้านขวา ซึ่งมีมวลเท่ากับ 1000 กรัม – 420 กรัม = 580 กรัม
คำตอบที่ถูกต้องคือ C.
11. ดูภาพนาฬิกาจับเวลาด้านล่างสิ! นักกีฬาคนหนึ่งวัดเวลาวิ่งของเขาโดยใช้นาฬิกาจับเวลา เวลาวิ่งที่แสดงบนนาฬิกาจับเวลาคือ…
ก. 1.230 วินาที
ข. 1.160 วินาที
ค. 630 วินาที
ง. 570 วินาที
การอภิปราย
เวลาในการเล่น = 20 นาที + 30 วินาที = (20 นาที x 60 วินาที) + 30 วินาที = 1200 วินาที + 30 วินาที = 1.230 วินาที
คำตอบที่ถูกต้องคือ A.
ที่มาของคำถาม:
ข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมต้น/มัธยมต้นอิสลาม
