बहु बुद्धिमत्ता सिद्धान्त अनुसार बुद्धिमत्ताका प्रकारहरू
बहु बुद्धिमत्ताको सिद्धान्त (MMI) हार्वर्ड विश्वविद्यालयका मनोवैज्ञानिक तथा प्राध्यापक हावर्ड गार्डनरले प्रस्ताव गरेको अवधारणा हो। सन् १९८३ मा उनको पुस्तक "फ्रेम्स अफ माइन्ड" मा उनको परिचयले बुद्धिमत्ताको परम्परागत दृष्टिकोणमा क्रान्तिकारी परिवर्तन ल्यायो। गार्डनरले प्रस्ताव गरे कि बुद्धिमत्ता एकल अस्तित्व होइन, बरु विभिन्न प्रकारहरू मिलेर बनेको छ, प्रत्येक व्यक्तिमा यी बुद्धिमत्ताहरूको एक अद्वितीय संयोजन हुन्छ। यस लेखले बहु बुद्धिमत्ताको सिद्धान्त अनुसार बुद्धिमत्ताका प्रकारहरूको जाँच गर्नेछ।
१. भाषिक बुद्धिमत्ता
भाषिक बुद्धिमत्ता भनेको शब्दहरूमा सोच्ने र जटिल अर्थहरू व्यक्त गर्न र बुझ्न भाषा प्रयोग गर्ने क्षमता हो। उच्च भाषिक बुद्धिमत्ता भएका व्यक्तिहरूले भाषालाई विभिन्न तरिकाले प्रयोग गर्ने गर्छन् - लेख्ने, बोल्ने, पढ्ने, र बुझ्नुहोस् भाषा। तिनीहरू लिखित जानकारी कण्ठ गर्न र धेरै धाराप्रवाह बोल्नमा निपुण हुन सक्छन्।
केही पेशेवरहरू जुन प्रायः भाषिक बुद्धिमत्ता देखाउँछ:
- लेखक
– कवि
- वकिल
– पत्रकार
२. तार्किक-गणितीय बुद्धिमत्ता
तार्किक-गणितीय बुद्धिमत्तामा तार्किक र प्रभावकारी रूपमा प्रस्ताव र परिकल्पनाहरूको गणना, मापन र तर्क गर्ने क्षमता समावेश छ। यसले गणितीय सञ्चालन र तार्किक सोच कौशल प्रयोग गर्ने क्षमता पनि समावेश गर्दछ। यो बुद्धिमत्ता भएका व्यक्तिहरू प्रायः समस्या समाधान र योजना बनाउनमा कुशल हुन्छन् र विज्ञान, गणित र तर्कमा बलियो रुचि राख्छन्।
तार्किक-गणितीय बुद्धिमत्ता बारम्बार प्रदर्शन गर्ने केही पेशेवरहरू हुन्:
- वैज्ञानिक
- गणित
- इन्जिनियर
- कम्प्युटर प्रोग्रामर
३. स्थानिय बुद्धिमत्ता
स्थानिय बुद्धिमत्ता भनेको तीन आयामहरूमा सोच्ने क्षमता हो। यसमा अन्तरिक्षमा आकार वा वस्तुहरूको कल्पना र हेरफेर गर्ने मानसिक क्षमता समावेश छ। यो बुद्धिमत्ता भएका मानिसहरूमा प्रायः बलियो दृश्यावलोकन सीप हुन्छ र तिनीहरू प्रायः चित्र, ग्राफ र नक्सातिर केन्द्रित हुन्छन्।
स्थानिय बुद्धिमत्ता बारम्बार प्रदर्शन गर्ने केही पेशेवरहरू हुन्:
- वास्तुकार
– कलाकार
- ग्राफिक डिजाइनर
– फोटोग्राफर
४. शारीरिक-गतिजगत बुद्धिमत्ता
शारीरिक-गतिजगतिक बुद्धिमत्ता भनेको सम्पूर्ण शरीर वा शरीरका भागहरूलाई कार्यहरू पूरा गर्न वा चीजहरू सिर्जना गर्न प्रयोग गर्ने क्षमता हो। यसमा उत्कृष्ट शारीरिक समन्वय र व्यावहारिक सीपहरू समावेश छन्। यो बुद्धिमत्ता भएका व्यक्तिहरू खेलकुद, नृत्य, वा शिल्प जस्ता शारीरिक गतिविधिहरूमा अत्यधिक कुशल हुन्छन्।
शारीरिक-गतिजगत बुद्धिमत्ता बारम्बार प्रदर्शन गर्ने केही पेशेवरहरू हुन्:
- खेलाडी
- नर्तक
- मेकानिक
- सर्जन
५. संगीतमय बुद्धिमत्ता
संगीतमय बुद्धिमत्ता भनेको पिच र लयको साथ संगीत बुझ्ने, रचना गर्ने र सिर्जना गर्ने क्षमता हो। यसमा संगीतको लय, पिच, स्वर र लयप्रति संवेदनशीलता समावेश छ। यो बुद्धिमत्ता भएका मानिसहरूमा प्रायः गहिरो कदर हुन्छ। संगीत तर्फ र यसलाई व्यापक रूपमा उत्पादन वा विच्छेदन गर्न सक्षम हुनुहोस्।
केही पेशेवरहरू जसले बारम्बार संगीत बुद्धिमत्ता प्रदर्शन गर्छन्:
- संगीतकार
- संगीतकार
- संगीत शिक्षक
- कन्डक्टर
६. अन्तरव्यक्तिगत बुद्धिमत्ता
अन्तरव्यक्तिगत बुद्धिमत्ता भनेको अन्य व्यक्तिहरूलाई बुझ्ने र प्रभावकारी रूपमा अन्तरक्रिया गर्ने क्षमता हो। यसमा संवेदनशीलता समावेश छ मुड, स्वभाव, प्रेरणा, र अरूको मनसाय। यो बुद्धिमत्ता भएका व्यक्तिहरू प्रायः अरूको भावनाहरू पढ्नमा निपुण हुन्छन् र बलियो सम्बन्ध निर्माण गर्न सक्षम हुन्छन्।
केही पेशेवरहरू जसले बारम्बार पारस्परिक बुद्धिमत्ता प्रदर्शन गर्छन्:
- शिक्षक
– सल्लाहकार
- सेल्सम्यान
- प्रबन्धक
७. अन्तरव्यक्तिगत बुद्धिमत्ता
अन्तरव्यक्तिगत बुद्धिमत्ता भनेको आफूलाई बुझ्ने क्षमता हो, जसमा व्यक्तिको भावना, इच्छा र क्षमताहरू समावेश छन्। यसमा व्यक्तिको गहिरो भावना र प्रेरणाको बारेमा जागरूकता र आफूलाई नियमन गर्ने क्षमता समावेश छ। यो बुद्धिमत्ता भएका व्यक्तिहरू प्रायः गहिरो आत्म-चिन्तनमा संलग्न हुन्छन् र राम्रो भावनात्मक व्यवस्थापन प्रदर्शन गर्ने प्रवृत्ति राख्छन्।
केही पेशेवरहरू जसले बारम्बार अन्तरव्यक्तिगत बुद्धिमत्ता प्रदर्शन गर्छन्:
- मनोवैज्ञानिक
– दार्शनिक
– अनुसन्धानकर्ता
- लेखक
८. प्रकृतिवादी बुद्धिमत्ता
प्रकृतिवादी बुद्धिमत्ता भनेको वनस्पति र जीवजन्तुका प्रकारहरू वा प्राकृतिक संसारका अन्य पक्षहरूलाई पहिचान गर्ने र वर्गीकरण गर्ने क्षमता हो। यसमा प्रकृतिमा रहेका ढाँचाहरूप्रति संवेदनशीलता र प्रकृतिमा बाँच्ने क्षमता समावेश छ। यो बुद्धिमत्ता भएका मानिसहरूमा प्रायः प्रकृतिप्रति सम्मान हुन्छ। र वातावरणमा गहिरो चासो.
प्रकृतिवादी बुद्धिमत्ता बारम्बार प्रदर्शन गर्ने केही पेशेवरहरू हुन्:
- जीवविज्ञानी
- प्रकृति प्रेमीहरू
- माली
– संरक्षणवादी
शिक्षामा बहु बुद्धिमत्ता सिद्धान्तको प्रयोग
बहु-बुद्धिमत्ताको सिद्धान्तले शिक्षामा नयाँ दृष्टिकोण प्रदान गर्दछ। यसले विद्यार्थीहरूको क्षमता र सोच शैलीको विविधतालाई मान्यता दिन्छ। शिक्षामा यो सिद्धान्त लागू गर्न निम्न समावेश हुन सक्छन्:
१. विभेदित सिकाइ दृष्टिकोण: विद्यार्थीहरूलाई विभिन्न तरिकाले अवधारणाहरू बुझ्न मद्दत गर्न सामग्रीलाई विभिन्न बुद्धिमत्तासँग जोड्ने शिक्षण।
२. परियोजना-आधारित मूल्याङ्कन: विद्यार्थीहरूको व्यावहारिक र सैद्धान्तिक क्षमताहरू चित्रण गर्न परियोजनाहरूलाई मूल्याङ्कन उपकरणको रूपमा प्रयोग गर्ने।
३. समृद्ध सिकाइ वातावरण: हस्तकला सामग्री, संगीत वाद्ययन्त्र, नक्सा, वा सिकाइ सफ्टवेयर जस्ता बहुआयामिक बुद्धिमत्ताहरू संलग्न गर्ने विभिन्न उपकरणहरू र सामग्रीहरू प्रदान गर्नुहोस्।
४. सहयोगी सिकाइ: विद्यार्थीहरूलाई समूहबद्ध गरेर र छलफल र टोली कार्य मार्फत सिक्न दिएर पारस्परिक बुद्धिमत्तालाई उत्तेजित गर्छ।
केसिम्पुलन
बहु बुद्धिमत्ताको सिद्धान्तले वर्णन गर्दछ कि कसरी प्रत्येक व्यक्तिमा विभिन्न प्रकारका बुद्धिमत्ताको अद्वितीय संयोजन हुन्छ, र बुद्धिमत्ता बुझ्नको लागि कुनै एक-आकार-फिट-सबै दृष्टिकोण छैन। यी प्रकारका बुद्धिमत्ता बुझ्नाले आत्म-विकासमा मात्र मद्दत गर्दैन तर शिक्षा, करियर र सामाजिक अन्तरक्रियामा पनि महत्त्वपूर्ण फाइदाहरू प्रदान गर्दछ। बुद्धिमत्ताका सबै पक्षहरूलाई पहिचान गरेर र विकास गरेर, हामी जीवनका विभिन्न पक्षहरूमा सफलताको लागि ठूलो सम्भावना प्राप्त गर्न सक्छौं।
