အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါဖြစ်ပွားမှုများတွင် သားဖွားစောင့်ရှောက်မှုစီမံခန့်ခွဲမှု
Pendahuluan
အစာမစားချင်တော့တဲ့ရောဂါ (Anorexia nervosa) ဆိုတာ အစားအသောက် အလွန်အကျွံ ကန့်သတ်တာ၊ ကိုယ်အလေးချိန်တက်မှာကို အလွန်အမင်း ကြောက်ရွံ့တာနဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ပုံရိပ် ပျက်ယွင်းတာတွေကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ အစားအသောက်ဆိုင်ရာရောဂါတစ်မျိုးပါ။ ဒီရောဂါက အာဟာရအခြေအနေနဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးကိုသာမက... စိတ်ကျန်းမာရေး၊ မျိုးပွားမှုလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ဘဝအရည်အသွေး။ မီးဖွားခြင်းဆိုင်ရာကိစ္စများတွင် အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါသည် သိသာထင်ရှားသော စိုးရိမ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် ဆယ်ကျော်သက်မိန်းကလေးများ၊ မီးဖွားနိုင်သည့်အရွယ်အမျိုးသမီးများ၏ ကျန်းမာရေးကို ထိခိုက်စေနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ကိုယ်ဝန်ဆောင်မိခင်မီးဖွားပြီးကာလနှင့် နို့တိုက်ကျွေးချိန်အထိ။ ထို့ကြောင့် သားဖွားဆရာမများသည် ဘေးကင်းပြီး ပြည့်စုံသော စောင့်ရှောက်မှုကို သေချာစေရန် ရောဂါလက္ခဏာများကို မှတ်မိခြင်း၊ စစ်ဆေးမှုများ ပြုလုပ်ခြင်း၊ ပညာပေးခြင်းနှင့် အခြားကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပညာရှင်များနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းတို့တွင် ကျွမ်းကျင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။
Anorexia ၏ မျိုးပွားမှုနှင့် မီးယပ်ကျန်းမာရေးအပေါ် သက်ရောက်မှု
အမျိုးသမီးများတွင် အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါသည် နာတာရှည်စွမ်းအင်ချို့တဲ့မှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော ဟော်မုန်းရောဂါများနှင့် ဆက်စပ်နေတတ်သည်။ အဖြစ်များသော ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးများတွင် ရာသီမလာခြင်း (ရာသီမလာခြင်း)၊ ရာသီမမှန်ခြင်း၊ လိင်စိတ်လျော့နည်းခြင်းနှင့် မျိုးမအောင်ခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ မက်ခရိုနှင့် အဏုဇီဝဓာတ်ချို့တဲ့မှုများသည် သွေးအားနည်းခြင်း၊ အရိုးပွရောဂါ/အရိုးပွရောဂါ၊ အီလက်ထရိုလိုက်ပြဿနာများ၊ သွေးပေါင်ကျခြင်း၊ နှလုံးခုန်နှေးခြင်းနှင့် ကိုယ်ခံအားကျဆင်းခြင်းတို့ကို ဖြစ်စေသည်။
ကိုယ်ဝန်ဆောင်ချိန်တွင် အစာငတ်ခံစိတ်ကြောင့် အောက်ပါပြဿနာများဖြစ်နိုင်ခြေကို မြင့်တက်စေသည်-
၁။ အာဟာရချို့တဲ့ခြင်းနှင့် ဟော်မုန်းမညီမျှခြင်းကြောင့် ကိုယ်ဝန်ပျက်ကျခြင်း။
၂။ IUGR (သားအိမ်အတွင်း ကြီးထွားမှု ကန့်သတ်ချက်) နှင့် အာဟာရဓာတ် ထောက်ပံ့မှု အကန့်အသတ်ရှိခြင်းကြောင့် မွေးဖွားချိန်တွင် ကိုယ်အလေးချိန် နည်းသော ကလေးငယ်များ။
၃။ လမစေ့ဘဲမွေးဖွားခြင်းနှင့် အမြှေးပါးများ စောစီးစွာကွဲထွက်ခြင်းသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အားနည်းခြင်းနှင့် ခန္ဓာကိုယ်အခြေအနေ မကောင်းခြင်းတို့နှင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။
၄။ ပြင်းထန်သော သွေးအားနည်းရောဂါနှင့် အဏုအာဟာရဓာတ်များ ချို့တဲ့ခြင်း (သံဓာတ်၊ ဖောလိတ်၊ ဗီတာမင် D၊ ကယ်လ်စီယမ်) တို့သည် မိခင်နှင့် သန္ဓေသား၏ ကျန်းမာရေးကို ပိုမိုဆိုးရွားစေသည်။
၅။ စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများသည် မီးမဖွားမီနှင့် မီးဖွားပြီးနောက်ကာလများတွင် ပိုမိုဖြစ်ပွားနိုင်သည်။
မီးဖွားပြီးနောက်ကာလအတွင်း အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါကြောင့် မိခင်နို့ထုတ်လုပ်မှုလျော့နည်းခြင်း၊ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာမှုနှေးကွေးခြင်းနှင့် မီးဖွားပြီးနောက် စိတ်ခံစားချက်ဆိုင်ရာရောဂါများဖြစ်နိုင်ခြေတို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။
သားဖွားစောင့်ရှောက်မှုစီမံခန့်ခွဲမှုတွင် သားဖွားဆရာမများ၏ အခန်းကဏ္ဍ
အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါအတွက် သားဖွားဆရာမစောင့်ရှောက်မှုစီမံခန့်ခွဲမှုသည် လူနာ၏ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကိုသေချာစေရန်၊ နောက်ဆက်တွဲပြဿနာများကို လျှော့ချရန်နှင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သောကျန်းမာရေး တဖြည်းဖြည်းပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ သားဖွားဆရာမ၏အခန်းကဏ္ဍတွင် အဓိကရှုထောင့်များစွာပါဝင်သည်- စောစီးစွာရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း၊ ကုထုံးဆိုင်ရာဆက်သွယ်ရေး၊ အာဟာရအခြေအနေနှင့် အန္တရာယ်လက္ခဏာများကို စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ ပညာပေးခြင်း၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုနှင့် လွှဲပြောင်းပေးခြင်း သို့မဟုတ် အပြန်အလှန်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု။
၁။ စောစီးစွာ ရောဂါရှာဖွေခြင်းနှင့် စစ်ဆေးခြင်း
ပထမခြေလှမ်းကတော့ အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါကို ညွှန်ပြတဲ့ လက္ခဏာတွေကို သိရှိဖို့ပါပဲ။ သားဖွားဆရာမတွေဟာ အောက်ပါလက္ခဏာတွေကို ရှာဖွေသင့်ပါတယ်-
- BMI နည်းခြင်း သို့မဟုတ် ကိုယ်အလေးချိန် သိသိသာသာ ကျဆင်းခြင်း။
- အစားအသောက် ရွေးချယ်စားသောက်မှု အလေ့အထများ၊ အချို့သော အစားအစာအုပ်စုများကို ရှောင်ကြဉ်ခြင်း သို့မဟုတ် စားရန် ကြောက်လန့်ခြင်း။
- လေ့ကျင့်ခန်း အလွန်အကျွံလုပ်ခြင်း၊ ဝမ်းနုတ်ဆေး/ဆီးသွားဆေးများ သောက်သုံးခြင်း သို့မဟုတ် အန်ခြင်း အပြုအမူ။
- ရာသီမမှန်ခြင်း သို့မဟုတ် အမ်မနိုးရီးယား။
- အားနည်းခြင်း၊ ခေါင်းမူးခြင်း၊ အလွယ်တကူ ချမ်းခြင်း၊ အရေပြားခြောက်သွေ့ခြင်း၊ ဆံပင်ကျွတ်ခြင်း စသည့် ရောဂါလက္ခဏာများ။
- ပိန်လွန်းပုံပေါ်သော်လည်း ခန္ဓာကိုယ်ပုံသဏ္ဍာန်အတွက် အလွန်အမင်းစိုးရိမ်ခြင်း။
စစ်ဆေးခြင်းကို အင်တာဗျူးများနှင့် အစားအသောက်၊ ခန္ဓာကိုယ်ပုံရိပ်နှင့် ကိုယ်အလေးချိန်ရာဇဝင်ဆိုင်ရာ မေးခွန်းများကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသောကိရိယာများမှတစ်ဆင့် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ သားဖွားဆရာမများသည် လူနာများသည် ၎င်းတို့၏ဇာတ်လမ်းများကို မျှဝေရာတွင် လုံခြုံမှုရှိသည်ဟု ခံစားရစေရန်အတွက် ဝေဖန်ပိုင်းခြားခြင်းမပြုသော ချဉ်းကပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းသင့်သည်။
၂။ ဘက်စုံ အကဲဖြတ်ခြင်း
သံသယရှိပါက သားဖွားဆရာမသည် အောက်ပါတို့ပါဝင်သည့် ပြည့်စုံသော အကဲဖြတ်မှုကို ပြုလုပ်သည်-
– ဆေးမှတ်တမ်း- တွဲဖက်ရောဂါများ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါများ (စိတ်ကျရောဂါ၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှု)၊ မိသားစုရာဇဝင်။
– ရာသီလာခြင်းနှင့် မျိုးပွားမှုရာဇဝင်- ရာသီလာခြင်း၊ ရာသီမလာခြင်း၊ ကိုယ်ဝန်ဆောင်ရာဇဝင်၊ သန္ဓေတားဆေး။
– စားသောက်မှုပုံစံများ- ပမာဏ၊ အမျိုးအစား၊ ကြိမ်နှုန်း၊ တားမြစ်ချက်များ၊ အညစ်အကြေးစွန့်ထုတ်သည့် အပြုအမူ။
– ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စစ်ဆေးမှု- ကိုယ်အလေးချိန်၊ အရပ်၊ BMI၊ အရေးကြီးလက္ခဏာများ၊ အရေပြားအခြေအနေ၊ ဆံပင်၊ ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်း လက္ခဏာများ။
- နောက်ဆက်တွဲပြဿနာများ၏ လက္ခဏာများ- သွေးပေါင်ကျခြင်း၊ နှလုံးခုန်နှေးခြင်း၊ ဖောရောင်ခြင်း၊ သတိလစ်ခြင်း။
– စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုရေးဆိုင်ရာရှုထောင့်များ- မိသားစုဖိစီးမှု၊ လူမှုရေးဖိအား၊ အနိုင်ကျင့်ခံရမှုအတွေ့အကြုံများ၊ စိတ်ဒဏ်ရာ၊ ပြီးပြည့်စုံလိုမှုနှင့် လူမှုရေးပံ့ပိုးမှု။
ကိုယ်ဝန်ဆောင်အမျိုးသမီးများတွင် သန္ ဓေသားကြီးထွားမှုနှင့် အန္တရာယ်မြင့်မားသောလက္ခဏာများကို စောင့်ကြည့်ခြင်းအပါအဝင် ANC စံနှုန်းများနှင့်အညီ ကိုယ်ဝန်ဆောင်စစ်ဆေးမှုများဖြင့် အကဲဖြတ်ခြင်းကို ဖြည့်စွက်ထားသည်။
၃။ မီးယပ်ရောဂါရှာဖွေခြင်းနှင့် ပြဿနာရှာဖွေခြင်း
သားဖွားဆရာမများသည် တကယ့်ဒေတာအပေါ်အခြေခံ၍ ပြဿနာတစ်ခုကို ဖော်ထုတ်ကြသည်။ အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါဖြစ်ပွားမှုတွင် အဖြစ်များသော မီးယပ်ဆိုင်ရာရောဂါရှာဖွေမှုများတွင် အောက်ပါတို့ပါဝင်သည်-
- အာဟာရ မညီမျှခြင်း- ခန္ဓာကိုယ် လိုအပ်ချက်ထက် နည်းခြင်း
- ကိုယ်ဝန်ဆောင်ချိန်တွင် သန္ဓေသားကြီးထွားမှုဆိုင်ရာရောဂါများ ဖြစ်ပွားနိုင်ခြေမြင့်မားခြင်း (ကိုယ်ဝန်ဆောင်ချိန်)
- ရာသီလာခြင်းပုံစံမမှန်ခြင်း သို့မဟုတ် ရာသီမလာခြင်း
– သွေးအားနည်းရောဂါနှင့် အီလက်ထရိုလိုက် ပြဿနာများ ဖြစ်ပွားနိုင်ခြေ
- ခန္ဓာကိုယ်ပုံရိပ်နှင့် ကိုယ်အလေးချိန်နှင့် ဆက်စပ်သော စိုးရိမ်ပူပန်မှုများ
- မျှတသော အာဟာရဓာတ်နှင့် အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုအကြောင်း ဗဟုသုတ နည်းပါးခြင်း
ဤအဆင့်တွင် သားဖွားဆရာမသည် အရေးပေါ်အခြေအနေအဆင့်ကိုလည်း သတ်မှတ်ပေးပါသည်။ အန္တရာယ်လက္ခဏာများ တွေ့ရှိပါက (ဥပမာ- သတိလစ်ခြင်း၊ သွေးခုန်နှုန်း အလွန်နည်းခြင်း၊ သွေးပေါင်ကျခြင်း၊ ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်း သို့မဟုတ် မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေရန် သံသယရှိခြင်း) ချက်ချင်းလွှဲပြောင်းပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။
၄။ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်း
သားဖွားစောင့်ရှောက်မှုစီမံကိန်းကို လူနာ၏အခြေအနေ၊ အရင်းအမြစ်များနှင့် အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါ၏ပြင်းထန်မှုအပေါ်အခြေခံ၍ ဆောင်ရွက်ပါသည်။ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုအစီအစဉ်တွင် အောက်ပါတို့ပါဝင်သည်-
က. အာဟာရပညာပေးခြင်းနှင့် တဖြည်းဖြည်းစားသောက်မှုပုံစံများ
သားဖွားဆရာမများသည် မျှတသောအာဟာရဓာတ်လိုအပ်ချက်၊ ပရိုတင်း၊ ရှုပ်ထွေးသောကာဗိုဟိုက်ဒရိတ်၊ ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွတ်သောအဆီများ၊ ဗီတာမင်များနှင့် သတ္တုဓာတ်များ၏ အရေးပါမှုအကြောင်း ပညာပေးကြသည်။ သို့သော် အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါတွင် ပညာပေးခြင်းသည် တဖြည်းဖြည်းနှင့် လက်တွေ့ကျရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကနဦးအာရုံစိုက်မှုမှာ အစားအစာပမာဏကို ရုတ်တရက်တိုးမြှင့်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ ပုံမှန်စားသောက်မှုပုံစံတစ်ခု ထူထောင်ရန်ဖြစ်သည်။
(ခ) စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုနှင့် ကုထုံးဆိုင်ရာ ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှု
သားဖွားဆရာမများသည် စာနာမှုရှိသော ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ကြပြီး၊ ကိုယ်အလေးချိန်နှင့်ပတ်သက်သည့် မှတ်ချက်များကို ရှောင်ကြဉ်ကြပြီး၊ လူနာများ၏ ခန္ဓာကိုယ်နှင့်ပတ်သက်သည့် အပျက်သဘောဆောင်သော အတွေးများကို ဖော်ထုတ်ရန် ကူညီပေးကြသည်။ စိတ်ပညာရှင်များ/စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်များသည် မူလစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံးများကို ပေးကြသော်လည်း၊ သားဖွားဆရာမများသည် လှုံ့ဆော်မှုကို အားကောင်းစေခြင်း၊ ကျန်းမာသောရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေခြင်းနှင့် လူနာများ အပြစ်တင်မခံရစေရန် သေချာစေခြင်းတို့တွင် အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သည်။
ဂ။ ကျန်းမာရေးအခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ခြင်း
စောင့်ကြည့်ခြင်းတွင် ကိုယ်အလေးချိန်၊ အရေးကြီးလက္ခဏာများ၊ ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်းလက္ခဏာများနှင့် သွေးအားနည်းရောဂါလက္ခဏာများကို အကဲဖြတ်ခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ ကိုယ်ဝန်ဆောင်မိခင်သားဖွားဆရာမများသည် အကြံပြုချက်များ၊ သန္ဓေသားလှုပ်ရှားမှုနှင့် ရရှိနိုင်ပါက အထောက်အကူပြု စစ်ဆေးမှုရလဒ်များအရ ကိုယ်အလေးချိန်တိုးလာမှုကိုလည်း စောင့်ကြည့်ကြသည်။
(ဃ) နောက်ဆက်တွဲပြဿနာများ ကာကွယ်ခြင်း
သားဖွားဆရာမများက လုံလောက်စွာအနားယူရန်၊ အလွန်အကျွံကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုကိုကန့်သတ်ရန်နှင့် အရည်သောက်သုံးရန် အကြံပြုထားသည်။ အာဟာရချို့တဲ့မှုလက္ခဏာများရှိပါက သားဖွားဆရာမများသည် အကြံပြုထားသော ဖြည့်စွက်စာများ (ဥပမာ- သံဓာတ်ဖြည့်စွက်စာများ၊ ဖောလစ်အက်ဆစ်) ကို အားပေးနိုင်သည်။ ဖြည့်စွက်စာကို ဒေသဆိုင်ရာမူဝါဒများနှင့် ဆရာဝန် သို့မဟုတ် အာဟာရပညာရှင်နှင့် ပူးပေါင်း၍ ချိန်ညှိသင့်သည်။
င. ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ရည်ညွှန်းချက်များ
အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါသည် ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံပါဝင်သော ရောဂါတစ်ခုဖြစ်သည်။ သားဖွားဆရာမများသည် အောက်ပါတို့ကို ရည်ညွှန်းရန် သို့မဟုတ် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန် လိုအပ်သည်-
– ဆရာဝန် (ဆေးစစ်ချက်အတွက်၊ ဓာတ်ခွဲခန်းစစ်ဆေးမှုနှင့် ရှုပ်ထွေးမှုများ)
- အာဟာရပညာရှင် (စနစ်တကျ အစားအစာစီစဉ်သူများအတွက်)
– စိတ်ပညာရှင်/စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန် (လိုအပ်ပါက သိမြင်မှုဆိုင်ရာ-အပြုအမူကုထုံး၊ မိသားစုကုထုံး သို့မဟုတ် ဆေးဝါးကုထုံးအတွက်)
အိမ်ထောင်စုထောက်ပံ့မှုသည် အောင်မြင်သောပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် အလွန်အရေးကြီးသောကြောင့် သုံးစွဲသူသဘောတူပါက ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွင် မိသားစုပါဝင်ပတ်သက်မှုလည်း ပါဝင်သည်။
၅။ စောင့်ရှောက်မှု အကောင်အထည်ဖော်ခြင်း
အကောင်အထည်ဖော်မှုကို ဝန်ဆောင်မှုပေးသည့်ဌာန၏ အစီအစဉ်နှင့် စွမ်းရည်များနှင့်အညီ ဆောင်ရွက်သည်။ အကောင်အထည်ဖော်မှု ဥပမာများ-
– တစ်နေ့လျှင် ထမင်း ၃ နပ်နှင့် မုန့် ၁-၂ နပ် စားသုံးခြင်းကဲ့သို့သော သေးငယ်သော ရည်မှန်းချက်များကို သဘောတူပါ။
– အထူးသဖြင့် ဆယ်ကျော်သက်များ သို့မဟုတ် ဆယ်ကျော်သက်များတွင် ကျန်းမာသော ခန္ဓာကိုယ်ပြောင်းလဲမှုများနှင့် ပတ်သက်၍ ပုံမှန် အကြံဉာဏ်ပေးခြင်း ကိုယ်ဝန်ဆောင်မိခင်.
- ခန္ဓာကိုယ်အလေးချိန်နှင့် အရေးကြီးလက္ခဏာများကို သပ်ရပ်စွာ မှတ်တမ်းတင်ထားသည့်အတိုင်း ပုံမှန်စောင့်ကြည့်ခြင်း။
– မိသားစုများအား အတင်းအကျပ် မလုပ်ဖို့၊ ဝေဖန်ဖို့ မဟုတ်ဘဲ အစားအသောက်နဲ့ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေတဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပံ့ပိုးပေးဖို့ ပညာပေးပါ။
– ရှင်းလင်းသော နောက်ဆက်တွဲအစီအစဉ်တစ်ခု ရေးဆွဲပါ၊ ဥပမာအားဖြင့် အပတ်စဉ် သို့မဟုတ် နှစ်ပတ်တစ်ကြိမ် ပြန်လည်လည်ပတ်မှုများ။
ကိုယ်ဝန်ဆောင်အမျိုးသမီးများအတွက် အကောင်အထည်ဖော်မှု တွင် ပေါင်းစပ် ANC၊ သန္ဓေသားကျန်းမာရေးကို စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် သွေးထွက်ခြင်း၊ ပြင်းထန်သောနာကျင်မှု၊ သန္ဓေသားလှုပ်ရှားမှုလျော့နည်းခြင်း သို့မဟုတ် စောစီးစွာကျုံ့ခြင်းကဲ့သို့သော အန္တရာယ်လက္ခဏာများအကြောင်း ပညာပေးခြင်းတို့လည်း ပါဝင်သည်။
၆။ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် နောက်ဆက်တွဲလုပ်ဆောင်မှု
ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှု ထိရောက်မှုရှိမရှိ အကဲဖြတ်ရန် အကဲဖြတ်ခြင်းကို ပြုလုပ်သည်။ အောင်မြင်မှု၏ ညွှန်ပြချက်များတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်နိုင်သည်-
- အစားအသောက်ကို ပုံမှန်စားသောက်မှုပုံစံနှင့် အလွန်အကျွံ ကန့်သတ်ထားသော အပြုအမူများကို လျှော့ချခြင်း။
- ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဝေဒနာများ တည်ငြိမ်စေပြီး အရေးကြီးလက္ခဏာများ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေပါသည်။
- ဆေးဘက်ဆိုင်ရာပစ်မှတ်များအရ တဖြည်းဖြည်း ကိုယ်အလေးချိန်တက်လာခြင်း။
- စိတ်ခံစားချက်ကောင်းမွန်လာခြင်း၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှုလျော့နည်းလာခြင်းနှင့် ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် စိတ်အားထက်သန်မှု တိုးပွားလာခြင်း။
– ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ်- သန္ဓေသားကြီးထွားမှုသည် ကိုယ်ဝန်ဆောင်အသက်အရွယ်အတွက် သင့်လျော်ပြီး IUGR သို့မဟုတ် ပြင်းထန်သောနောက်ဆက်တွဲပြဿနာများ၏ လက္ခဏာများ မရှိပါ။
တိုးတက်မှုမရှိပါက သို့မဟုတ် အရေးပေါ်လက္ခဏာများ မပေါ်ပါက သားဖွားဆရာမသည် လွှဲပြောင်းပေးပို့မှုပြင်းထန်မှုကို တိုးမြှင့်ပြီး လူနာသည် အထူးကုစောင့်ရှောက်မှု ရရှိကြောင်း သေချာစေရမည်။
နိဂုံး
အစာငတ်ခံစိတ်ရောဂါအတွက် သားဖွားစောင့်ရှောက်မှုစီမံခန့်ခွဲမှုတွင် ဆေးခန်းကျွမ်းကျင်မှု၊ ကုထုံးဆိုင်ရာဆက်သွယ်ရေးနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ လိုအပ်ပါသည်။ သားဖွားဆရာမများသည် ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ်တစ်လျှောက်လုံး စောစီးစွာရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း၊ ပြည့်စုံသောအကဲဖြတ်ခြင်း၊ ဘေးကင်းသောအာဟာရပညာပေးခြင်း၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူမှုရေးပံ့ပိုးမှုနှင့် မိခင်နှင့်သန္ဓေသားကို စောင့်ကြည့်ခြင်းတို့တွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သည်။ ပြည့်စုံပြီး စာနာနားလည်မှုရှိသောချဉ်းကပ်မှုဖြင့် သားဖွားစောင့်ရှောက်မှုသည် လူနာ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးပြန်လည်ကောင်းမွန်လာမှုကို ပံ့ပိုးပေးနေစဉ်တွင် ပြင်းထန်သောနောက်ဆက်တွဲပြဿနာများကို ကာကွယ်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
