Pavyzdiniai klausimai, kuriuose aptariamas žmogiškųjų išteklių kiekis ir kokybė
Pendahuluanas
Žmogiškieji ištekliai (ŽI) yra esminis organizacijų ir šalies ekonomikos vystymosi elementas. ŽI kokybė ir kiekybė yra tarpusavyje susijusios ir vaidina lemiamą vaidmenį nustatant veiklos efektyvumą ir našumą. Abiejų šių aspektų supratimas ir matavimas yra labai svarbūs ŽI plėtros strategijoms. Šiame straipsnyje aptarsime keletą klausimų, susijusių su ŽI kiekybe ir kokybe bei jų tarpusavio įtaka, pavyzdžių.
Žmogiškųjų išteklių kiekio supratimas
Žmogiškųjų išteklių kiekis reiškia darbuotojų skaičių organizacijoje ar šalyje. Šis aspektas dažnai siejamas su gyventojų, pasirengusių patekti į darbo rinką, demografija ir esamu nedarbo lygiu. Keletas veiksnių, darančių įtaką žmogiškųjų išteklių kiekiui, yra gyventojų skaičiaus augimas, gyventojų skaičiaus politika, migracija ir darbo jėgos aktyvumas.
1 klausimo pavyzdys: Gamybos įmonė svarsto galimybę per ateinančius penkerius metus padidinti gamybą 50 %. Šiuo metu įmonėje gamyboje dirba 200 darbuotojų. Jei gamybos ir vieno darbuotojo santykis išlieka pastovus, kiek papildomų darbuotojų įmonei reikės, kad būtų pasiektas planuojamas pajėgumų padidinimas?
Diskusija: Jei įmonė nori padidinti gamybą 50 %, o gamybos santykis išlieka pastovus, tai darbo jėgos kiekis turi padidėti tokia pačia proporcija. Tai reiškia, kad įmonei reikia papildomai 50 % dabartinio gamybos darbuotojų skaičiaus.
Papildomų darbuotojų skaičius = 50 % x 200 = 100 papildomų darbuotojų.
Žmogiškųjų išteklių kokybės supratimas
Žmogiškųjų išteklių kokybė reiškia darbo jėgos turimų įgūdžių, žinių, sveikatos ir patirties lygį. Žmogiškųjų išteklių kokybei dažnai įtakos turi tokie veiksniai kaip išsilavinimas, mokymai, sveikata ir darbo patirtis. Organizacijos ir šalys, turinčios aukštos kvalifikacijos žmogiškuosius išteklius, yra kompetentingesnės spręsti pasaulinius iššūkius ir yra produktyvesnės.
2 klausimo pavyzdys: Technologijų įmonė pastebi, kad 30 % jos darbuotojų trūksta naujausių programavimo įgūdžių, reikalingų naujam produktui sukurti. Siekdama pagerinti savo žmogiškųjų išteklių kokybę, įmonė nusprendžia įgyvendinti mokymo programą. Jei programa pagerins 80 % nekvalifikuotų darbuotojų įgūdžius, kiek darbuotojų įgis įgūdžių po mokymų?
Diskusija: Pirmiausia turime nustatyti darbuotojų, kurie nėra įgudę naudotis naujausiomis programavimo žiniomis, skaičių.
Nekvalifikuoti darbuotojai = 30 % visų darbuotojų
Tarkime, kad įmonėje dirba 400 darbuotojų, tada:
Nekvalifikuotų darbuotojų skaičius = 0.3 x 400 = 120 darbuotojų
Po mokymų 80 % šių nekvalifikuotų darbuotojų taps kvalifikuotais:
Kvalifikuoti darbuotojai po mokymų = 80 % iš 120 = 96 darbuotojai
Kiekybės ir kokybės sąveika
Nors žmogiškųjų išteklių kiekybė ir kokybė dažnai aptariami atskirai, šie du aspektai yra glaudžiai susiję ir sąveikauja vienas su kitu daugeliu vadybinių ir strateginių aspektų. Remiantis ekonomikos teorija, žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimas gali padidinti produktyvumą net ir naudojant tą pačią darbo jėgą. Ir atvirkščiai, kiekybės didinimas neatsižvelgiant į kokybę dažnai gali lemti neefektyvumą.
3 klausimo pavyzdys: Šalis planuoja per 10 metų padidinti darbo jėgos dalyvavimo lygį nuo 60 % iki 70 %. Tuo pačiu metu šalis taip pat nori 1.5 karto padidinti savo žmogiškųjų išteklių kokybės indeksą, palyginti su dabartiniu skaičiumi. Jei šiuo metu dirba 50 milijonų žmonių, koks yra numatomas bendras darbo jėgos dydis ir kaip šis kokybės padidėjimas paveiks produktyvumą?
Diskusija: Padidinus darbo jėgos aktyvumo rodiklį nuo 60 % iki 70 %, į darbo rinką pateks daugiau asmenų. Jei darbo jėga, esant 60 % aktyvumo santykiui, yra 50 milijonų, tai:
Darbo jėga, kai dalyvavimo santykis yra 70 % = (70/60) x 50 mln. = 58.33 mln.
Žmogiškųjų išteklių kokybės indeksui padidėjus 1.5 karto, nors be papildomų duomenų sunku tiesiogiai išmatuoti jo poveikį produktyvumui, galime teigti, kad teoriškai produktyvumas vienam darbuotojui didėja, todėl bendra šalies produkcija gali ženkliai padidėti net ir tuo atveju, jei kiekybės augimas nėra pernelyg staigus.
Išvada
Žmogiškųjų išteklių kiekis ir kokybė yra du esminiai ramsčiai, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį planuojant ir plėtojant organizacines ir nacionalines strategijas. Žmogiškųjų išteklių kiekio didinimas turi būti derinamas su kokybės gerinimu, siekiant užtikrinti didesnį produktyvumą ir konkurencingumą pasaulinėje arenoje. Atidžiai suprasdami ir įvertindami, galime įgyvendinti veiksmingą politiką, skirtą optimizuoti turimų žmogiškųjų išteklių potencialą. Atsakydamos į įvairius susijusius klausimus ir juos spręsdamos, organizacijos ir šalys gali suformuluoti strateginius žingsnius, kurie gali atverti kelią pažangai.
