ວິທີການເຮັດການທົດລອງງ່າຍໆຈາກຟີຊິກສາດ

ວິທີການເຮັດການທົດລອງງ່າຍໆຈາກຟີຊິກສາດ

ຟີຊິກມັກຖືກຖືວ່າເປັນວິຊາທີ່ "ຍາກ" ເພາະມັນເຕັມໄປດ້ວຍສູດ ແລະ ການຄິດໄລ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສາລະສຳຄັນຂອງຟີຊິກແມ່ນການເຂົ້າໃຈປະກົດການທຳມະຊາດຜ່ານການສັງເກດ ແລະ ການທົດລອງ. ຂ່າວດີແມ່ນການທົດລອງຟີຊິກຫຼາຍຢ່າງສາມາດເຮັດໄດ້ງ່າຍໆຢູ່ເຮືອນ ຫຼື ຢູ່ໂຮງຮຽນດ້ວຍອຸປະກອນທີ່ລາຄາບໍ່ແພງ ແລະ ຫາໄດ້ງ່າຍ. ຜ່ານການທົດລອງງ່າຍໆ, ແນວຄວາມຄິດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ແຮງ, ພະລັງງານ, ຄວາມດັນ, ໄຟຟ້າ, ແລະ ຄື້ນຟອງກາຍເປັນສິ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍຂຶ້ນ.

ບົດຄວາມນີ້ຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການສ້າງການທົດລອງງ່າຍໆໃນຟີຊິກ: ຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການວາງແຜນ, ກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພ, ຈົນເຖິງຕົວຢ່າງຂອງການທົດລອງທີ່ສາມາດນຳໄປປະຕິບັດໄດ້ທັນທີ.

1. ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈຶ່ງຈຳເປັນຕ້ອງດຳເນີນການທົດລອງຟີຊິກ?

ການທົດລອງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຕອບຄຳຖາມທີ່ວ່າ "ເປັນຫຍັງ" ແລະ "ແນວໃດ" ທີ່ປະກົດການເກີດຂຶ້ນ. ເມື່ອດຳເນີນການທົດລອງ, ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ອ່ານທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງອ່ານ:
- ຝຶກທັກສະການຄິດແບບວິທະຍາສາດ (ການສັງເກດ, ການສະຫຼຸບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ).
- ການທົດສອບສົມມຸດຕິຖານໃນແງ່ຕົວຈິງ.
- ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຟີຊິກສາດຜ່ານປະສົບການໂດຍກົງ.
- ພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ ເພາະວ່າພວກເຮົາມັກຈະຕ້ອງໄດ້ດັດແປງເຄື່ອງມືງ່າຍໆເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກມັນເຮັດວຽກໄດ້.

ດ້ວຍການທົດລອງ, ຟີຊິກສາດກາຍເປັນສິ່ງທີ່ໃກ້ຊິດກັບຊີວິດປະຈຳວັນຫຼາຍຂຶ້ນ.

2. ຂັ້ນຕອນພື້ນຖານສຳລັບການຕັ້ງຄ່າການທົດລອງຟີຊິກ

ເພື່ອຮັກສາການທົດລອງງ່າຍໆໃຫ້ “ເປັນວິທະຍາສາດ” ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບຂອງມັນໜ້າເຊື່ອຖືໄດ້, ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້:

ກ) ກຳນົດຈຸດປະສົງ ແລະ ຄຳຖາມຕ່າງໆ
ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄຳຖາມທີ່ຊັດເຈນ, ຕົວຢ່າງ:
- "ຄວາມຍາວຂອງເຊືອກມີຜົນກະທົບຕໍ່ໄລຍະເວລາຂອງລູກຕຸ້ມບໍ?"
- "ມຸມຂອງພື້ນຜິວທີ່ອຽງມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມໄວຂອງວັດຖຸທີ່ເລື່ອນໄປແນວໃດ?"
– “ນ້ຳເກືອເຮັດໃຫ້ໄຟ LED ຕິດໄຟງ່າຍຂຶ້ນບໍ?”

ຈາກຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້, ເຈົ້າຈະມີທິດທາງໃນການອອກແບບການທົດລອງ.

ຂ) ສ້າງສົມມຸດຕິຖານ
ສົມມຸດຕິຖານ ແມ່ນການສົມມຸດຕິຖານເບື້ອງຕົ້ນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ ຫຼື ເຫດຜົນ, ຕົວຢ່າງ:
- “ເຊືອກລູກຕຸ້ມຍາວເທົ່າໃດ, ໄລຍະເວລາຂອງມັນກໍ່ຈະຍາວເທົ່ານັ້ນ.”
- “ມຸມຂອງພື້ນຜິວທີ່ອຽງຫຼາຍເທົ່າໃດ, ວັດຖຸກໍ່ຈະເລື່ອນໄວຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ.”

ສົມມຸດຕິຖານບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເປັນຄວາມຈິງ. ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນມັນສາມາດທົດສອບໄດ້.

ຄ) ກຳນົດຕົວແປຕ່າງໆ
ໃນການທົດລອງຟີຊິກສ໌ມັກຈະມີ:
- ຕົວແປເອກະລາດ: ເຊິ່ງຖືກປ່ຽນແປງໂດຍເຈດຕະນາ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ຄວາມຍາວຂອງເຊືອກ).
- ຕົວແປຕາມ: ສິ່ງທີ່ວັດແທກ (ຕົວຢ່າງ: ໄລຍະເວລາການແກວ່ງ).
- ຕົວແປຄວບຄຸມ: ຕົວແປທີ່ຖືກຮັກສາໄວ້ຄົງທີ່ (ເຊັ່ນ: ມວນສານຂອງການໂຫຼດ, ສະຖານທີ່ຂອງການທົດລອງ, ວິທີການປ່ອຍລູກຕຸ້ມ).

ກຳນົດຕົວແປທີ່ສຳຄັນເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບມີອະຄະຕິ.

ງ) ກະກຽມເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸຕ່າງໆ
ເລືອກເຄື່ອງມືທີ່ຫາໄດ້ງ່າຍ ແລະ ປອດໄພ. ໃຊ້ວັດຖຸປະຈຳວັນ: ຂວດ, ຢາງ, ບ່ວງ, ເຊືອກ, ໝໍ້ໄຟ, ຈອກ ຫຼື ເຈ້ຍແຂງ.

ອ) ສ້າງຂັ້ນຕອນການດຳເນີນງານເທື່ອລະຂັ້ນຕອນ
ຂຽນລຳດັບຂັ້ນຕອນທີ່ຊັດເຈນເພື່ອໃຫ້ຄົນອື່ນສາມາດເຮັດຊ້ຳໄດ້. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ການທົດລອງມີຄວາມຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ.

f) ບັນທຶກຂໍ້ມູນ ແລະ ເຮັດຊ້ຳອີກ.
ວັດແທກຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຄັ້ງ, ຈາກນັ້ນຈຶ່ງຄິດໄລ່ຄ່າສະເລ່ຍ. ການເຮັດຊ້ຳໆຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດ.

ຊ) ວິເຄາະ ແລະ ສະຫຼຸບ
ປຽບທຽບຂໍ້ມູນກັບສົມມຸດຕິຖານ. ອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຜົນໄດ້ຮັບຈຶ່ງເປັນແບບນັ້ນ ແລະ ສາເຫດຂອງຄວາມຜິດພາດທີ່ເປັນໄປໄດ້ແມ່ນຫຍັງ.

3. ຄຳແນະນຳດ້ານຄວາມປອດໄພໃນເວລາທົດລອງ

ເຖິງແມ່ນວ່າການທົດລອງຈະງ່າຍດາຍ, ແຕ່ຄວາມປອດໄພຍັງຄົງເປັນບູລິມະສິດອັນດັບຕົ້ນໆ:
– ຫຼີກລ່ຽງແປວໄຟຂະໜາດໃຫຍ່ ຫຼື ສານເຄມີອັນຕະລາຍໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບການຕິດຕາມກວດກາ.
– ສຳລັບການທົດລອງທາງໄຟຟ້າ, ໃຫ້ໃຊ້ແຮງດັນຕ່ຳ (ແບັດເຕີຣີ 1,5–9 V).
– ຫ້າມສຳຜັດສາຍໄຟທີ່ໂປ່ງອອກ ຫຼື ວົງຈອນທີ່ປຽກ.
- ໃສ່ແວ່ນຕາປ້ອງກັນ ຖ້າມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການກະແທກ.
– ເຮັດຄວາມສະອາດບໍລິເວນເຮັດວຽກໃຫ້ສະອາດ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີຂອງແຫຼວ ຫຼື ວັດຖຸແຫຼມຕົກຄ້າງຢູ່ອ້ອມຂ້າງ.

4. ຕົວຢ່າງຂອງການທົດລອງຟີຊິກງ່າຍໆທີ່ທ່ານສາມາດລອງໄດ້

ນີ້ແມ່ນການທົດລອງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ ແລະ ງ່າຍທີ່ຈະເຮັດບາງຢ່າງ.

-

ການທົດລອງທີ 1: ລູກຕຸ້ມງ່າຍໆ (ແນວຄິດກ່ຽວກັບໄລຍະເວລາ ແລະ ແຮງໂນ້ມຖ່ວງ)

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອກຳນົດຜົນກະທົບຂອງຄວາມຍາວຂອງເຊືອກຕໍ່ໄລຍະເວລາຂອງການແກວ່ງຂອງລູກຕຸ້ມ.

ເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸ:
- ເຊືອກ (ດ້າຍ ຫຼື ເຊືອກບາງໆ)
- ສິນຄ້າຂະໜາດນ້ອຍ (ກະແຈ, ສະກູ, ກ້ອນຫີນຂະໜາດນ້ອຍ)
- ເຄື່ອງວັດແທກ ຫຼື ໄມ້ບັນທັດ
- ໂມງຈັບເວລາ (ສາມາດໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໄດ້)

ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ:
1. ມັດນ້ຳໜັກໃສ່ປາຍເຊືອກ.
2. ວັດແທກຄວາມຍາວຂອງເຊືອກ, ຕົວຢ່າງ 30 ຊມ.
3. ດຶງລູກຕຸ້ມເລັກນ້ອຍ (ບໍ່ກວ້າງເກີນໄປ), ຈາກນັ້ນປ່ອຍ.
4. ນັບເວລາສຳລັບການແກວ່ງເຕັມທີ່ 10 ເທື່ອ.
5. ເຮັດຊ້ຳອີກ 3 ເທື່ອ, ຈາກນັ້ນໃຊ້ເວລາສະເລ່ຍ.
6. ເຮັດຊ້ຳການທົດລອງດ້ວຍເຊືອກທີ່ມີຄວາມຍາວແຕກຕ່າງກັນ (ຕົວຢ່າງ: 40 ຊມ, 50 ຊມ, 60 ຊມ).

ຂໍ້ມູນທີ່ບັນທຶກໄວ້:
- ຄວາມຍາວຂອງເຊືອກ (ຊມ)
- ເວລາສຳລັບການແກວ່ງ 10 ຄັ້ງ (ວິນາທີ)
- ໄລຍະເວລາ = ເວລາ/10

ສະຫຼຸບທົ່ວໄປທີ່ມັກຈະເກີດຂຶ້ນ:
ເຊືອກລູກຕຸ້ມຍາວເທົ່າໃດ, ໄລຍະເວລາການແກວ່ງກໍ່ຈະໃຫຍ່ (ຍາວ) ເທົ່ານັ້ນ.

-

ການທົດລອງທີ 2: ຄວາມດັນອາກາດດ້ວຍຈອກ ແລະ ບັດ

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອພິສູດການມີຢູ່ຂອງຄວາມກົດດັນຂອງອາກາດ.

ເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸ:
- ແກ້ວ
- ອາກາດ
- ບັດ ຫຼື ເຈ້ຍແຂງໜາ (ໃຫຍ່ກວ່າປາກແກ້ວ)

ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ:
1. ຕື່ມນໍ້າໃສ່ຈອກຈົນເກືອບເຕັມ.
2. ປິດປາກແກ້ວດ້ວຍບັດ.
3. ຖືບັດໄວ້ໃນມືຂອງທ່ານ, ຈາກນັ້ນຫັນຈອກຊ້າໆ.
4. ຄ່ອຍໆປ່ອຍມືຂອງທ່ານເມື່ອແກ້ວກັບຫົວລົງ.

ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບ:
ບັດຍັງຄົງຕິດຢູ່ ແລະ ນໍ້າບໍ່ຮົ່ວໄຫຼ ເພາະວ່າແຮງດັນອາກາດຈາກພາຍນອກກົດບັດແຮງກວ່າແຮງດັນນໍ້າຈາກພາຍໃນ.

-

ການທົດລອງທີ 3: ລະນາບອຽງ (ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງມຸມ ແລະ ການເຄື່ອນທີ່)

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອສັງເກດຜົນກະທົບຂອງຄວາມຊັນຕໍ່ຄວາມໄວຂອງວັດຖຸ.

ເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸ:
- ກະດານໜາ ຫຼື ກະດານແຂງເປັນເສັ້ນທາງ
- ປຶ້ມສຳລັບປັບຄວາມສູງຂອງຄວາມຊັນ
- ບານນ້ອຍ ຫຼື ລົດຫຼິ້ນ
- ໂມງຈັບເວລາ

ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ:
1. ຈັດແຈງກະດານໃຫ້ເປັນພື້ນຜິວທີ່ອຽງດ້ວຍຄວາມສູງທີ່ແນ່ນອນ.
2. ປ່ອຍບານ/ລົດອອກຈາກຈຸດດຽວກັນ.
3. ສັງເກດເວລາທີ່ໃຊ້ໃນການໄປຮອດລຸ່ມສຸດ.
4. ເພີ່ມຄວາມສູງຂອງພື້ນຜິວທີ່ອຽງ ແລະ ເຮັດຊ້ຳອີກ.

ສະຫຼຸບທົ່ວໄປ:
ພື້ນຜິວທີ່ອຽງສູງຂຶ້ນ ຫຼື ຊັນຂຶ້ນເທົ່າໃດ, ວັດຖຸກໍ່ຈະມາຮອດໄວຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ ເນື່ອງຈາກອົງປະກອບດັ່ງກ່າວ ແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ຕາມທົ່ງນາທີ່ໃຫຍ່ຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.

-

ການທົດລອງທີ 4: ໄຟຟ້າງ່າຍໆດ້ວຍແບັດເຕີຣີ ແລະ ໄຟ LED

ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອສ້າງວົງຈອນໄຟຟ້າພື້ນຖານ ແລະ ເຂົ້າໃຈກະແສໄຟຟ້າ.

ເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸ:
– ແບັດເຕີຣີ (1,5–9 ໂວນ)
- ໄຟ LED ຂະໜາດນ້ອຍ
- ສາຍໄຟ (ທ່ານສາມາດໃຊ້ສາຍໄຟທີ່ໃຊ້ແລ້ວ ຫຼື ຄລິບແຂ້)
- ເທບກັນຄວາມຮ້ອນ/ເທບຕິດທໍ່

ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ:
1. ເຊື່ອມຕໍ່ຂົ້ວບວກຂອງແບັດເຕີຣີເຂົ້າກັບຂາຍາວຂອງໄຟ LED.
2. ເຊື່ອມຕໍ່ຂົ້ວລົບຂອງແບັດເຕີຣີເຂົ້າກັບຂາສັ້ນຂອງໄຟ LED.
3. ຖ້າໄຟ LED ບໍ່ສະຫວ່າງ, ໃຫ້ປີ້ນທິດທາງຂອງໄຟ LED ເພາະວ່າໄຟ LED ມີຂົ້ວ.
4. ເພື່ອຄວາມປອດໄພ, ຖ້າທ່ານໃຊ້ແບັດເຕີຣີ 9V, ທ່ານຄວນເພີ່ມຕົວຕ້ານທານຂະໜາດນ້ອຍ (ຕົວຢ່າງ 330 ohms) ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ໄຟ LED ເສຍຫາຍໄວ.

ສິ່ງທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້:
ກະແສໄຟຟ້າໄຫຼໃນວົງຈອນປິດ, ແລະໄຟ LED ຈະສະຫວ່າງຂຶ້ນພຽງແຕ່ຖ້າຂົ້ວຖືກຕ້ອງເທົ່ານັ້ນ.

-

5. ວິທີການຂຽນບົດລາຍງານການທົດລອງ (ເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນເປັນວິທະຍາສາດຫຼາຍຂຶ້ນ)

ຫຼັງຈາກການທົດລອງແລ້ວ, ໃຫ້ຂຽນບົດລາຍງານງ່າຍໆດ້ວຍໂຄງສ້າງຕໍ່ໄປນີ້:
1. ຫົວຂໍ້
2. ຕູ່ຈວນ
3. ເຄື່ອງມື ແລະ ວັດສະດຸ
4. ສົມມຸດຕິຖານ
5. ຂັ້ນຕອນການເຮັດວຽກ
6. ຂໍ້ມູນການສັງເກດການ (ຕາຕະລາງ/ກຣາຟ)
7. ການວິເຄາະ
8. ເຄ ສີມພູລານ
9. ຄຳແນະນຳ ຫຼື ການປັບປຸງການທົດລອງ

ບົດລາຍງານນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຄິດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການທົດລອງດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກເຮັດແລ້ວແທ້ໆ.

Penutup

ການດຳເນີນການທົດລອງຟີຊິກແບບງ່າຍໆບໍ່ຕ້ອງການຫ້ອງທົດລອງທີ່ມີລາຄາແພງ. ດ້ວຍເຄື່ອງມືໃນຄົວເຮືອນ ແລະ ວິທີການທີ່ວາງແຜນໄວ້ຢ່າງດີ, ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ສຳຄັນໄດ້ໂດຍກົງ. ກຸນແຈສູ່ການທົດລອງທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດບໍ່ແມ່ນອຸປະກອນທີ່ຊັບຊ້ອນ, ແຕ່ແມ່ນວິທີທີ່ທ່ານຈັດລະບຽບຕົວແປ, ເຮັດການວັດແທກທີ່ຊັດເຈນ, ແລະ ວິເຄາະຜົນໄດ້ຮັບຢ່າງຊື່ສັດ.

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການ, ຂ້ອຍຍັງສາມາດສ້າງບົດຄວາມນີ້ທີ່ສະເພາະເຈາະຈົງກວ່າສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫຼື ມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ — ຫຼື ເພີ່ມແນວຄວາມຄິດການທົດລອງອີກ 5–10 ຢ່າງທີ່ຄົບຖ້ວນພ້ອມດ້ວຍຕາຕະລາງຂໍ້ມູນ ແລະ ຕົວຢ່າງການສະຫຼຸບ.