11 Esempi di domande sulla misurazione
1. Lo strumento per misurare la lunghezza è...
A. Stato patrimoniale
B. righello
C. cronometro
D. bilance
Discussione
Bilancia = strumento di misurazione della massa
Righello = strumento per misurare la lunghezza
Cronometro = strumento di misurazione del tempo
Bilance = strumento di misurazione della massa
La risposta corretta è B.
2. attività pengukuran che utilizza unità standard è...
A. la lunghezza del tavolo per span
B. volume dell'oggetto con il vetro
C. Area terrestre con lancia
D. cronometraggio con un cronometro
Discussione
Le unità standard sono unità ufficiali il cui utilizzo è stato riconosciuto a livello internazionale.
La risposta corretta è D.
3. Esame nazionale di scienze per la scuola media inferiore del 2008, pagina 37, n. 1
Perhatikan gambar berikut!
Il risultato della misurazione della lunghezza del bastone è...
A. 28,5 cm
B. 28,0 cm
C. 17,5 cm
D. 11,0 cm
Discussione
Il righello nella foto qui sopra è lungo 30 cm. La distanza tra due linee verticali adiacenti è di 0,5 cm.
Lunghezza del bastone = 28,5 cm – 17,5 cm = 11,0 cm
La risposta corretta è D.
4. Perhatikan gambar berikut!
Un misurino pieno d'acqua (figura 1) viene immerso e il livello dell'acqua sale come mostrato in (figura 2). Il volume dell'oggetto immerso è...
A. 20 ml
B. 50 ml
C. 70 ml
D. 120 ml
Discussione
Il volume di acqua spostata è 70 ml – 50 ml = 20 ml.
Volume dell'oggetto immerso = volume dell'acqua spostata = 20 millilitri.
La risposta corretta è A.
5. Osservate l'immagine della bilancia qui sotto! Dai risultati della pesatura, la massa dell'oggetto è...
A. 521 grammi
B. 530 grammi
Circa 620 grammi
D. 1.520 grammi
Discussione
È noto che:
1 chilogrammo = 1000 grammi
Chiesto:
Risposta :
Entrambi i bracci della bilancia sono in equilibrio, quindi la massa dell'oggetto = 1000 grammi + 500 grammi + 20 grammi = 1520 grammi
La risposta corretta è D.
6. Presta attenzione ai risultati delle misurazioni di massa effettuate da uno studente, come mostrato nell'immagine a lato!
La massa dell'oggetto P è...
A. 0,115 kg 
B. 1,15 kg
C. 11,5 kg
D. 115,0 kg
Discussione
Massa dell'oggetto P = 1000 grammi + 100 grammi + 50 grammi = 1150 grammi = 1,150 chilogrammi
La risposta corretta è B.
7. Presta attenzione ai seguenti risultati delle misurazioni!
La massa dell'oggetto M, in base ai risultati della misurazione, è…
A. 1,202 kg
B. 1,220 kg
C. 1,440 kg
D. 12.000 kg
Discussione
Indicare tutte le unità di massa del Sistema Internazionale.
200 grammi = 200/1000 chilogrammi = 0,2 chilogrammi
Massa dell'oggetto M = 20 chilogrammi + 1 chilogrammo + 0,2 chilogrammi = 21,2 chilogrammi
Non esiste una risposta corretta.
8. 
Guardate la foto!
Affinché la bilancia sia in equilibrio, si aggiunge un peso al piatto di destra con una massa di….
A. 300 grammi
B. 450 grammi
Circa 500 grammi
D. 550 grammi
Discussione
È conosciuto
Disco sinistro:
Massa = 1,05 kg = (1,05)(1000 grammi) = 1050 grammi
Disco destro:
Massa = 500 grammi + 50 grammi = 550 grammi
Domanda: Qual è la massa del peso aggiunto al piatto destro in modo che la bilancia sia in equilibrio?
Risposta :
Affinché la bilancia sia in equilibrio, la massa del peso sul disco sinistro deve essere uguale alla massa del peso sul disco destro. La bilancia è in equilibrio dopo aver aggiunto X pesi al disco destro, per una massa totale di 1050 grammi – 550 grammi = 500 grammi.
La risposta corretta è C.
9. 
Osservate la seguente immagine del bilancio!
Affinché la bilancia sia in equilibrio, il valore del peso X che deve essere aggiunto al piatto B è…
A. 250 g
B. 500 g
C. 750 g
D. 1000 g
Discussione
È conosciuto
Disco sinistro:
Massa = 1,5 kg = (1,5)(1000 grammi) = 1500 grammi
Disco destro:
Massa = 250 grammi + 250 grammi = 500 grammi
Domanda: Massa dei pesi X
Risposta :
Affinché la bilancia sia in equilibrio, la massa del peso sul disco sinistro deve essere uguale alla massa del peso sul disco destro. La bilancia è in equilibrio dopo aver aggiunto X pesi al disco destro, per una massa totale di 1500 grammi – 500 grammi = 1000 grammi.
La risposta corretta è D.
10
Osservate la seguente immagine del bilancio!
Dai risultati della pesatura, la massa del peso x è….
A. 380 grammi
B. 400 grammi
Circa 580 grammi
D. 620 grammi
Discussione
È conosciuto
Disco sinistro:
Massa = 1 kg = (1)(1000 grammi) = 1000 grammi
Disco destro:
Massa = 400 grammi + 20 grammi = 420 grammi
Domanda: Massa dei pesi X
Risposta :
Affinché la bilancia sia in equilibrio, la massa del peso sul disco sinistro deve essere uguale alla massa del peso sul disco destro. La bilancia è in equilibrio dopo aver aggiunto X pesi al disco destro, per una massa totale di 1000 grammi – 420 grammi = 580 grammi.
La risposta corretta è C.
11. Osserva l'immagine del cronometro che segue! Un atleta misura il tempo della sua corsa di allenamento utilizzando un cronometro. Il tempo di corsa indicato dal cronometro è…
A. 1.230 secondi
B. 1.160 secondi
C. 630 secondi
D. 570 secondi
Discussione
Tempo di esecuzione = 20 minuti + 30 secondi = (20 minuti x 60 secondi) + 30 secondi = 1200 secondi + 30 secondi = 1.230 secondi.
La risposta corretta è A.
Fonte della domanda:
Domande d'esame nazionale di scienze per la scuola media inferiore/scuola media inferiore islamica
