تفاوتهای بین انسانشناسی زبانشناختی و زبانشناسی اجتماعی
زبان هرگز در خلاء وجود ندارد. زبان همیشه توسط انسانها، در جوامع، در موقعیتهای خاص و برای اهداف خاص استفاده میشود. بنابراین، مطالعه علمی زبان اغلب با علوم اجتماعی - به ویژه انسانشناسی و جامعهشناسی - تلاقی دارد. دو حوزهای که اغلب مشابه یا حتی همپوشانی در نظر گرفته میشوند، انسانشناسی زبانشناختی و زبانشناسی اجتماعی هستند. هر دو رابطه بین زبان و زندگی اجتماعی را بررسی میکنند، اما در تمرکز، سوالات تحقیق، سنتهای علمی و روشهای مشاهده «زبان» و «جامعه» متفاوت هستند. این مقاله به طور سیستماتیک تفاوتهای بین این دو را همراه با مثالهایی برای تسهیل درک مورد بحث قرار میدهد.
انسانشناسی زبانشناختی شاخهای از انسانشناسی است که زبان را به عنوان بخشی از فرهنگ انسانی مطالعه میکند. تمرکز آن بر چگونگی شکلگیری، استفاده و تفسیر زبان در کنشهای فرهنگی روزمره و همچنین چگونگی ارتباط زبان با هویت، آیینها، ارزشها، کیهانشناسی و چگونگی درک جهان توسط یک جامعه است.
در سنت انسانشناسی، زبان نه صرفاً به عنوان یک نظام دستور زبان یا واژگان، بلکه به عنوان یک عمل اجتماعی-فرهنگی در نظر گرفته میشود: شیوههای صحبت کردن، سبکهای گفتار، انتخاب کلمات و قوانین نانوشتهای که بر رفتار ارتباطی حاکم هستند. انسانشناسی زبانشناختی همچنین به زمینه تاریخی، قدرت، استعمار، مهاجرت و تغییر فرهنگی که بر اعمال زبانی تأثیر میگذارند، توجه میکند.
نمونه سوالات انسان شناسی زبان شناسی:
– چگونه اشکال سلام و احوالپرسی در یک جامعه، ساختارهای خویشاوندی و سلسله مراتب اجتماعی را منعکس میکند؟
– معنای فرهنگیِ عمل «قافیهسازی»، «قصهگویی» یا «دعا کردن» در یک زبان خاص چیست؟
– زبان آیینی چه تفاوتی با زبان روزمره دارد و چرا جوامع آن را حفظ میکنند؟
درک زبانشناسی اجتماعی
زبانشناسی اجتماعی شاخهای از زبانشناسی است که به مطالعهی رابطهی بین زبان و جامعه میپردازد، با توجه ویژه به تنوع زبان و عوامل اجتماعی مؤثر بر آن. زبانشناسان اجتماعی اغلب بررسی میکنند که چگونه زبان بر اساس متغیرهایی مانند طبقهی اجتماعی، سن، جنسیت، سطح تحصیلات، شغل، قومیت، شبکههای اجتماعی یا موقعیتهای رسمی-غیررسمی تغییر میکند یا متفاوت میشود.
زبانشناسی اجتماعی بر الگوهای تنوع و کاربرد زبان در جامعه تمرکز دارد. بسیاری از مطالعات زبانشناسی اجتماعی با این سؤالات آغاز میشوند: «تحت چه شرایط اجتماعی، مردم از اشکال خاصی از زبان استفاده میکنند؟» یا «چگونه تغییر زبان در یک جامعه گسترش مییابد؟»
نمونههایی از سوالات جامعهشناسی زبان:
– چرا نوجوانان شهری بیشتر از بزرگسالان از اصطلاحات عامیانه خاصی استفاده میکنند؟
– انتخاب زبان (اندونزیایی در مقابل زبانهای منطقهای) چه ارتباطی با آموزش یا تحرک اجتماعی دارد؟
– گویش منطقهای تا چه حد بر قضاوت مردم در مورد گویندگان تأثیر میگذارد (مثلاً اینکه آنها را «باحال»، «بچه روستایی» یا «معتبر» بدانند)؟
تفاوت در تمرکز مطالعه
بارزترین تفاوت در تمرکز اصلی نهفته است.
۱. انسانشناسی زبانشناختی تمایل دارد زبان را به عنوان دروازهای برای درک فرهنگ ببیند: ارزشها، نمادها، اعمال و معانی که در یک جامعه وجود دارد. زبان به عنوان بخشی از شیوه کلی زندگی یک جامعه مورد مطالعه قرار میگیرد.
۲. جامعهشناسی زبان تمایل دارد زبان را به عنوان یک شیء زبانی متغیر در نظر بگیرد، سپس این تنوع را به ساختارهای اجتماعی و زمینههای کاربرد مرتبط کند. هدف اصلی آن اغلب توضیح الگوهای تنوع و تغییر زبان بر اساس عوامل اجتماعی است.
به عبارت دیگر، انسانشناسی زبانشناختی میپرسد «معنای فرهنگی شیوهی گفتار مردم چیست؟»، در حالی که زبانشناسی اجتماعی میپرسد «جامعه چگونه بر شکل زبان مورد استفاده و گسترش آن تأثیر میگذارد؟».
تفاوتها در سنت علمی و پیشینه رشتهای
انسانشناسی زبانشناختی قویاً از سنت انسانشناسی (بهویژه قومنگاری) زاده شد، در حالی که زبانشناسی اجتماعی از سنتهای زبانشناسی و جامعهشناسی توسعه یافت.
– انسانشناسی زبانشناختی به انسانشناسی فرهنگی نزدیک است: کار میدانی طولانی، مشارکت در زندگی اجتماعی و تفسیر معنا.
زبانشناسی اجتماعی اغلب با زبانشناسی همپوشانی دارد: اندازهگیری تغییرات در صدا، ریختشناسی یا انتخاب کلمات؛ نگاشت گویشها؛ تعمیمدهی بر اساس دادههای گسترده.
با این حال، مهم است به یاد داشته باشید که این دو حوزه اغلب مفاهیم را از یکدیگر قرض میگیرند. به عنوان مثال، زبانشناسی اجتماعی مدرن نیز از رویکرد قومنگاری استفاده میکند؛ در حالی که انسانشناسی زبانشناختی میتواند تحلیلهای زبانی بسیار دقیقی نیز انجام دهد.
تفاوت در روشهای تحقیق
تفاوت بعدی در روشهایی که معمولاً استفاده میشوند، دیده میشود.
روش انسانشناسی زبانی
– مردمنگاری ارتباطات: مشاهده و مشارکت در زندگی اجتماعی برای درک قوانین ارتباطات.
- مشاهده طولانی مدت مشارکت کنندگان.
– تحلیل گفتمان که بر زمینه و تعامل فرهنگی تأکید دارد.
- جمعآوری قصههای عامیانه، روایتهای آیینی، شیوههای روایت و مستندسازی زبانهای در معرض خطر.
نتایج اغلب توصیفات قطوری از شیوههای زبانی و معانی فرهنگی است.
روشهای جامعهشناسی زبان
- نظرسنجیها و مصاحبههای ساختاریافته برای جمعآوری دادهها از چندین گوینده.
– مطالعات تنوع: محاسبه فراوانی وقوع ویژگیهای زبانی (مثلاً تلفظهای خاص) در گروههای اجتماعی مختلف.
- نقشهبرداری از گویشها و مطالعات کمی تغییر زبان.
- تحلیل آماری نگرشهای زبانی.
نتیجه اغلب الگویی از تغییرات است: چه کسی، چه زمانی و در چه موقعیتهایی از چه شکلی استفاده میکند.
تفاوت در واحدهای تحلیل
– انسانشناسی زبانشناختی اغلب رویدادهای ارتباطی را به عنوان بخشی از سیستمهای فرهنگی تحلیل میکند: آیینها، مراسم، مذاکرات مرسوم، فرآیندهای درمانی سنتی و حتی شیوههای طنز محلی. واحد تحلیل میتواند یک «رویداد گفتاری» باشد که با هنجارها، شرکتکنندگان، اهداف و نمادهای فرهنگی تکمیل میشود.
زبانشناسی اجتماعی اغلب تنوع را در سطح صداها، کلمات یا ساختارهای خاص تجزیه و تحلیل میکند: انتخاب ضمیر، تنوع تلفظ، تغییر رمز، گونههای رسمی-غیررسمی و غیره.
مثال مقایسه موردی
برای مثال، تحقیقاتی در مورد استفاده از زبانهای منطقهای و اندونزیایی در روستایی که در حال شهرنشینی است، انجام شده است.
– محققان جامعهشناسی زبان ممکن است موارد زیر را اندازهگیری کنند: شهروندان چقدر از زبانهای منطقهای در مقابل زبان اندونزیایی استفاده میکنند، کدام گروههای سنی بیشتر زبان خود را تغییر میدهند و اینکه آیا تحصیلات بر انتخاب زبان تأثیر میگذارد یا خیر.
– محققان انسانشناسی زبانشناختی ممکن است موارد زیر را بررسی کنند: معنای نمادین زبانهای منطقهای برای هویت و حس «مردم محلی»، نحوه استفاده از زبان در آیینها، چگونگی شکلگیری احساس شرم یا غرور از طریق تجربیات تاریخی، و چگونگی ارتباط تغییرات زبان با تغییرات در ارزشها و روابط بین نسلی.
هر دو درباره اشیاء مشابهی بحث میکنند، اما هدف و عمق تفسیر میتواند متفاوت باشد.
نقطه تلاقی و همپوشانی
اگرچه این دو حوزه متمایز هستند، اما با هم همپوشانی دارند. موضوعاتی مانند تغییر کد، ایدئولوژی زبان، هویت و قدرت میتوانند توسط هر دو مورد مطالعه قرار گیرند. تفاوت این است که زبانشناسی اجتماعی تمایل دارد بر الگوهای اجتماعی و توزیع تنوع تأکید کند؛ انسانشناسی زبانشناختی تأکید بیشتری بر شیوههای فرهنگی، نمادین و روزمرهای دارد که آن تنوع را چارچوببندی میکنند.
در تحولات اخیر، بسیاری از محققان رویکردها را با هم ترکیب میکنند: استفاده از دادههای کمی برای ترسیم نقشه تغییرات، و سپس استفاده از مردمنگاری برای توضیح اینکه چرا آن تغییرات برای جامعه معنادار است.
نتیجه گیری
انسانشناسی زبانشناختی و زبانشناسی اجتماعی هر دو زبان را در بافتهای اجتماعی مطالعه میکنند، اما تأکیدات متفاوتی دارند. انسانشناسی زبانشناختی، زبان را به عنوان بخش جداییناپذیر فرهنگ میبیند و بر معنا، عمل و بافت قومنگاری تأکید دارد. زبانشناسی اجتماعی بر تنوع زبان در یک جامعه ، عوامل اجتماعی مؤثر بر انتخاب زبان و الگوهای تغییر زبان که میتوان به صورت سیستماتیک و اغلب کمی مشاهده کرد، تأکید دارد.
درک این تفاوت مهم است تا بتوانیم رویکرد مناسبی را برای اهداف تحقیقاتی خود انتخاب کنیم: چه بخواهیم زبان را به عنوان بیان فرهنگ و هویت تفسیر کنیم، چه بخواهیم تنوع زبانی و ارتباط آن با ساختار اجتماعی را ترسیم کنیم . در نهایت، هر دو در توضیح یک چیز یکدیگر را تکمیل میکنند: زبان هم آینه و هم ابزاری برای شکل دادن به زندگی انسان است.
اگر مایل باشید، میتوانم با اضافه کردن نمونههایی از تحقیقات در اندونزی، فهرستی از چهرهها و نظریههای کلیدی در هر حوزه، یا با تدوین این مقاله در قالب یک مقاله دانشگاهی شامل مقدمه، روشها، بحث، نتیجهگیری و کتابشناسی، به شما کمک کنم.