Instrucciones para el experimento del coeficiente de fricción estática
Tema del experimento : Coeficiente de fricción estática
Objetivo del experimento : Determinar el coeficiente de fricción estática de un objeto.
Herramientas y materiales : plano inclinado, transportador, madera, aluminio, cerámica, hierro, plástico, caucho, etc.
Teoría básica :
Fuerzas de fricción estática y cinética
Si un objeto se coloca sobre un plano inclinado rugoso, la fuerza de la gravedad y la fricción actúan sobre él.
Si el objeto no se mueve, la componente de la fuerza de gravedad paralela al plano inclinado (w x ) es menor que la fuerza de fricción (f fricción ). Por otro lado, si el objeto se mueve, la componente de la fuerza de gravedad paralela al plano inclinado (w x ) es mayor que la fuerza de fricción (f fricción ).
La fuerza de fricción que actúa sobre un objeto cuando este se encuentra en reposo se denomina fricción estática, mientras que la fuerza de fricción que actúa sobre un objeto cuando este se está moviendo se denomina fricción cinética.
Coeficiente de fricción estática
Componente horizontal de la gravedad: w x = w sen θ = mg sen θ
Componente vertical de la gravedad: w y = w cos θ = mg cos θ
Fuerza de fricción estática: f s = μ s N = μ s w y = μ s w cos θ = μ s mg cos θ
Un objeto está en reposo si f s > w x y un objeto comienza a moverse si f s = w x.
Si el objeto comienza a moverse:

Basándonos en esta fórmula, se puede concluir que el coeficiente de fricción estática ( μs ) se puede conocer si se conoce el ángulo ( θ) del plano inclinado.
Pasos experimentales:
1. Coloca el bloque en un extremo de la superficie del plano inclinado.
2. Inclina lentamente el plano inclinado hasta que el bloque esté a punto de moverse.
3. Mide el ángulo formado por el plano inclinado con respecto a la horizontal.
4. Introduzca los datos en la tabla.
5. Repita el experimento con diferentes objetos.
Datos y análisis de datos:
|
Benda |
θ |
μ s = Tangente θ |
|
Madera |
||
|
Aluminio |
||
|
cerámica |
||
|
Besi |
||
|
Plástico |
||
|
Caucho |
||
|
………… |
conclusión
Exponga su conclusión.