5 ejemplos de problemas de inducción magnética
1. La dirección correcta de la línea de fuerza se muestra en la figura...
Discusión
El movimiento circular representa la dirección de la corriente eléctrica, mientras que el movimiento en línea recta representa la dirección del campo magnético.
Según la regla de la mano derecha, doble los cuatro dedos de su mano derecha hacia la palma y luego estire el pulgar. Los cuatro dedos doblados indican la dirección de la corriente eléctrica, mientras que el pulgar indica la dirección del campo magnético.
La respuesta correcta es A.
2. La imagen correcta del campo magnético según la dirección de la corriente en el conductor es...
Discusión
La dirección de la corriente eléctrica y la del campo magnético se determinan mediante la regla de la mano derecha. Extienda la mano derecha, estire el pulgar y flexione los otros cuatro dedos. La dirección del pulgar flexionado coincide con la dirección de la corriente eléctrica, y la dirección del pulgar coincide con la del campo magnético.
La respuesta correcta es A.
3. La desviación de la aguja de una brújula con respecto a la dirección de la corriente eléctrica se puede determinar utilizando la regla de la mano derecha. Esta regla se determina mediante...
A. Oersted
B. Faraday
C. Ampere
D. Lorentz
Discusión
Cuando se coloca una aguja de brújula cerca de un cable por el que circula corriente eléctrica, el imán de la aguja, que inicialmente apunta hacia el norte y el sur, cambia de dirección. Dado que un imán solo puede ser movido por otro imán y no hay otros imanes en las proximidades, se puede concluir que existe un campo magnético alrededor de la aguja de la brújula.
Dado que hay un cable conductor de corriente alrededor de la aguja magnética, se puede concluir que la corriente eléctrica que fluye a través de él produce un campo magnético, el cual mueve la aguja de la brújula. Este fenómeno fue observado por primera vez por Hans Christian Oersted (1777-1851) en 1820.
La dirección de la corriente eléctrica y la del campo magnético se pueden determinar mediante la regla de la mano derecha. Extienda la mano derecha, apunte el pulgar hacia arriba y flexione los otros cuatro dedos. La dirección del pulgar (la flecha hacia arriba) corresponde a la dirección de la corriente eléctrica, y la dirección de los dedos flexionados corresponde a la dirección del campo magnético (la flecha circular).
La respuesta correcta es A.
4. ¡ Observa la siguiente imagen! ¿Qué puede causar un campo electromagnético inducido?
A. cuando el imán está fuera de la bobina
B. cuando el imán entra y sale de la bobina
C. cuando el imán está en la bobina
D. cuando se mueve la aguja del galvanómetro
Discusión
Si se mueve un imán dentro y fuera de la bobina, la aguja del galvanómetro se desviará. Esta desviación indica que circula una corriente eléctrica por la bobina. La corriente eléctrica generada de esta manera se denomina corriente eléctrica inducida, y el proceso de generación de corriente eléctrica de la forma descrita se denomina inducción electromagnética.
La respuesta correcta es B.
5. Varios factores que influyen en la magnitud de la fuerza electromotriz de inducción:
1. Número de vueltas del alambre en la bobina
2. Dirección de las líneas de fuerza magnéticas en la bobina
3. Velocidad de movimiento del imán o bobina
4. Dirección del bobinado del alambre en la bobina
La afirmación correcta es número…
A. 1 y 3
B. 1 y 4
C. 2 y 4
D. 2 y 3
Discusión
Si se mueve un imán dentro y fuera de la bobina, la aguja del galvanómetro se desviará. Esta desviación indica que circula una corriente eléctrica por la bobina. La corriente eléctrica generada de esta manera se denomina corriente eléctrica inducida, y el proceso de generación de corriente eléctrica de la forma descrita se denomina inducción electromagnética.
La magnitud de la inducción electromagnética se determina utilizando la ley de inducción de Faraday:
La tasa de cambio del flujo magnético está determinada por la velocidad de movimiento del imán o la bobina.
La respuesta correcta es A.
Fuente de la pregunta:
Preguntas del examen nacional de ciencias para la escuela secundaria básica/escuela secundaria básica islámica
