1. 如圖所示,一個物體靜止在桌面上。物體的質量為1公斤。重力加速度為9.8公尺/秒²。求桌面對物體施加的正壓力。

已知:
質量 (m) = 1 kg
重力加速度 (g) = 9.8 m/ s²
重量 (w) = mg = (1 kg)(9.8 m/s² ) = 9.8 kg m/s² = 9.8 牛頓
所需:正壓力(牛頓)
解決方案:

物體靜止在桌面上,因此物體所受合力為零(牛頓第一定律或第二定律)。物體的重力方向垂直向下,指向地心。為了平衡重力,物體必然受到另一個力的作用。物體靜止在桌面上,因此桌面會對其施加一個向上的力。桌面施加的這個力通常被稱為正壓力(N)。正壓力是指垂直於物體的力。
選擇向上方向作為 y 軸正方向。物體所受的合力為:
∑ Fy = 0
N – w = 0
N = w
N = mg
N = 9.8 牛頓
桌子對物體施加的正壓力為 9.8 N,方向向上。
[內部審查程序]
2. 兩個物體靜止在桌面上。物體 1 的質量( m1 ) = 1 kg,物體 2 的質量 (m2 ) = 2 kg,重力加速度 (g) = 9.8 m/s2 。求m2對 m1的正壓力的大小和方向,以及桌面對 m2 的正壓力。

解決方案

已知:
物體質量 1 (m1 ) = 1 kg
物體質量 2 (m2 ) = 2 kg
重力加速度 (g) = 9.8 m/ s²
物體 1 的重量(w 1 ) = m 1 g = (1)(9.8 m/s 2 ) = 9.8 kg m/s 2 = 9.8 牛頓
物體 2 的重量 (w2 ) = m2g = (2)(9.8 m/s2 ) = 19.6 kg m/s2 = 19.6 牛頓
招募: N 1和 N 2
解決方案:
(a)m2 對m1施加的法向力(N1 )
N1 = w1 = 9.8牛頓
N1的方向向上。
(b)桌子對 m 2施加的法向力(N 2 )
N₂ = w₁ + w₂ = 9.8 牛頓 + 19.6 牛頓 = 29.4牛頓
N2的方向向上。
[內部審查程序]
3. 一個物體靜止在桌面上。物體的質量為2公斤,重力加速度為9.8公尺/秒²。作用在物體上的力F的大小為10牛頓。求桌面對物體施加的正壓力的大小和方向。

解決方案

已知:
物體的質量 (m) = 2 kg
重力加速度 (g) = 9.8 m/ s²
重量 (w) = mg = (2 kg)(9.8 m/s² ) = 19.6 kg m/s² = 19.6 牛頓
力 F (F) = 10 牛頓
求:法向力的大小和方向(牛頓)
解決方案:
法向力的方向向上。
法向力的大小:
∑ F = 0
N – F – w = 0
N = F + w
N = 10 牛頓 + 20 牛頓
N = 30 牛頓
[內部審查程序]
4. 一個物體靜止在桌面上。物體的質量為 1 kg,重力加速度為 9,8 m/s² ,力 F₁為10 N,力 F₂為20 N。求桌面對物體施加的正壓力的大小和方向。 g = 9.8 m/ s²

解決方案

已知:
質量 (m) = 1 kg
重力加速度 (g) = 9.8 m/ s²
重量 (w) = mg = (1 kg)(9.8 m/s² ) = 9.8 kg m/s² = 9.8 牛頓
F1 = 10牛頓
F2 = 20牛頓
求:法向力的大小和方向(牛頓)
解決方案:
法向力的方向向上。
法向力的大小:
∑ F = 0
N – F 2 – w + F 1 = 0
N = F 2 + w – F 1
N = 20 牛頓 + 9.8 牛頓 – 10 牛頓
N = 19.8 牛頓
[內部審查程序]
5. 物體的質量 (m) = 2 kg,重力加速度 (g) = 9.8 m/s² ,角度 = 30 °。求作用在物體上的正壓力的大小和方向。

解決方案:

w 為重量,w x為重量的水平分量,w y為重量的垂直分量,N 為正壓力。
已知:
質量 (m) = 2 kg
重力加速度 (g) = 9.8 m/ s²
重量 (w) = mg = (2 kg)(9.8 m/s² ) = 19.6 kg m/s² = 19.6 牛頓
w x = w sin 60 o = (19.6 N)(0.5) √ 3 = 9.8 √ 3牛頓
w y = w cos 60 = (19.6 N)(0.5) = 9.8牛頓
所需:正壓力(牛頓)
解決方案:
∑ F = 0
N – w y = 0
N = w y
N = 9.8 牛頓
[內部審查程序]
[wpdm_package id='467′]
- 質量和重量
- 法向力
- 牛頓第二運動定律
- 摩擦力
- 在水平面上無摩擦力的運動
- 兩個物體在粗糙水平面上以相同的加速度運動,並受到摩擦力的影響。
- 無摩擦力下斜面上的運動
- 在粗糙斜面上受摩擦力作用的運動
- 電梯內的運動
- 物體的運動是透過繩索和滑輪來實現的。
- 兩個加速度大小相同的物體
- 繞平緩曲線運動-圓週運動的動力學
- 繞傾斜彎道行駛-圓週運動動力學
- 水平圓週等速運動
- 勻速圓週運動中的向心力