Sosioloji ti awọn ajo ati awọn agbara iṣẹ ẹgbẹ

Ìmọ̀ nípa Àjọ àti Ìṣiṣẹ́ Ẹgbẹ́

Ìmọ̀ nípa àwùjọ jẹ́ ẹ̀ka ìmọ̀ nípa àwùjọ tí ó dojúkọ ìkẹ́kọ̀ọ́ nípa ìṣètò, ìṣiṣẹ́, àti àwọn ìlànà láàrín àwọn àjọ. Èyí ní gbogbo nǹkan láti àwọn ilé-iṣẹ́ àti àwọn ilé-iṣẹ́ ìjọba sí àwọn àjọ tí kìí ṣe ti èrè. Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, ìṣiṣẹ́ ẹgbẹ́ jẹ́ kókó pàtàkì nínú iṣẹ́ ojoojúmọ́ àwọn àjọ wọ̀nyí, tí ó ní ipa lórí ìṣiṣẹ́ àti ìṣiṣẹ́ dáradára.

Ifihan si Ẹkọ nipa Awujọ Ajọ

Ẹ̀kọ́ nípa àwùjọ nípa bí àwọn ènìyàn nínú àwọn àjọ ṣe ń bá ara wọn lò àti bí àwọn ètò àjọ ṣe ń nípa lórí ìwà ẹnìkọ̀ọ̀kan àti ti ẹgbẹ́. Èyí ní nínú ìṣàyẹ̀wò àwọn ipò-ẹ̀ka, àṣà àjọ, ipa, àti àwọn òfin nínú àjọ kan. Àwọn àjọ jẹ́ apá pàtàkì nínú àwùjọ òde òní, níbi tí àwọn ènìyàn kọ̀ọ̀kan ti ń ṣiṣẹ́ papọ̀ láti ṣe àṣeyọrí àwọn góńgó kan náà.

Ìmọ̀ pàtàkì kan nínú ìmọ̀ nípa àwùjọ ni ìmọ̀ nípa ètò àwùjọ tí Talcott Parsons dábàá. Gẹ́gẹ́ bí ìmọ̀ yìí, a máa ń wo àwọn àjọ gẹ́gẹ́ bí ètò tí ó ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ètò ìṣiṣẹ́ tí ó ń bá ara wọn ṣiṣẹ́, bíi ìmọ̀ ẹ̀rọ, ìṣàkóso, àti àṣà. Ètò kọ̀ọ̀kan ní iṣẹ́ pàtó kan tí ó gbọ́dọ̀ ṣe kí àjọ náà lè ṣiṣẹ́ dáadáa.

Robert K. Merton náà ṣe àfikún pàtàkì sí èrò àìṣiṣẹ́ nínú àwọn àjọ. Ó jiyàn pé kì í ṣe gbogbo apá àjọ ló ń ṣiṣẹ́ fún ire gbogbogbò. Àwọn ohun kan, láìmọ̀ọ́mọ̀, lè fa àìnítẹ́lọ́rùn tàbí kí wọ́n tilẹ̀ fa ìfọ́ iṣẹ́ nínú àjọ náà.

Iṣiṣẹ́ Iṣẹ́ Ẹgbẹ́

Ìyípadà ẹgbẹ́ jẹ́ ìkẹ́kọ̀ọ́ nípa bí àwọn ènìyàn nínú ẹgbẹ́ kan ṣe ń bá ara wọn lò àti bí àwọn ìbáṣepọ̀ wọ̀nyí ṣe ní ipa lórí iṣẹ́ àti ìṣiṣẹ́ ẹgbẹ́ náà. Nínú àyíká ètò, iṣẹ́ ẹgbẹ́ ni a sábà máa ń kà sí ọ̀nà tó gbéṣẹ́ láti mú àwọn góńgó àjọ ṣẹ. Síbẹ̀síbẹ̀, àṣeyọrí iṣẹ́ ẹgbẹ́ sinmi lórí onírúurú nǹkan bíi ìbánisọ̀rọ̀, ìdarí, ìṣètò ẹgbẹ́, àti ìyípadà ìbáṣepọ̀ láàrín àwọn ọmọ ẹgbẹ́.

KA TUN  Àwọn àṣà ìbílẹ̀ ní àwùjọ ìlú ńlá

Ìṣẹ̀dá àti Ìdàgbàsókè Ẹgbẹ́

Ilana dida ẹgbẹ maa n kọja awọn ipele pupọ ti a mọ si awoṣe Tuckman: dida, ijiya, ṣiṣe deede, ṣiṣe, ati idaduro. Ni ipele dida ẹgbẹ, awọn ọmọ ẹgbẹ ẹgbẹ bẹrẹ si mọ ara wọn ati oye awọn ibi-afẹde ati awọn iṣẹ-ṣiṣe wọn.

Ní àkókò ìforígbárí, àwọn ọmọ ẹgbẹ́ lè ní ìrírí ìdààmú àti àìgbọ́ra-ẹni-yé. Èyí jẹ́ àkókò pàtàkì níbi tí a ti nílò ìdarí tó munadoko àti ìbánisọ̀rọ̀ tó dára láti yanjú àwọn ìyàtọ̀ àti láti mú ìfọwọ́sowọ́pọ̀ dàgbà. Ní àkókò ìṣàtúnṣe, ẹgbẹ́ náà bẹ̀rẹ̀ sí í wá àwọn ọ̀nà tó gbéṣẹ́ láti ṣiṣẹ́, láti ṣàlàyé ipa ẹnìkọ̀ọ̀kan, àti láti mú àwọn ìlànà ẹgbẹ́ dàgbà.

Ipele imuse ni ipele ti ẹgbẹ naa bẹrẹ si ṣiṣẹ daradara lati ṣaṣeyọri awọn ibi-afẹde rẹ. Nikẹhin, ipele itusilẹ waye nigbati iṣẹ ẹgbẹ naa ba pari ati pe awọn ọmọ ẹgbẹ naa lọ si ọna tiwọn.

Àwọn Okùnfà Nínú Ìṣiṣẹ́ Ẹgbẹ́

1. Ìbánisọ̀rọ̀: Ìbánisọ̀rọ̀ ni olórí gbogbo ìbáṣepọ̀ láàárín àwùjọ kan. Ìbánisọ̀rọ̀ tó ṣe kedere àti tó múná dóko ń mú kí pípín ìròyìn rọrùn, ó ń dín àìlóye kù, ó sì ń mú kí àjọṣepọ̀ láàrín àwọn ọmọ ẹgbẹ́ lágbára sí i.

2. Aṣáájú: Ipa aṣáájú ṣe pàtàkì nínú pípinnu ìtọ́sọ́nà àti iyàrá ẹgbẹ́ náà. Aṣáájú tó dára lè fún àwọn ọmọ ẹgbẹ́ níṣìírí, yanjú àwọn ìjà, àti rí i dájú pé gbogbo àwọn ọmọ ẹgbẹ́ ń ṣiṣẹ́ sí ibi kan náà.

3. Awọn ipa ati Awọn ojuse: Ẹgbẹ kọọkan gbọdọ loye awọn ipa ati awọn ojuse wọn. Eyi ṣe iranlọwọ lati yago fun awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o jọra ati rii daju pe gbogbo apakan ti iṣẹ akanṣe tabi iṣẹ-ṣiṣe ni a ṣakoso daradara.

KA TUN  Ibasepo laarin esin ati sociology

4. Àwọn Ìlànà Ẹgbẹ́: Àwọn ìlànà jẹ́ àwọn òfin tí a kò kọ sílẹ̀ tí ó ń darí ìwà àwọn ọmọ ẹgbẹ́. Àwọn ìlànà tí ó ṣe kedere, tí a gbà láti ara wọn lè ran àwọn ẹgbẹ́ lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́ lọ́nà tí ó dára jù àti ní ìbámu.

5. Ìgbẹ́kẹ̀lé àti Ìṣọ̀kan: Ìgbẹ́kẹ̀lé láàrín àwọn ọmọ ẹgbẹ́ àti ìṣọ̀kan ẹgbẹ́ ní ipa lórí ìfọwọ́sowọ́pọ̀ àti ìṣọ̀kan láàrín ẹgbẹ́ náà. Ẹgbẹ́ tí ó sopọ̀ mọ́ ara rẹ̀ ní ó ṣeé ṣe kí ó ṣàṣeyọrí àwọn góńgó rẹ̀.

Àwọn Ìṣòro Nínú Ìṣiṣẹ́ Ẹgbẹ́

Iṣẹ́ ẹgbẹ́ náà tún ń kojú onírúurú ìpèníjà àti ìṣòro. Ọ̀kan lára ​​àwọn ìṣòro pàtàkì ni èrò ọkàn “àìṣiṣẹ́ láwùjọ”, níbi tí àwọn ọmọ ẹgbẹ́ kan ti máa ń gbẹ́kẹ̀lé iṣẹ́ àṣekára àwọn ẹlòmíràn tí wọn kò sì fi bẹ́ẹ̀ kópa. Irú àṣà yìí lè fa àìnítẹ́lọ́rùn àti ìjà láàárín ẹgbẹ́ náà.

Ìjà láàárín ara ẹni pẹ̀lú lè dí ìṣiṣẹ́ ẹgbẹ́ lọ́wọ́ gidigidi. Ìjà yìí lè wáyé láti inú ìyàtọ̀ nínú ìwà, ọ̀nà iṣẹ́, tàbí èrò nípa ìṣòro náà. Ìyanjú ìjà tó gbéṣẹ́ nílò ọgbọ́n ìbánisọ̀rọ̀ àti agbára olórí láti ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí alárinà.

Àwọn ìyàtọ̀ nínú èrò nípa àwọn góńgó àti àwọn ohun pàtàkì tún máa ń jẹ́ orísun ìṣòro. Èyí lè ṣẹlẹ̀ tí a kò bá ṣàlàyé àwọn góńgó ẹgbẹ́ náà dáadáa tàbí tí àwọn ọmọ ẹgbẹ́ bá ní àwọn ohun tí wọ́n nífẹ̀ẹ́ sí tí ó tako àwọn góńgó ẹgbẹ́ náà.

Àwọn Ọgbọ́n Láti Mu Ìmúnásí Iṣẹ́ Àpapọ̀ Dára Síi

1. Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Ìbánisọ̀rọ̀: Pípèsè ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ìbánisọ̀rọ̀ fún àwọn ọmọ ẹgbẹ́ lè ràn wọ́n lọ́wọ́ láti bá ara wọn sọ̀rọ̀ dáadáa kí wọ́n sì yanjú àwọn ìjà.

KA TUN  Ipa ti asa eto-iṣẹ lori iṣẹ ile-iṣẹ

2. Ìdàgbàsókè Ìdarí: Kíkọ́ àwọn aṣáájú tó ṣeé ṣe nínú ẹgbẹ́ náà láti mú kí àwọn ọgbọ́n ìdarí wọn dàgbà lè ran ẹgbẹ́ náà lọ́wọ́ láti ní ìtọ́sọ́nà tó ṣe kedere àti ìtìlẹ́yìn tó lágbára.

3. Ṣíṣe Àfojúsùn Tó Ṣe kedere: Ṣíṣe àfojúsùn tó ṣe kedere tó sì ṣeé wọ̀n ń ran àwọn ọmọ ẹgbẹ́ lọ́wọ́ láti mọ ohun tó yẹ kí wọ́n ṣe àti láti ṣiṣẹ́ sí ibi kan náà.

4. Kíkọ́ Ìgbẹ́kẹ̀lé: Kíkọ́ ìgbẹ́kẹ̀lé láàrín àwọn ọmọ ẹgbẹ́ lè ṣeé ṣe nípasẹ̀ àwọn ìgbòkègbodò kíkọ́ ẹgbẹ́ àti àwọn ìsapá láti ṣẹ̀dá àyíká tí ó ní ààbò àti ìrànlọ́wọ́.

5. Ìṣàyẹ̀wò àti Ìdáhùn: Ṣíṣe àyẹ̀wò déédéé àti fífún àwọn ọmọ ẹgbẹ́ ní ìdáhùn tó gbámúṣé lè ràn wọ́n lọ́wọ́ láti mọ ibi tí wọ́n wà láti mú àwọn góńgó wọn ṣẹ àti bí wọ́n ṣe lè sunwọ̀n sí i.

Ipari

Ìmọ̀ nípa àwùjọ àwọn ẹgbẹ́ ń pèsè ìlànà fún òye bí àwọn ẹgbẹ́ ṣe ń ṣiṣẹ́ àti bí àwọn ènìyàn ṣe ń bá ara wọn lò. Ìṣiṣẹ́ ẹgbẹ́ jẹ́ apá pàtàkì nínú àwọn iṣẹ́ àjọ, tí ó ń nípa lórí ìṣiṣẹ́ àti ìṣiṣẹ́. Nípa lílóye ìlànà ìṣẹ̀dá ẹgbẹ́, àwọn ohun tí ó ń nípa lórí iṣẹ́ ẹgbẹ́, àti àwọn ọgbọ́n fún mímú ìṣiṣẹ́ pọ̀ sí i, a lè ṣẹ̀dá àyíká iṣẹ́ tí ó ń mú èso jáde àti tí ó báramu.

Iṣẹ́ ẹgbẹ́ tó gbéṣẹ́ kìí ṣe lórí ànímọ́ ẹnìkọ̀ọ̀kan nìkan, ṣùgbọ́n ó tún sinmi lórí ìbáṣepọ̀ tó wà ní ìṣọ̀kan àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀ tó dára láàárín àwọn ọmọ ẹgbẹ́. Nínú ayé tó díjú àti tó sopọ̀ mọ́ra lónìí, agbára láti ṣiṣẹ́ dáadáa nínú àwọn ẹgbẹ́ jẹ́ ọgbọ́n tó ṣe pàtàkì fún àṣeyọrí ní gbogbo apá ìgbésí ayé.

Fi ọ̀rọ̀ sílẹ̀