Àwọn Àǹfààní Ìmọ̀lára Nípa Ìmọ̀lára Nínú Ìdarí
Ní ibi iṣẹ́ tí ó ń yípadà nígbà gbogbo, a kò fi agbára ìmọ̀-ẹ̀rọ, ìrírí, tàbí ìrònú ọgbọ́n nìkan díwọ̀n ìtọ́sọ́nà mọ́. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn aṣáájú ńlá ló yàtọ̀ sí àwọn ọgbọ́n tí a sábà máa ń kà sí "pẹ̀lẹ́" ṣùgbọ́n tí ó ní ipa púpọ̀: ọgbọ́n ìmọ̀lára. Ọgbọ́n ìmọ̀lára ni agbára láti mọ ìmọ̀lára ara ẹni, láti lóye, àti láti ṣàkóso ìmọ̀lára ara ẹni, nígbà tí ó tún ń ka àti láti dáhùn padà sí ìmọ̀lára àwọn ẹlòmíràn. Nínú àyíká àjọ tí ó kún fún ìfúnpá, àfojúsùn, àti onírúurú ìwà, ọgbọ́n ìmọ̀lára jẹ́ ìpìlẹ̀ pàtàkì fún aṣáájú láti lè fún àwọn ènìyàn níṣìírí, kìí ṣe láti ṣàkóso iṣẹ́ nìkan.
Lílóye ọgbọ́n ìmọ̀lára ní ipò ìdarí
Ọgbọ́n inú ìmọ̀lára sábà máa ń ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ apá pàtàkì: ìmọ̀ ara-ẹni, ìṣàkóso ara-ẹni, ìṣírí, ìfọkànsìn, àti ọgbọ́n àwùjọ. Nínú ipò aṣáájú, àwọn apá wọ̀nyí hàn gbangba ní àwọn ọ̀nà tí ó rọrùn: àwọn aṣáájú lè dènà àwọn ìṣesí àìronú nígbà tí wọ́n bá dojú kọ àwọn ìpèníjà, wọ́n lè ka ìmọ̀lára ẹgbẹ́ náà, wọ́n lè fúnni ní èsì láìsí ìpalára, wọ́n sì lè kọ́ ìgbẹ́kẹ̀lé nípasẹ̀ ìbánisọ̀rọ̀ déédéé.
Àwọn aṣáájú tí wọ́n ní ọgbọ́n ìmọ̀lára gíga kìí sábà máa ń pọkàn pọ̀ sórí “ohun tí ó yẹ kí a ṣàṣeyọrí” nìkan, ṣùgbọ́n wọ́n tún máa ń pọkàn pọ̀ sórí “bí a ṣe lè ṣàṣeyọrí rẹ̀” pẹ̀lú àwọn ènìyàn tí wọ́n ń darí. Èyí ni ó ń mú kí ìdarí jẹ́ onínúure, alááfíà, àti alááfíà.
1. Mu didara ibaraẹnisọrọ ati itọsọna ti o han gbangba dara si
Ọ̀kan lára àwọn àǹfààní tó ga jùlọ ti ọgbọ́n ìmọ̀lára nínú ìdarí ni agbára láti báni sọ̀rọ̀ lọ́nà tó dára. Ìbánisọ̀rọ̀ tó dára kì í ṣe nípa fífi ìtọ́ni ránṣẹ́ nìkan; ó jẹ́ nípa rírí dájú pé a lóye ìhìn náà, a gbà á, a sì yẹra fún ìtumọ̀ tí kò tọ́.
Aṣáájú tó mọ bí nǹkan ṣe rí lára rẹ̀ yóò kíyèsí ohùn, ọ̀rọ̀ tó bá yàn, àti àkókò tó yẹ kí ó máa fi ránṣẹ́. Fún àpẹẹrẹ, nígbà tí ẹgbẹ́ kan bá wà lábẹ́ ìkìmọ́lẹ̀ nítorí àkókò tí a yàn, aṣíwájú tó ní ìmọ̀ nípa ìmọ̀lára yóò yan ọ̀nà tó rọrùn láti fi ṣe ìtura ṣùgbọ́n tó lágbára, dípò kí ó máa fi ìbínú tàbí ẹ̀gàn mú kí wàhálà pọ̀ sí i. Nítorí náà, ẹgbẹ́ náà yóò lóye àwọn ohun pàtàkì iṣẹ́ wọn dáadáa, wọ́n á sì túbọ̀ ní ìtara láti parí iṣẹ́ náà.
2. Mu awọn ibatan ati igbẹkẹle lagbara laarin ẹgbẹ naa
Ìgbẹ́kẹ̀lé ni olórí ọ̀nà ìdarí. Láìsí i, àwọn ẹgbẹ́ yóò kàn “tẹ̀lé àṣẹ,” dípò kí wọ́n fọwọ́sowọ́pọ̀ pátápátá. Ọgbọ́n èrò ọkàn ń ran àwọn olórí lọ́wọ́ láti kọ́ àjọṣepọ̀ tó lágbára nítorí wọ́n lóye àìní ọpọlọ àwọn ọmọ ẹgbẹ́: ìfẹ́ láti jẹ́ kí wọ́n mọrírì rẹ̀, kí wọ́n gbọ́rọ̀ sí i, kí wọ́n sì ṣe é ní ọ̀nà tó tọ́.
Ìfọ̀rọ̀rora-ẹni-nìkan, ọ̀kan lára àwọn ohun tó ń mú kí ọpọlọ àwọn ènìyàn ṣiṣẹ́ dáadáa, ó máa ń jẹ́ kí àwọn olórí má ṣe dá wọn lẹ́jọ́, kí wọ́n sì pọkàn pọ̀ sórí wíwá ohun tó fa ìṣòro náà. Tí ọmọ ẹgbẹ́ kan bá ṣe àṣìṣe, olórí kì í dá wọn lẹ́bi lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, dípò bẹ́ẹ̀ ó máa ń ṣe àyẹ̀wò ipò náà: bóyá iṣẹ́ náà pọ̀ jù, bóyá àìbára-ẹni-sọ̀rọ̀ pọ̀, tàbí bóyá òṣìṣẹ́ náà nílò ìdánilẹ́kọ̀ọ́ sí i. Ọ̀nà yìí máa ń mú kí wọ́n nímọ̀lára ààbò, ó sì máa ń fún àwọn ọmọ ẹgbẹ́ níṣìírí láti jẹ́ olóòótọ́ àti ẹni tó ń ṣí sílẹ̀.
3. Ṣakoso awọn rogbodiyan ni ọna ti o munadoko diẹ sii
A kò lè ṣe é ṣe kí ìjà máa wáyé láàárín àwọn àjọ, pàápàá jùlọ nígbà tí ìyàtọ̀ bá wà nínú àwọn góńgó, ọ̀nà iṣẹ́, tàbí àwọn ohun tí ó wù wọ́n. Síbẹ̀síbẹ̀, ìjà kì í ṣe ohun búburú nígbà gbogbo—bí àwọn aṣáájú ṣe ń ṣàkóso rẹ̀ ló ṣe pàtàkì. Ọgbọ́n ọkàn ń ran àwọn aṣáájú lọ́wọ́ láti jẹ́ kí ara wọn balẹ̀, kí wọ́n má ṣe gbèjà ara wọn, kí wọ́n sì pọkàn pọ̀ sórí àwọn ojútùú.
Aṣáájú tó ń ṣàkóso ara rẹ̀ lè má ṣe jẹ́ kí àwọn ìṣesí ìmọ̀lára bíi ìbínú, ẹ̀gàn, tàbí ẹ̀bi bá ara rẹ̀. Ó máa fetí sí àwọn ẹgbẹ́ méjèèjì, yóò wá ibi tí wọ́n jọ ń sọ̀rọ̀, yóò sì fún wọn níṣìírí láti bá ara wọn sọ̀rọ̀ dáadáa. Ní ọ̀nà yìí, ìjà kò ní di ìkórìíra ṣùgbọ́n ó di ìlànà àlàyé tó ń mú kí iṣẹ́ ẹgbẹ́ lágbára sí i.
4. Mu iwuri ati ifaramo awọn oṣiṣẹ pọ si
Kì í ṣe owó oṣù tàbí oyè nìkan ni àwọn òṣìṣẹ́ ń fún ní ìṣírí, ṣùgbọ́n wọ́n ń rí i pé iṣẹ́ wọn ní ìtumọ̀ àti pé a mọ àwọn àfikún wọn. Àwọn aṣáájú tí wọ́n ní ìmọ̀ nípa ìmọ̀lára mọ̀ pé gbogbo ènìyàn ní àwọn ohun tí ń mú kí wọ́n ní ìṣírí tó yàtọ̀ síra: àwọn kan nílò ìpèníjà, àwọn kan nílò òmìnira, àwọn kan nílò ìdámọ̀ràn, àwọn mìíràn sì nílò ìtìlẹ́yìn.
Pẹ̀lú ìmọ́lára yìí, àwọn aṣáájú lè gba ọ̀nà tó tọ́. Fún àpẹẹrẹ, pípèsè àwọn àǹfààní ìdàgbàsókè fún àwọn òṣìṣẹ́ tó ní ìfẹ́ ọkàn tàbí pípèsè ìdáhùn déédéé fún àwọn tó nílò ìdánilójú. Nítorí náà, ìfọwọ́sowọ́pọ̀ àwọn òṣìṣẹ́ ń pọ̀ sí i: àwọn òṣìṣẹ́ ń di onítara, olóòótọ́, àti ẹni tó ń ṣe nǹkan lọ́nà tó tọ́.
5. Ó ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti ṣe ìpinnu tó dára jù.
Àwọn ìpinnu búburú kìí sábà máa ń wáyé nítorí àìní ìwífún, ṣùgbọ́n láti inú àwọn ìmọ̀lára tí a kò ṣàkóso: kíákíá nítorí pé o fẹ́ ṣe àwọn nǹkan kíákíá, jíjẹ́ olùgbèjà nítorí pé o bẹ̀rù láti jẹ́ ẹni tí a dá lẹ́bi, tàbí jíjẹ́ ẹlẹ́yà nítorí pé o kórìíra ẹnìkan. Ọgbọ́n ìmọ̀lára ń ran àwọn aṣáájú lọ́wọ́ láti mọ ipò ìmọ̀lára wọn kí wọ́n tó gbé ìgbésẹ̀.
Àwọn aṣáájú tí wọ́n lè mọ bí nǹkan ṣe rí lára wọn yóò bi ara wọn pé: “Ṣé mo bínú nísinsìnyí? Ṣé mo ń ṣàníyàn? Ṣé ìgbéraga ló ń darí ìpinnu yìí?” Pẹ̀lú irú ìrònú yìí, àwọn ìpinnu máa ń di ohun tó ṣeé fojú rí àti èyí tó tọ́. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, àwọn aṣáájú máa ń ṣí sílẹ̀ fún ìdáhùn nítorí wọn kò sí nínú àìní láti máa tọ̀nà nígbà gbogbo.
6. Din wahala ku ki o si mu agbara resilience pọ si
Iṣẹ́ jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀, pàápàá jùlọ ní ipò olórí. Síbẹ̀síbẹ̀, bí a ṣe ń ṣe é ló ń pinnu ìlera ọpọlọ olórí àti ẹgbẹ́ náà. Àwọn olórí tí wọ́n ní ọgbọ́n ìmọ̀lára gíga sábà máa ń ní ìfaradà tó pọ̀ sí i nítorí wọ́n lè ṣàkóso wahala, láti ṣàkóso ìdáhùn wọn, àti láti dènà ìpayà.
Nígbà tí àwọn aṣáájú bá lè dúró ṣinṣin ní àwọn ipò tó le koko, ẹgbẹ́ náà máa ń nímọ̀lára ààbò sí i. Wọ́n rí àpẹẹrẹ gidi nípa bí a ṣe lè kojú àwọn ìṣòro pẹ̀lú ìdàgbàsókè. Nígbẹ̀yìn-gbẹ́yín, àṣà iṣẹ́ yóò túbọ̀ dára sí i nítorí pé a ń ṣàkóso wahala, kì í ṣe pé a ń ṣe àgbéyẹ̀wò rẹ̀.
7. Gbé àṣà iṣẹ́ tí ó dára tí ó sì ní gbogbo nǹkan lárugẹ.
Ìwà àwọn aṣáájú ló máa ń darí àṣà ìṣètò. Àwọn aṣáájú tó ní ọgbọ́n èrò máa ń ṣẹ̀dá àyíká kan tó ń mọyì ìyàtọ̀, tó ń fún ìfọwọ́sowọ́pọ̀ níṣìírí, tó sì ń mú kí ọ̀wọ̀ fún ara wọn pọ̀ sí i.
Pẹ̀lú ìfọ̀rọ̀rora-ẹni-wò àti ọgbọ́n ìbáṣepọ̀, àwọn aṣáájú lè yẹra fún ojúsàájú, fún àwọn ènìyàn tí wọ́n jẹ́ aláìdákẹ́jẹ́ẹ́ ní àǹfààní láti sọ̀rọ̀, kí wọ́n sì kojú ìwà àìtọ́ tí kò tọ́ ṣùgbọ́n tí ó tọ́. Irú àṣà yìí ń fúnni ní agbára ìṣẹ̀dá àti ìṣẹ̀dá tuntun nítorí pé àwọn òṣìṣẹ́ nímọ̀lára ààbò láti sọ èrò wọn.
8. Mu awọn agbara ikẹkọ ati idagbasoke talenti lagbara
Àwọn aṣáájú òde òní nílò agbára láti kọ́ àwọn ẹlòmíràn, kìí ṣe láti ṣe àyẹ̀wò iṣẹ́ wọn nìkan. Ọgbọ́n inú ìmọ̀lára ń ran àwọn aṣáájú lọ́wọ́ láti di olùkọ́ni tó gbéṣẹ́: wọ́n lè fún wọn ní ìdáhùn tó ṣe kedere, láti mọ ìsapá wọn, àti láti lóye àwọn ìdènà ọpọlọ tí àwọn òṣìṣẹ́ ń dojú kọ.
Dípò kí ó sọ pé, “O máa ń lọ́ra nígbà gbogbo,” aṣáájú onímọ̀ nípa ìmọ̀lára yóò sọ̀rọ̀ nípa ìwà àti àwọn ìdáhùn: “Mo ti kíyèsí pé àwọn iṣẹ́ kan ń pàdánù àkókò tí a yàn fún iṣẹ́. Kí ni ìṣòro náà? Àtìlẹ́yìn wo ni o nílò láti mú kí iyàrá rẹ sunwọ̀n sí i?” Ọ̀nà yìí kì í ṣe èyí tí ó ń fi ìtẹríba hàn, ṣùgbọ́n ó jẹ́ èyí tí ó ní ìgbẹ́kẹ̀lé àti tí ó da lórí ìdàgbàsókè. Nítorí náà, ẹ̀bùn máa ń yára dàgbàsókè àti pé iṣẹ́ rẹ̀ máa ń sunwọ̀n sí i.
Ipari
Ọgbọ́n inú ìmọ̀lára kìí ṣe agbára láti lóye ìmọ̀lára lásán, ṣùgbọ́n ọgbọ́n ìdarí tí ó ní ipa taara lórí iṣẹ́ ẹgbẹ́ àti ìlera àjọ. Pẹ̀lú ọgbọ́n inú ìmọ̀lára, àwọn aṣáájú lè bá ara wọn sọ̀rọ̀ lọ́nà tí ó gbéṣẹ́, kọ́ ìgbẹ́kẹ̀lé, ṣàkóso ìjà, mú ìsúnniṣe pọ̀ sí i, ṣe àwọn ìpinnu ọlọ́gbọ́n, kojú ìfúnpá pẹ̀lú ìfaradà, àti ṣẹ̀dá àṣà iṣẹ́ rere. Ní àkókò kan tí ó nílò ìyára àti ìfọwọ́sowọ́pọ̀, ọgbọ́n inú ìmọ̀lára jẹ́ ìyàtọ̀ pàtàkì láàárín àwọn aṣáájú tí wọ́n kàn ń ṣe iṣẹ́ ìṣàkóso àti àwọn tí wọ́n ń fúnni ní ìṣírí ní tòótọ́.
Níkẹyìn, ìdarí tó lágbára kìí ṣe nípa àwọn àbájáde tí a rí nìkan, ṣùgbọ́n nípa bí àwọn aṣáájú ṣe ń hùwà sí àwọn ènìyàn tó wà lẹ́yìn àwọn àbájáde wọ̀nyẹn. Ọgbọ́n inú ìmọ̀lára so àwọn àfojúsùn ìṣòwò pọ̀ mọ́ àìní ènìyàn—ibẹ̀ ni ìdarí ti rí agbára tó dájú jùlọ.
