Dagbasoke Ọgbọ́n Ìmọ̀lára Nípasẹ̀ Ẹ̀kọ́
A mọ̀ ọgbọ́n ìmọ̀lára (EI) sí i gẹ́gẹ́ bí kọ́kọ́rọ́ sí àṣeyọrí, ní ìgbésí ayé ara ẹni àti ní iṣẹ́. Nínú ayé tí ń yípadà kíákíá, agbára láti ṣàkóso ìmọ̀lára, láti lóye ìmọ̀lára àwọn ẹlòmíràn, àti láti kọ́ àwọn ìbáṣepọ̀ tí ó dára ń di pàtàkì gẹ́gẹ́ bí ọgbọ́n ẹ̀kọ́. Nítorí náà, ẹ̀kọ́ ń kó ipa pàtàkì nínú ríran àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́ láti ní ọgbọ́n ìmọ̀lára láti ìgbà kékeré. Àpilẹ̀kọ yìí jíròrò ìtumọ̀ ọgbọ́n ìmọ̀lára, pàtàkì rẹ̀ nínú àyíká ẹ̀kọ́, àti àwọn ọgbọ́n ìṣe fún mímú un dàgbà ní ilé ìwé àti ìdílé.
Lílóye Ọgbọ́n Ẹ̀dùn-ọkàn
Ni gbogbogbo, oye ero inu ni agbara lati mo, loye, ati ṣakoso awọn ẹdun ara ẹni, bakanna bi agbara lati ka awọn ẹdun awọn ẹlomiran ki o si dahun ni deede. Imoye ero inu ko tumọ si fifi awọn ẹdun pa tabi jijẹ "rere" nigbagbogbo, ṣugbọn dipo agbara lati mọ ohun ti ẹnikan n rilara, ṣakoso awọn idahun ẹni, ati lo awọn ẹdun bi alaye lati ṣe awọn ipinnu ti o ni oye diẹ sii.
Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ògbógi pín ìmọ̀ ẹ̀dùn-ọkàn sí oríṣiríṣi apá pàtàkì, bíi: (1) ìmọ̀ ara-ẹni, (2) ìṣàkóso ara-ẹni, (3) ìṣírí ara-ẹni, (4) ìfọkàntán, àti (5) àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀. A lè kọ́ àwọn apá márùn-ún wọ̀nyí kí a sì kọ́ wọn, nítorí náà ẹ̀kọ́ jẹ́ ọ̀nà pàtàkì láti mú wọn dàgbàsókè ní ọ̀nà títọ́.
Kí ló dé tí ọgbọ́n ìmọ̀lára fi ṣe pàtàkì nínú ẹ̀kọ́?
Ẹ̀kọ́ sábà máa ń darí àfikún sí àwọn àmì ìdánwò, kíkọ́ nǹkan, àti agbára ìmọ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, kìí ṣe ìmọ̀ nìkan ni àwọn akẹ́kọ̀ọ́ nílò, ṣùgbọ́n àwọn ọgbọ́n ìgbésí ayé pẹ̀lú. Ọgbọ́n ìmọ̀lára ní ipa lórí bí àwọn ọmọdé ṣe ń kọ́ nǹkan, bá àwọn ẹlẹgbẹ́ wọn ṣe ń bá ara wọn lò, bí wọ́n ṣe ń kojú ìkùnà, àti bí wọ́n ṣe ń gbé ìgbẹ́kẹ̀lé ara ẹni ró.
Àkọ́kọ́, ọgbọ́n ìmọ̀lára ní í ṣe pẹ̀lú ìmúrasílẹ̀ ẹ̀kọ́. Àwọn ọmọdé tí wọ́n lè ṣàkóso wahala àti àníyàn yóò rí i pé ó rọrùn láti pọkàn pọ̀. Ní ọ̀nà mìíràn, àwọn ọmọdé tí ìmọ̀lára búburú sábà máa ń bò mọ́lẹ̀ láì mọ bí a ṣe lè ṣàkóso wọn lè ní ìtara àti àṣeyọrí tí ó dínkù.
Èkejì, EI ń gbé àyíká ilé-ìwé lárugẹ tí ó ní ààbò àti ìrànlọ́wọ́. Nígbà tí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ bá ní ìmọ̀lára àti ọgbọ́n àwùjọ tí ó lágbára, a lè dín ìjà kù, a lè dènà ìfìyàjẹni, a sì lè mú kí ìfọwọ́sowọ́pọ̀ láàrín àwọn akẹ́kọ̀ọ́ pọ̀ sí i.
Ẹ̀kẹta, ọgbọ́n ìmọ̀lára ṣe pàtàkì gan-an fún ọjọ́ iwájú àwọn akẹ́kọ̀ọ́. Iṣẹ́ òde òní nílò ìbánisọ̀rọ̀, ìfọwọ́sowọ́pọ̀, ìbáramu, àti ọgbọ́n ìṣàkóso ìjà. Ọ̀pọ̀ ilé-iṣẹ́ tilẹ̀ mọrírì ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ gẹ́gẹ́ bí kókó pàtàkì nínú ìdarí àti iṣẹ́ ẹgbẹ́.
Ipa ti Awọn Olukọ ati Awọn Ile-iwe ni Idagbasoke Imọ-jinlẹ Ẹdun
Àwọn ilé ìwé jẹ́ àwọn ibi ìbáṣepọ̀ níbi tí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ti ń bá ara wọn sọ̀rọ̀, tí wọ́n ti ń kọ́ bí a ṣe ń sọ ara wọn jáde, tí wọ́n sì ti ń dojú kọ onírúurú ìpèníjà. Nítorí náà, iṣẹ́ àwọn olùkọ́ kì í ṣe láti kọ́ àwọn ohun èlò nìkan ni, ṣùgbọ́n láti mú kí ìdàgbàsókè ìmọ̀lára àti ìwà wọn rọrùn.
1. Ṣíṣẹ̀dá Àyíká yàrá ìkẹ́ẹ̀kọ́ tó ní ààbò nípa ọpọlọ
Àyíká tó ní ààbò máa ń fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ níṣìírí láti béèrè ìbéèrè, kí wọ́n má bẹ̀rù láti ṣe àṣìṣe, kí wọ́n sì sọ bí nǹkan ṣe rí lára wọn láìsí ìdájọ́. Àwọn olùkọ́ lè gbé èyí lárugẹ nípasẹ̀ àwọn òfin yàrá ìkẹ́ẹ̀kọ́ tí wọ́n gbà, ìbánisọ̀rọ̀ ọ̀wọ̀, àti ìdáhùn tí kò ní jẹ́ kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ dẹ́rù ba.
2. Ṣíṣe àkópọ̀ ẹ̀kọ́ nípa àwùjọ àti ìmọ̀lára
A le fi ẹkọ nipa ẹdun-ara-ẹni (SEL) kun awọn iṣẹ ojoojumọ, fun apẹẹrẹ nipasẹ awọn ijiroro ironu, iṣẹ ẹgbẹ, tabi awọn adaṣe idanimọ ẹdun. Awọn olukọ le beere pe, "Kini o ni rilara?" ati "Kini o ṣe rilara bẹẹ?" nigbati awọn ija tabi awọn iṣoro ba dide ni kilasi, nitorinaa awọn ọmọ ile-iwe kọ ẹkọ lati loye awọn ẹdun bi deede ati iṣakoso.
3. Kíkọ́ àwọn ọgbọ́n ìṣàkóso ìmọ̀lára
A le ṣe adaṣe iṣakoso ẹdun pẹlu awọn ọna irọrun bii adaṣe ẹmi, kikọ iwe akọọlẹ, tabi da duro ṣaaju ki o to dahun. Awọn olukọ tun le kọ awọn ọmọde bi wọn ṣe le ṣafihan awọn imọlara wọn nipa lilo ede ti o yẹ, gẹgẹbi lilo awọn gbolohun ọrọ bii "Mo lero... nigbati... nitori..." lati dinku ẹbi.
4. Mímú Ìyọ́nú dàgbà nípasẹ̀ Àwọn Ìgbòkègbodò Ìfọwọ́sowọ́pọ̀
Ìfọkànsìn máa ń dàgbà nígbà tí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ bá kọ́ láti rí ojú ìwòye àwọn ẹlòmíràn. Àwọn ìgbòkègbodò bíi ṣíṣe eré ipa, iṣẹ́ àgbékalẹ̀ ẹgbẹ́, ìjíròrò ìtàn/fíìmù, tàbí àwọn ìgbòkègbodò iṣẹ́ àdúgbò lè ran àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́ láti lóye ìrírí àti ìmọ̀lára àwọn ẹlòmíràn jinlẹ̀ sí i.
5. Pese esi to lagbara
Àwọn èsì tí ó dá lórí àwọn àbájáde nìkan lè mú kí àwọn ọmọdé bẹ̀rù ìkùnà. Ní ọ̀nà mìíràn, èsì tí ó tẹnu mọ́ ìlànà àti ìsapá yóò mú kí wọ́n ní ìṣírí àti ìfaradà. Àwọn olùkọ́ lè sọ pé, “Ọ̀nà tí ẹ gbà gbìyànjú láti yanjú ìṣòro yìí dára; ẹ jẹ́ kí a wá ọgbọ́n mìíràn,” kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ má baà rò pé wọ́n “kùnà,” ṣùgbọ́n dípò bẹ́ẹ̀ wọ́n nílò láti sunwọ̀n sí i.
Ipa Ìdílé Gẹ́gẹ́ Bí Ìpìlẹ̀ fún Ìmọ̀lára Ìmọ̀lára
Ẹ̀kọ́ ọgbọ́n ìmọ̀lára kò dúró ní ilé ìwé. Ìdílé ni ibi àkọ́kọ́ tí àwọn ọmọdé ti ń kọ́ bí a ṣe ń lóye ìmọ̀lára. Àwọn òbí lè ran àwọn ọmọ wọn lọ́wọ́ nípa fífetí sí wọn dáadáa, kí wọ́n má ṣe dín ìmọ̀lára wọn kù, kí wọ́n sì máa ṣe àpẹẹrẹ àwọn ọ̀nà tó dára láti ṣàkóso ìmọ̀lára.
Fún àpẹẹrẹ, nígbà tí ọmọ kan bá bínú tàbí tí ó bá banújẹ́, àwọn òbí lè mọ àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí: “O ní ìjákulẹ̀ nítorí pé àwọn ètò rẹ kò ṣẹ, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́?” Ìjẹ́wọ́ yìí ń ran ọmọ náà lọ́wọ́ láti nímọ̀lára pé a lóye wọn. Lẹ́yìn náà, àwọn òbí lè ran ọmọ náà lọ́wọ́ láti wá ojútùú tàbí kí wọ́n fara balẹ̀. Ó tún ṣe pàtàkì fún àwọn òbí láti fihàn pé ìmọ̀lára dára, ṣùgbọ́n ìwà náà ṣì nílò ìdarí. Àwọn ọmọdé lè bínú, ṣùgbọ́n wọn kò gbọdọ̀ pa àwọn ẹlòmíràn lára.
Ni afikun, awọn iwa ti o rọrun bi jijẹun papọ, sisọ nipa awọn iṣẹ ojoojumọ, tabi kika awọn itan oorun le jẹ awọn akoko lati ṣe adaṣe ibanironu, ibaraẹnisọrọ, ati ironu ara ẹni.
Àwọn Ọgbọ́n Ìlò fún Ṣíṣe Àgbékalẹ̀ Ìmọ̀-Ẹ̀rọ-Ì ...
Kí ìdàgbàsókè ọgbọ́n èrò inú lè ṣiṣẹ́ dáadáa, àwọn ilé-ẹ̀kọ́ lè ṣe ọ̀pọ̀lọpọ̀ ètò àti ìlànà tí a ṣètò:
1. Àwọn ètò SEL tí a ṣètò: Fún àpẹẹrẹ, ìṣẹ́jú 15–30 ní ọ̀sẹ̀ kan tí ó dojúkọ kókó pàtàkì kan: mímọ àwọn ìmọ̀lára, ṣíṣàkóso àárẹ̀, ìbánisọ̀rọ̀ tó lágbára, tàbí yíyanjú ìjà.
2. Àwọn ìgbòkègbodò ìrònú: Parí ẹ̀kọ́ náà pẹ̀lú “àyẹ̀wò ìmọ̀lára” tàbí àkọsílẹ̀ kúkúrú nípa ohun tí a kọ́ àti bí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ṣe nímọ̀lára.
3. Ìmọ̀ràn àwọn ẹgbẹ́: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ àgbà púpọ̀ máa ń kọ́ àwọn ọ̀dọ́, èyí sì máa ń ṣẹ̀dá àṣà ìtìlẹ́yìn àti ọgbọ́n ìbáṣepọ̀.
4. Ìṣàkóso ìforígbárí tó ń mú kí àjọṣepọ̀ àti ẹrù iṣẹ́ sunwọ̀n síi: Ó ń fi àwọn ènìyàn sí ipò àkọ́kọ́, kì í ṣe ìyà nìkan.
5. Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ olùkọ́: Àwọn olùkọ́ tún nílò ìrànlọ́wọ́ láti lè ṣàkóso wahala, lóye ìmọ̀ nípa ìdàgbàsókè, àti láti lo ọ̀nà ìfọkànsìn.
Awọn Ipenija ninu Iṣeto
Láìka pàtàkì rẹ̀ sí, níní ìmọ̀ nípa ìmọ̀lára sábà máa ń dojúkọ àwọn ìpèníjà. Àwọn ẹ̀kọ́ tí ó kún fún iṣẹ́ lè mú kí àwọn ilé-ẹ̀kọ́ nímọ̀lára pé wọn kò ní àkókò tó fún SEL. Àwọn olùkọ́ àti àwọn òbí kan ṣì ń wo àwọn apá ìmọ̀lára gẹ́gẹ́ bí ọ̀ràn "ìkọ́lé ìwà" tí kò ṣeé díwọ̀n. Síbẹ̀, a lè rí EI nípasẹ̀ àwọn ìyípadà nínú ìwà, agbára láti ṣiṣẹ́ papọ̀, àti bí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ṣe ń kojú àwọn ìṣòro.
Ìpèníjà mìíràn ni onírúurú ipò àwọn akẹ́kọ̀ọ́. Àwọn ọmọ kan ti mọ́ ara wọn láti máa sọ̀rọ̀ ní gbangba, nígbà tí àwọn mìíràn sì dàgbà ní àṣà tí ó máa ń pa ìmọ̀lára rẹ́. Nítorí náà, ẹ̀kọ́ ọgbọ́n èrò inú gbọ́dọ̀ jẹ́ èyí tí ó ní ìmọ̀lára àti èyí tí ó gba gbogbo ènìyàn lọ́kàn, kì í ṣe pé ó fipá mú kí wọ́n máa sọ̀rọ̀ ní ọ̀nà kan ṣoṣo fún gbogbo ènìyàn.
Penutup
Dídàgbàsókè ọgbọ́n ìmọ̀lára nípasẹ̀ ẹ̀kọ́ jẹ́ ìdókòwò ìgbà pípẹ́ tí ó ní ipa pàtàkì lórí dídára ìgbésí ayé àwọn akẹ́kọ̀ọ́. Nígbà tí àwọn ilé ìwé àti ìdílé bá ṣiṣẹ́ papọ̀, kìí ṣe pé àwọn ọmọ yóò dàgbà di ẹni tí ó ní ìmọ̀ ẹ̀kọ́ nìkan ni, ṣùgbọ́n wọ́n tún dàgbà nípa ti ìmọ̀lára. Wọ́n ti múra tán láti kojú ìfúnpá, wọ́n lè kọ́ àjọṣepọ̀ tó dára, wọ́n sì lè fara dà á nígbà tí ìyípadà bá dé. Ẹ̀kọ́ tí ó kan ìmọ̀lára àti ìwà yóò mú ìran kan jáde nígbẹ̀yìn-gbẹ́yín tí kìí ṣe pé ó ní ọgbọ́n nìkan ni, ṣùgbọ́n ó tún ní ọgbọ́n, ó ní ẹ̀mí ìbánikẹ́dùn, àti ẹni tí ó ní ẹrù iṣẹ́.
