Bí a ṣe lè pinnu ìwọ̀n pàtàkì
Nínú ìgbésí ayé wa ojoojúmọ́, a sábà máa ń dojúkọ ọ̀pọ̀lọpọ̀ àṣàyàn àti ìbéèrè ní àkókò kan náà: kíkó iṣẹ́ jọ, ọ̀ràn ìdílé, àwọn góńgó ìnáwó, ìlera, àti àní àwọn àìní ìdàgbàsókè ara ẹni. Tí ohun gbogbo bá rí bí ohun pàtàkì, a lè rẹ́rìn-ín, kí a má lè pọkàn pọ̀, kí a má sì parí ohunkóhun dáadáa. Ibí ni fífi ohun pàtàkì sí ipò àkọ́kọ́ ti di pàtàkì. Fífi ohun pàtàkì sí ipò àkọ́kọ́ kì í ṣe nípa kíkọ àkójọ ohun tí a fẹ́ ṣe nìkan; ó jẹ́ ìlànà yíyan èyí tí ó ní ipa jùlọ, èyí tí ó ṣe pàtàkì jùlọ, àti èyí tí ó bá àwọn góńgó ìgbésí ayé wa mu jùlọ.
1. Mọ ìtumọ̀ ìwọ̀n pàtàkì
Ṣíṣe àfiyèsí pàtàkì ni ṣíṣètò pàtàkì iṣẹ́ tàbí ìpinnu kan tí a gbé karí ìníyelórí rẹ̀, ète rẹ̀, ìkánjúkánjú rẹ̀, àti ipa rẹ̀. Ṣíṣe àfiyèsí pàtàkì fún wa láti fi àkókò, agbára, àti àwọn ohun àlùmọ́nì sí ohun tí ó ṣe pàtàkì ní àkọ́kọ́. Nítorí náà, iṣẹ́ àṣeyọrí ń pọ̀ sí i, wahala ń dínkù, a sì ń nímọ̀lára ìlọsíwájú gidi.
Ọ̀pọ̀ ènìyàn gbàgbọ́ pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló wà ní ipò àkọ́kọ́. Ní tòótọ́, àwọn nǹkan pàtàkì díẹ̀ ló wà ní ipò àkọ́kọ́. A lè ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ètò, ṣùgbọ́n ní àkókò èyíkéyìí, nǹkan kan sí mẹ́ta ló sábà máa ń wà tí ó yẹ kí a fi ṣáájú kí ọjọ́ kan tó yọrí sí rere.
2. Bẹ̀rẹ̀ láti ibi tí a fẹ́ dé: kí ni o fẹ́ ṣe àṣeyọrí rẹ̀?
Ṣíṣe àwọn ohun pàtàkì yóò ṣòro tí àwọn góńgó rẹ kò bá ṣe kedere. Nítorí náà, ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ ni láti dáhùn ìbéèrè kan tí ó rọrùn: "Kí ni mo ń lépa ní ìpele yìí nínú ìgbésí ayé mi?" Àwọn góńgó lè yàtọ̀ síra: kíkọ́ iṣẹ́, dídá ìnáwó mi dúró, píparí kọ́lẹ́ẹ̀jì, mímú ìlera mi sunwọ̀n síi, mímú àjọṣepọ̀ ìdílé lágbára síi, tàbí bíbẹ̀rẹ̀ iṣẹ́.
Kọ àwọn góńgó ìgbà pípẹ́ sílẹ̀ (fún àpẹẹrẹ, ọdún 1–5), lẹ́yìn náà pín wọn sí àwọn góńgó ìgbà àárín (oṣù 3–6) àti àwọn góńgó ìgbà kúkúrú (ọ̀sọ̀ọ̀sẹ̀/ojoojúmọ́). Àwọn ohun pàtàkì ojoojúmọ́ yẹ kí ó jẹ́ “àwọn ìpele” tí ó ń yọrí sí àwọn góńgó ńlá. Tí ìgbòkègbodò kan kò bá ṣe àtìlẹ́yìn fún góńgó kan, ó ṣeé ṣe kí ó má ṣe pàtàkì jùlọ—kódà bí ó bá dà bíi pé ó ní ọ̀pọ̀ nǹkan.
3. Àkójọpọ̀: kọ gbogbo ohun tí o ní láti ṣe àti ohun tí o fẹ́ ṣe sílẹ̀.
Kí o tó yanjú gbogbo nǹkan, kó gbogbo nǹkan jọ. Ya ìṣẹ́jú 10 sí 15 láti kọ àkójọpọ̀ gbogbogbòò: àwọn iṣẹ́ iṣẹ́, àkókò ìparí, àwọn ẹrù iṣẹ́ ilé, àwọn ìpàdé, àwọn nǹkan tí o fẹ́ kọ́, àti àní àìní rẹ fún ìsinmi pàápàá. Ọ̀pọ̀ ènìyàn máa ń nímọ̀lára ìdààmú ọkàn kì í ṣe nítorí pé wọ́n ní iṣẹ́ púpọ̀ jù, ṣùgbọ́n nítorí pé ohun gbogbo ń yípo ní orí wọn láìsí ètò tí ó ṣe kedere.
Nípa kíkọ ọ́ sílẹ̀, o máa gbé ẹrù náà láti ọkàn rẹ sí ìwé (tàbí àpù àkọsílẹ̀). Èyí á ràn ọ́ lọ́wọ́ láti jẹ́ kí ohun tó yẹ kó o fi sí ipò àkọ́kọ́ túbọ̀ ṣe pàtàkì.
4. Ṣe ìyàtọ̀ láàárín “pàtàkí” àti “pàtàkí”
Ọ̀kan lára àwọn ọ̀nà tí a mọ̀ jùlọ fún ṣíṣe àfiyèsí sí ipò àkọ́kọ́ ni láti fi ìyàtọ̀ sí àwọn iṣẹ́ pàtàkì àti iṣẹ́ pàjáwìrì. Àwọn iṣẹ́ pàjáwìrì nílò àfiyèsí lójúkan (fún àpẹẹrẹ, àkókò ìparí ọ̀la), nígbàtí àwọn iṣẹ́ pàjáwìrì ní í ṣe pẹ̀lú àwọn góńgó àti àwọn ìlànà ìgbà pípẹ́ (fún àpẹẹrẹ, adaṣe déédéé tàbí kíkọ́ ẹ̀kọ́ láti mú kí òye kan sunwọ̀n síi).
Ni gbogbogbo, a le pin awọn iṣẹ-ṣiṣe si awọn ẹka mẹrin:
1. Pataki ati ki o kanjukanju: o gbọdọ ṣe lẹsẹkẹsẹ (aawọ, ipari ipari).
2. Pataki ṣugbọn kii ṣe kikikanju: ti a ti ṣeto (iṣeto, idagbasoke ara ẹni, ilera).
3. Kò ṣe pàtàkì ṣùgbọ́n ó jẹ́ kíákíá: a yàn fún àwọn ẹlòmíràn tàbí ààlà (àwọn ohun tí ń pín ọkàn níyà, àwọn ìbéèrè kéékèèké tí àwọn ẹlòmíràn lè bójú tó).
4. Kò ṣe pàtàkì, kò sì ṣe kánkán: ronú nípa píparẹ́ (yíyí kiri láìní ète, àwọn ìgbòkègbodò tí kò ní ìníyelórí).
Àṣìṣe tó wọ́pọ̀ ni lílo àkókò lórí àwọn nǹkan “pàjáwìrì” ṣùgbọ́n tí kò ṣe pàtàkì nítorí pé ó dà bí ẹni pé ó ní ọ̀pọ̀ nǹkan. Ṣùgbọ́n àwọn nǹkan tó ń yí ìgbésí ayé padà jùlọ sábà máa ń jẹ́ àwọn nǹkan pàtàkì, tí kì í ṣe pàjáwìrì: kíkọ́ ẹ̀kọ́, mímú àwọn ìwà rere dàgbà, fífi owó pamọ́, àti bíbójútó àwọn àjọṣepọ̀.
5. Lo àwọn ìlànà ìpalára: èwo ló fúnni ní àwọn àbájáde tó pọ̀ jùlọ?
Tí àwọn iṣẹ́ bá ṣe pàtàkì bákan náà, lo àwọn ìwọ̀n ìkọlù. Béèrè pé: “Tí mo bá parí èyí, kí ni ìkọlù náà yóò jẹ́?” Yan iṣẹ́ tí ó máa mú àbájáde tó ga jùlọ wá. Ìlànà 80/20 (Pareto) sábà máa ń wúlò: 20% àwọn iṣẹ́ máa ń mú 80% àwọn àbájáde wá.
Misalnya:
– Píparí ìgbéjáde pàtàkì fún oníbàárà ńlá lè ní ipa púpọ̀ ju títúnṣe fódà ìmeeli kan.
– Ṣíṣe CV àti portfolio lè ní ipa púpọ̀ ju kí a máa fi àkókò ṣòfò àti kíka àwọn ibi tí a kò sí.
Nípa fífiyèsí sí ipa, o yẹra fún ìdẹkùn àwọn iṣẹ́ kékeré tí ó dàbí èyí tí ó ń mú èrè wá ṣùgbọ́n tí kò gbé abẹ́rẹ́ náà.
6. Ronú nípa àwọn àbájáde àti àkókò ìparí iṣẹ́
Àwọn àbájáde náà tún ní ipa lórí àwọn iṣẹ́ pàtàkì. Àwọn iṣẹ́ tí, tí a bá fà á síwájú, yóò fa àwọn ìṣòro pàtàkì ni a gbọ́dọ̀ fi sí ipò àkọ́kọ́. Ẹ gbé àwọn ìbéèrè wọ̀nyí yẹ̀wò:
– Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí a kò bá ṣe iṣẹ́ yìí lónìí?
– Ǹjẹ́ ewu ìṣúná owó, orúkọ rere, ìlera, tàbí ìbáṣepọ̀ kankan wà tí o bá dákẹ́?
– Kí ni àkókò ìparí tó ṣeéṣe?
Àkókò ìparí ṣe pàtàkì, ṣùgbọ́n má ṣe jẹ́ kí ohun gbogbo di “pàjáwìrì.” Ṣètò àkókò ìparí tó yẹ láti ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́ déédéé láìsí ìbẹ̀rù.
7. Ṣe àkójọ ojoojúmọ́ tó ṣeé fojú rí (kì í ṣe àkójọ àlá)
Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló máa ń kọ iṣẹ́ mẹ́ẹ̀ẹ́dógún ní ọjọ́ kan, lẹ́yìn náà wọ́n á máa rò pé wọ́n ti kùnà nítorí pé wọ́n kàn parí iṣẹ́ márùn-ún. Síbẹ̀síbẹ̀, iṣẹ́ márùn-ún tí a fojú sí lè múná dóko ju iṣẹ́ mẹ́ẹ̀ẹ́dógún tí a kò lè ṣe láìròtẹ́lẹ̀ lọ. Gbìyànjú ọ̀nà yìí:
– Pinnu awọn iṣẹ pataki mẹta (awọn iṣẹ pataki julọ).
– Fi awọn iṣẹ-ṣiṣe kekere 2–5 kun ti o ba ni akoko.
– Fi àyè sílẹ̀ fún ohun tí a kò retí.
Àwọn iṣẹ́ pàtàkì ni kí o ṣe nígbà tí agbára rẹ bá pọ̀ jù (fún àpẹẹrẹ, ní òwúrọ̀). Àwọn iṣẹ́ kékeré lè ṣe nígbà tí agbára rẹ bá dínkù tàbí láàárín àkókò.
8. Kọ́ bí a ṣe ń sọ pé “rárá” kí o sì ṣètò ààlà.
A kò ní pa àkójọ àwọn ohun tí o fẹ́ kí o ṣe mọ́ tí o bá ń gba gbogbo ìbéèrè rẹ nígbà gbogbo. Sísọ pé “rárá” kì í ṣe ìmọtara-ẹni-nìkan, ṣùgbọ́n jíjẹ́ kí o máa ṣe ohun tó ṣe pàtàkì jù. O lè fi ọ̀wọ̀ kọ̀:
– “Mi ò lè ṣe é ní ọ̀sẹ̀ yìí, ṣùgbọ́n mo lè ṣe ìrànlọ́wọ́ ní ọ̀sẹ̀ tó ń bọ̀.”
– “Mo n dojukọ akoko ipari, ṣe mo le pada wa lẹhin iyẹn?”
– “Mi ò lè gba àwọn ẹrù iṣẹ́ tuntun ní àkókò yìí.”
Àwọn ààlà kan wà fún ara rẹ pẹ̀lú: dín àwọn ohun tó ń pín ọkàn níyà kù, ṣàyẹ̀wò àwọn ìkànnì àwùjọ ní àwọn àkókò kan, tàbí lo ipò ìfojúsùn nígbà tí o bá ń ṣiṣẹ́.
9. Ṣe ayẹwo ati ṣatunṣe lẹẹkọọkan
Àwọn ohun tí a yàn láàyò máa ń yí padà. Ohun tó ṣe pàtàkì ní oṣù yìí lè yípadà ní oṣù tó ń bọ̀. Nítorí náà, ṣe àyẹ̀wò kíákíá:
– Ojoojúmọ́: Kí ni àwọn nǹkan mẹ́ta pàtàkì fún ọ̀la?
– Ọ̀sọ̀ọ̀sẹ̀: kí ni àwọn àṣeyọrí rẹ ní ọ̀sẹ̀ yìí àti àwọn ìdènà wo ni?
– Lóṣooṣù: Ṣé àwọn góńgó náà ṣì wúlò? Kí ni ó yẹ kí a fi kún tàbí yọ kúrò?
Ìdánwò ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti kọ́ ẹ̀kọ́ láti inú àwọn ìlànà: àwọn ìgbòkègbodò tí ń fi àkókò ṣòfò láìsí àbájáde, àwọn ìwà tí ó nílò okun, àti àwọn ìpinnu tí ó yẹ kí a yí padà.
10. Jẹ́ kí àwọn ohun pàtàkì di àṣà, kìí ṣe ìmọ̀ ẹ̀rọ lásán.
Ṣíṣe àkóso àkókò nìkan kọ́ ni ṣíṣe àkóso ara ẹni pẹ̀lú. O gbọ́dọ̀ jẹ́ olóòótọ́ nípa ohun tí o kà sí pàtàkì. Tí o bá sọ pé ìlera rẹ ni ohun pàtàkì jùlọ, ṣùgbọ́n tí o ń fi oorun àti eré ìdárayá rú ẹbọ nígbà gbogbo, àìbáramu wà láàárín àwọn ìlànà rẹ àti ìṣe rẹ.
Bẹ̀rẹ̀ díẹ̀díẹ̀: yan ìgbésẹ̀ pàtàkì kan lójoojúmọ́. Àwọn ìgbésẹ̀ kékeré àti tó dúró ṣinṣin yóò fi ìtọ́sọ́nà tó ṣe kedere sí i nínú ìgbésí ayé rẹ ju àwọn ìyípadà ńláńlá tí ó máa ń pẹ́ ní ọ̀sẹ̀ kan ṣoṣo lọ.
Penutup
Ṣíṣe àwọn ohun pàtàkì yóò ràn wá lọ́wọ́ láti gbé ìgbésí ayé tó ní ète àti ìparọ́rọ́. Kókó pàtàkì ni láti so àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ pọ̀ mọ́ àwọn góńgó, láti fi ìyàtọ̀ sáàárín àwọn ohun pàtàkì àti àwọn ohun tó ṣe pàtàkì, láti ṣe àyẹ̀wò àwọn ipa àti àbájáde, àti láti ní ìgboyà láti fi ààlà lélẹ̀. Nípa ṣíṣe àwọn ohun pàtàkì tó ṣeé fojú rí àti ṣíṣe àyẹ̀wò wọn déédéé, kì í ṣe pé wàá túbọ̀ máa ṣe àṣeyọrí nìkan ni, wàá sì tún mọ̀ pé àkókò àti agbára jẹ́ ohun ìní tó yẹ kí a lò lọ́nà ọgbọ́n.
Tí o bá fẹ́, mo lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣẹ̀dá àpẹẹrẹ ìwọ̀n pàtàkì ojoojúmọ́/ọ̀sọ̀ọ̀sẹ̀ tí ó da lórí ipò rẹ (fún àpẹẹrẹ akẹ́kọ̀ọ́, òṣìṣẹ́, òṣìṣẹ́ òmìnira, tàbí ìyàwó ilé) láti jẹ́ kí ó wúlò síi.
