Onírúurú ìṣàyẹ̀wò àìní

Onírúurú Ìṣàyẹ̀wò Òṣì

A sábà máa ń lóye òṣì gẹ́gẹ́ bí àìní owó oya nìkan. Ìwọ̀n tó gbajúmọ̀ jùlọ ni ìlà òṣì: a máa ń kà ènìyàn tàbí ìdílé sí aláìní tí owó tí wọ́n ná bá dínkù sí ààlà tó kéré jùlọ láti bá àwọn àìní pàtàkì mu. Síbẹ̀síbẹ̀, ọ̀nà yìí kò fi gbogbo ohun tó wà nílẹ̀ hàn. Ọ̀pọ̀ ìdílé tó wà ní ìsàlẹ̀ ìlà òṣì ń gbé ní ilé tí kò dára, wọ́n ń tiraka láti rí omi mímọ́, tàbí wọn kò lè fi àwọn ọmọ wọn sí ìpele tó péye. Ní ọ̀nà mìíràn, àwọn ìdílé kan wà tí owó tí wọ́n ń gbà ń yípadà ṣùgbọ́n tí wọ́n ní àǹfààní láti rí iṣẹ́ ìjọba tó dára, èyí tó ń yọrí sí ìgbésí ayé tó dára jù. Ibí ni ìwádìí onírúurú nípa òṣì ti di pàtàkì: wíwo òṣì gẹ́gẹ́ bí àkójọ àwọn àìtó tí ó jọra, kì í ṣe ọ̀rọ̀ owó lásán.

Ìpìlẹ̀ èrò nípa àìní ọ̀pọ̀lọpọ̀-ọ̀pọ̀

Ìṣàyẹ̀wò ipò òṣì onípele-pupọ bẹ̀rẹ̀ láti inú èrò náà pé onírúurú ìwọ̀n ìgbésí ayé ni a ń pinnu ìlera ènìyàn, bí ìlera, ẹ̀kọ́, àti ìwọ̀n ìgbésí ayé. Ọ̀nà yìí bá ojú ìwòye "agbára" mu, èyí tí ó tẹnu mọ́ òmìnira àti agbára àwọn ènìyàn láti gbé ìgbésí ayé tí wọ́n rí i pé ó ní ìtumọ̀. Tí ẹnìkan kò bá ní àǹfààní sí iṣẹ́ ìlera, tí kò ní ẹ̀kọ́ tó péye, tí ó ń gbé ní àyíká tí ó léwu, tàbí tí kò bá ní iṣẹ́ tó dára, wọ́n máa ń ní ìrírí ipò òṣì ní ọ̀nà gbígbòòrò, kódà bí owó oṣù wọn kò bá kéré rárá.

Òṣì onípele púpọ̀ tún fi hàn pé àwọn àìtó wọ̀nyí sábà máa ń wà papọ̀ tí wọ́n sì máa ń fún ara wọn lágbára. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ń dàgbà nílé tí kò ní ìmọ́tótó tó péye máa ń ní ìṣòro sí àìsàn; tí wọ́n bá ṣe bẹ́ẹ̀, wọ́n máa ń pàdánù ilé ìwé; nítorí náà, iṣẹ́ ẹ̀kọ́ wọn máa ń dínkù, àǹfààní iṣẹ́ wọn lọ́jọ́ iwájú sì máa ń dínkù. Ẹ̀wọ̀n yìí fi hàn pé àwọn ìlànà ìtọ́jú kì í ṣe owó lásán; wọ́n tún nílò láti mú kí iṣẹ́ àti àǹfààní láti dé oríṣiríṣi apá ìgbésí ayé sunwọ̀n sí i.

Awọn iwọn ti a lo nigbagbogbo

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a lè ṣe àtúnṣe rẹ̀ sí àyíká ọ̀rọ̀ náà, ìṣàyẹ̀wò àìní-ọ̀pọ̀ ...

1. Ẹ̀kọ́: Ó ní nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọdún tí a ti fi kọ́ ẹ̀kọ́, tí a ti kópa nínú ẹ̀kọ́, ìmọ̀ nípa kíkà ìwé, àti dídára ẹ̀kọ́. Àìní ẹ̀kọ́ sábà máa ń hàn nínú àwọn tí kò fi ilé ìwé sílẹ̀, àwọn àbájáde ẹ̀kọ́ tí kò tó, tàbí àǹfààní láti dé sí ẹ̀kọ́ girama ní àwọn agbègbè jíjìnnà.

2. Ìlera: tó ní í ṣe pẹ̀lú ipò oúnjẹ, àǹfààní sí àwọn iṣẹ́ ìlera, àjẹsára, ìwọ̀n àìsàn, àti ìlera ìyá àti ọmọ. Àìlera fi àìlera ẹnìkọ̀ọ̀kan hàn láti gbé ìgbésí ayé tó dára àti láìléwu.

3. Ìwọ̀n ìgbé ayé/ilé: pẹ̀lú wíwọlé sí omi mímọ́, ìmọ́tótó, iná mànàmáná, epo sísè, dídára ilé, àti iye àwọn ènìyàn tó wà níbẹ̀. Ìwọ̀n yìí sábà máa ń jẹ́ àmì tó ṣe kedere tó ń fi àwọn ìdílé tó ní ìṣòro hàn.

4. Iṣẹ́ àti ààbò àwùjọ: dídára iṣẹ́ (àṣà/àṣà tí kò ní ìṣe), ìdúróṣinṣin owó oṣù, àkókò iṣẹ́, àti àǹfààní sí ààbò àwùjọ. Ọ̀pọ̀ ìdílé kì í ṣe aláìní owó oṣù ní àkókò kan, ṣùgbọ́n wọ́n ní ewu púpọ̀ láti ṣubú sínú òṣì nítorí iṣẹ́ àìníṣe tí kò ní ààbò.

5. Wiwọle si awọn amayederun ati awọn iṣẹ gbogbogbo: ijinna si awọn ile-iṣẹ ilera, awọn ile-iwe, ọkọ, intanẹẹti, ati awọn iṣẹ iṣakoso. Ni ọpọlọpọ awọn agbegbe, idiyele iwọle (akoko ati ọkọ) ṣe pataki bi iye owo.

6. Ààbò àti àyíká: ìfarahàn sí àjálù, ìbàjẹ́, ìwà ipá, àti àìní ààbò àyíká. Àwọn kókó wọ̀nyí ni a sábà máa ń gbójú fo ṣùgbọ́n wọ́n ní ipa pàtàkì lórí dídára ìgbésí ayé.

Yíyan àwọn ìwọ̀n àti àwọn àmì yẹ kí ó gbé ìjẹ́pàtàkì agbègbè, wíwà dátà, àti àwọn ète ètò ìṣèlú yẹ̀ wò. Fún àpẹẹrẹ, àwọn agbègbè etíkun tí ó lè fa ìkún omi lè nílò láti ní àwọn àmì àìlera àyíká tí ó lágbára ju àwọn agbègbè mìíràn lọ.

Bí a ṣe lè wọn: láti àwọn àmì sí àwọn àmì

Láti jẹ́ kí ìwádìí onípele-pupọ wúlò, a sábà máa ń so àwọn àmì onírúurú pọ̀ sí ìwọ̀n àpapọ̀, bíi Multidimensional Poverty Index (MPI). Ní ​​gbogbogbòò, ìlànà náà ní nínú:

– Ṣe àgbékalẹ̀ àwọn àmì fún gbogbo ìwọ̀n (fún àpẹẹrẹ ìmọ́tótó tó dára, wíwọlé sí omi mímu tó dáa, àti àkókò tí a fi ń kọ́ ẹ̀kọ́).
– Pípín ìwọ̀n àìní: nígbà tí a bá kà ìdílé sí aláìní lórí àmì pàtó kan.
– Sọ ìwọ̀n fún àwọn ìwọ̀n/àwọn àmì gẹ́gẹ́ bí àdéhùn ìlànà.
– Ṣíṣírò bí àìní ṣe le tó: iye àwọn àmì tí a kò rí.
– Ṣíṣe ààlà ipò òṣì onípele-pupọ: fún àpẹẹrẹ, a kà ìdílé sí aláìní onípele-pupọ tí ó bá ní ìṣòro àìní ní ó kéré tán ìdá mẹ́ta àwọn ìwọ̀n àmì.

Àǹfààní ọ̀nà yìí ni pé kìí ṣe pé ó lè fi “iye ènìyàn tí wọ́n jẹ́ aláìní” hàn nìkan, ṣùgbọ́n ó tún lè fi “àwọn ọ̀nà tí wọ́n fi jẹ́ aláìní” hàn. Èyí fún àwọn ìlànà tí a fojú sí ní àfiyèsí: bóyá ìṣòro pàtàkì ní agbègbè kan ni ìmọ́tótó, àìsí ìdàgbàsókè ẹ̀kọ́, tàbí àǹfààní sí ìtọ́jú ìlera.

Àwọn àwárí tí ó máa ń hàn nígbà gbogbo nínú ìwádìí onípele- pupọ

Àgbéyẹ̀wò onípele-pupọ sábà máa ń fi àwọn ìlànà pàtàkì hàn. Àkọ́kọ́, ipò òṣì kì í ṣe ibi tí a pín sí ní agbègbè kan náà: àwọn agbègbè ìgbèríko, àwọn agbègbè jíjìnnà, àti àwọn agbègbè tí kò ní ètò ìṣiṣẹ́ tó pọ̀ máa ń ní ìṣòro àìní tó ga jù. Èkejì, ìyàtọ̀ láàárín àwọn ẹgbẹ́ hàn gbangba, fún àpẹẹrẹ, ní ìbámu pẹ̀lú ìpele ẹ̀kọ́ olórí ilé, irú iṣẹ́, ipò àìlera, tàbí abo. Àwọn ìdílé tí wọ́n ní àwọn ọmọ ẹgbẹ́ aláàbọ̀ ara sábà máa ń dojúkọ àwọn ìdènà sí wíwọlé sí àwọn iṣẹ́ àti àǹfààní iṣẹ́, èyí tí ó ń mú kí àìní náà túbọ̀ díjú sí i.

Ẹ̀kẹta, ọ̀nà onípele-pupọ fi hàn pé àwọn ẹgbẹ́ aláìlera wà tí a kò kà sí aláìní owó tí wọ́n ń gbà ṣùgbọ́n tí wọ́n jẹ́ aláìní onípele-pupọ. Fún àpẹẹrẹ, àwọn ìdílé tí owó oṣù wọn tó pọ̀ tó ń gbé ní àwọn ibùgbé tí àwọn ènìyàn pọ̀ sí láìsí ìmọ́tótó àti omi mímọ́. Gẹ́gẹ́ bí ìwọ̀n owó oṣù, irú àwọn ìdílé bẹ́ẹ̀ lè má jẹ́ “talákà,” ṣùgbọ́n ìgbésí ayé wọn kò dára , wọ́n sì wà nínú ewu ìrẹ̀wẹ̀sì tí ìṣòro ọrọ̀ ajé tàbí ìlera bá ṣẹlẹ̀.

Àwọn ìtumọ̀ ìlànà: láti ìfiránṣẹ́ owó sí àwọn iṣẹ́ ìpìlẹ̀

Iṣẹ́ òṣì onípele-pupọ nílò ìdáhùn sí ètò ìṣèlú tó ṣọ̀kan. Ìrànlọ́wọ́ àwùjọ tó dá lórí owó ṣe pàtàkì fún dídín ìpayà àti mímú lílo oúnjẹ dúró, ṣùgbọ́n kò mú kí wíwọlé sí àwọn iṣẹ́ sunwọ̀n síi láìfọwọ́sí. Nítorí náà, àwọn ètò ìṣèlú gbọ́dọ̀ para pọ̀:

– Fífún àwọn iṣẹ́ ìpìlẹ̀ lágbára: àwọn ilé ìtọ́jú ìlera tí ó rọrùn, àwọn òṣìṣẹ́ ìlera tó péye, àwọn ilé ìwé tó dára, omi mímọ́ àti ìmọ́tótó.
– Àwọn àtúnṣe sí ilé gbígbé àti ìgbé: àwọn ètò ilé gbígbé, ìdàgbàsókè agbègbè àwọn abúlé, àti ìṣàkóso omi ìdọ̀tí.
– Imudarasi didara iṣẹ: ikẹkọ awọn ọgbọn, wiwọle si owo-ori ti o munadoko, atilẹyin fun awọn ile-iṣẹ kekere ati awọn ile-iṣẹ kekere, ati iṣeto diẹdiẹ fun awọn oṣiṣẹ ti kii ṣe deede.
– Ààbò àwùjọ tó ń ṣe àtúnṣe: ìrànlọ́wọ́ tó lè pọ̀ sí i nígbà ìṣòro (àjálù, àjàkálẹ̀ àrùn, àfikún owó) tó sì lè dé ọ̀dọ̀ àwọn ẹgbẹ́ tuntun tó ní ìṣòro.
– Ọ̀nà tí a gbà gbé agbègbè kalẹ̀: nítorí pé orísun àìní máa ń yàtọ̀ síra ní agbègbè kọ̀ọ̀kan, àwọn ètò ìṣèlú gbọ́dọ̀ wà ní ìbámu pẹ̀lú àwọn àwòrán ìṣòro agbègbè.

Síwájú sí i, ìṣàyẹ̀wò onípele-pupọ ń fún ìṣọ̀kan ní ìṣọkan. Fún àpẹẹrẹ, ẹ̀ka ìlera nìkan kò le yanjú ìṣòro àìjẹun tó ń jẹ àjẹyó, ṣùgbọ́n ó tún kan ìmọ́tótó, ẹ̀kọ́ ìyá, ààbò oúnjẹ, àti ààbò àwùjọ.

Àwọn ìpèníjà àti àríwísí

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọ̀nà tó wúlò, ọ̀nà tó ní onírúurú nǹkan kì í ṣe èyí tí kò ní ìpèníjà. Àkọ́kọ́, yíyan àwọn àmì àti ìwọ̀n lè fa àríyànjiyàn: ta ló ń pinnu àwọn àmì tó ṣe pàtàkì jùlọ? Èkejì, wíwà àti dídára dátà sábà máa ń jẹ́ ìdíwọ́, pàápàá jùlọ fún dídára iṣẹ́ àti àwọn àmì àyíká. Ẹ̀kẹta, àwọn àmì tó ní àpapọ̀ lè mú kí òtítọ́ rọrùn jù bí kò bá wà pẹ̀lú ìṣàyẹ̀wò kúlẹ̀kúlẹ̀ ti àmì kọ̀ọ̀kan àti àyíká rẹ̀.

Nítorí náà, ó yẹ kí a lo àwọn àbájáde ìwọ̀n àìní ọ̀pọ̀lọpọ̀ gẹ́gẹ́ bí ohun èlò ìwádìí àti ètò, kìí ṣe ìpìlẹ̀ kan ṣoṣo fún ṣíṣe ìpinnu. Pípọ̀ wọn pẹ̀lú àwọn ìwádìí onípele, ìgbìmọ̀ àwùjọ, àti àwòrán ilẹ̀ lè mú kí òye pọ̀ sí i.

Penutup

Ìṣàyẹ̀wò onírúurú nípa òṣì ń fúnni ní ojú ìwòye pípéye nípa àlàáfíà. Nípa wíwo òṣì gẹ́gẹ́ bí ìsopọ̀ àìní ní gbogbo ẹ̀kọ́, ìlera, ilé, iṣẹ́, àti àǹfààní sí àwọn iṣẹ́, a lè lóye ìdí tí àwọn àwùjọ kan fi dúró sí ẹ̀yìn láìka àwọn àmì owó tí ń wọlé sí i sí. Ọ̀nà yìí tún ń ran àwọn ètò ìlànà tí a fojú sí àti èyí tí ó lè wà pẹ́ títí: kìí ṣe pé ó ń dín òṣì kù nìkan ṣùgbọ́n ó tún ń mú kí ìgbésí ayé dára sí i ní pàtàkì. Níkẹyìn, a gbọ́dọ̀ wọn àṣeyọrí ìdàgbàsókè nípa bí gbogbo ènìyàn ṣe ní àǹfààní tó péye sí àwọn iṣẹ́ ìpìlẹ̀ àti àǹfààní fún ìdàgbàsókè , kìí ṣe nípa àfikún owó tí ń wọlé nìkan.

Fi ọ̀rọ̀ sílẹ̀