די וויכטיקייט פון עטיק אין פסיכאלאגישער פארשונג

די וויכטיקייט פון עטיק אין פסיכאלאגישער פארשונג פסיכאלאגישע פארשונג שפילט א באדייטנדע ראלע אין פארשטיין מענטשליכע אויפפירונג, געפילן, קאגניטיווע פראצעסן, און סאציאלע דינאמיק. די רעזולטאטן פון דעם פארשונג קענען העלפן פארבעסערן די קוואליטעט פון בילדונג, גייסטישע געזונט, עפנטלעכע פאליסי, און אפילו ארגאניזאציאנעלע פראקטיקעס. אבער, ווייל די אביעקטן פון פסיכאלאגישע שטודיע זענען אפט מענטשן מיט אלע זייערע שוואכקייטן און קאמפליצירטקייטן, קען פסיכאלאגישע פארשונג נישט דורכגעפירט ווערן... לייענען מער

דער פסיכאלאגישער איינפלוס פון דער מיגראציע-ערפארונג

דער פסיכאלאגישער איינפלוס פון מיגראציע מיגראציע איז איינע פון ​​די לעבנס-ערפארונגען וואס האט די גרעסטע איינפלוס אויף א מענטש'ס אידענטיטעט און וואוילזיין. זיך אריבערציען פון איין ראיאן צו א צווייטן—צי איבער שטעט, פראווינצן אדער לענדער—ווערט אפט פארשטאנען אלס אן עקאנאמישער און סאציאלער פראצעס: זוכן ארבעט, בילדונג אדער זיכערהייט. אבער, ווייטער פון די זעבארע אספעקטן, איז מיגראציע אויך א פסיכאלאגישע געשעעניש... לייענען מער

די וויכטיקייט פון אַ פסיכאלאגישן צוגאַנג אין UX דיזיין

די וויכטיקייט פון א פסיכאלאגישן צוגאנג אין UX דיזיין באַניצער דערפאַרונג (UX) דיזיין איז פונדאַמענטאַל מער ווי נאָר שאַפֿן אַ "שיינע" צובינד אָדער אַ "גרינג-צו-נוצן" אַפּלאַקיישאַן. UX איז וועגן ווי אַ מענטש פילט, טראַכט, מאכט דיסיזשאַנז און אַקט ווען ער ינטעראַקט מיט אַ דיגיטאַל פּראָדוקט. דאָס איז ווו אַ פסיכאלאגישן צוגאַנג ווערט קריטיש. פּסיכאָלאָגיע העלפּס דיזיינערז פֿאַרשטיין פארוואס ניצערס אַקט ווי זיי טוען... לייענען מער

ווי אזוי צו האַנדלען מיט אַקאַדעמישן דרוק אין סטודענטן

ווי אזוי זיך צו באגיין מיט אקאדעמישן דרוק ביי סטודענטן אקאדעמישער דרוק איז א געווענליכע צושטאנד וואס סטודענטן דערפארן, ספעציעל ווען די פארלאנגען פון זייערע שטודיעס וואקסן, זייערע סקעדזשולן ווערן אלץ מער פארנומען, און זייערע ערווארטונגען פון זיך וואקסן. אנזאמלען אויפגאבן, נאכאנאנדע עקזאמענס, א לאנגזאמע טעזיס, און דער דרוק צו עקסעלן קענען אלע פירן צו געפילן פון דאגה, מידקייט, און איבערוועלטיקונג. אויב נישט קאנטראלירט, פארקלענערט אקאדעמישער דרוק נישט נאר... לייענען מער

סטראַטעגיעס פֿאַר פֿאַרשטיין און פֿאַרוואַלטן געפֿילן

סטראַטעגיעס פֿאַר פֿאַרשטיין און פֿאַרוואַלטן געפֿילן געפֿילן זענען אַ נאַטירלעכער טייל פֿון דער מענטשלעכער דערפֿאַרונג. יעדן טאָג דערפֿאַרן מיר פֿרײַד, טרויער, כּעס, דייַגעס, אַנטוישונג אָדער שטאָלץ – אָפֿט טוישן זיך שנעל לויט דער סיטואַציע. אָבער, פֿיל מענטשן זען געפֿילן ווי עפּעס "שטערנדיק" אָדער עפּעס וואָס מע זאָל אונטערדריקן. אין פֿאַקט, געפֿילן זענען אין עיקר סיגנאַלן: זיי זאָגן אונדז וואָס איז וויכטיק, ... לייענען מער

די וויכטיקייט פון עמאָציאָנעלער וואַלידאַציע אין קאָמוניקאַציע

די וויכטיקייט פון עמאָציאָנעלער וואַלידאַציע אין קאָמוניקאַציע אין וואָכעדיק לעבן, ווערט קאָמוניקאַציע אָפט פֿאַרשטאַנען ווי פשוט אויסטוישן אינפֿאָרמאַציע: איבערגעבן מיינונגען, געבן אינסטרוקציעס, אָדער געפֿינען לייזונגען צו פּראָבלעמען. אָבער, באמת עפעקטיווע קאָמוניקאַציע איז נישט נאָר וועגן "וואָס ווערט געזאָגט," נאָר אויך וועגן "וואָס ווערט געפֿילט" דורך די מענטשן וואָס זענען באַטייליקט. דאָס איז וווּ עמאָציאָנעלע וואַלידאַציע ווערט שליסל. עמאָציאָנעלע וואַלידאַציע... לייענען מער

ווי אזוי צו באַקומען סאציאלע מעדיע אדיקשאן

ווי אזוי צו באַזיגן סאציאלע מעדיע אַדיקשאַן סאציאלע מעדיע איז געוואָרן אַ טייל פֿון וואָכעדיק לעבן. דורך אינסטאַגראַם, טיקטאָק, X, פֿייסבוק, אָדער יוטוב, קענען מיר געפֿינען פֿאַרוויילונג, אינפֿאָרמאַציע און סאציאלע פֿאַרבינדונגען אין סעקונדעס. אָבער, טראָץ אירע מעלות, טראָגט סאציאלע מעדיע אויך ריזיקעס: איבערגעטריבענע נוצן קען זיך אַנטוויקלען אין אַ אַדיקשאַן. אָן זיך דערוווּסט, קענען מיר פֿאַרברענגען שעהען סקראָלן, ... לייענען מער

בענעפיטן פון עקספּערימענטאַלער פּסיכאָלאָגיע אין פאָרשונג

די בענעפיטן פון עקספּערימענטאַלער פּסיכאָלאָגיע אין פאָרשונג עקספּערימענטאַלער פּסיכאָלאָגיע איז אַ צווייַג פון פּסיכאָלאָגיע וואָס שטעלט דעם טראָפּ אויף דער נוצן פון וויסנשאַפטלעכע מעטאָדן צו פֿאַרשטיין מענטשלעכע נאַטור און גייַסטיקע פּראָצעסן. ניט ווי מער דיסקריפּטיוו צוגאַנגען, פאָקוסירט עקספּערימענטאַלער פּסיכאָלאָגיע אויף טעסטינג היפּאָטעזעס דורך קאָנטראָלירטע עקספּערימענטן, סיסטעמאַטישע מעסטונג און שטרענגע דאַטן אַנאַליז. אין דער וועלט פון פאָרשונג, שפּילט דעם צוגאַנג אַ קריטישע ראָלע... לייענען מער

קאָנסטרוקטיוויזם טעאָריע אין בילדונגס פּסיכאָלאָגיע

קאנסטרוקטיוויזם טעאריע אין בילדונגס פסיכאלאגיע קאנסטרוקטיוויזם טעאריע איז א וויכטיגע שולע פון ​​געדאנק אין בילדונגס פסיכאלאגיע וואס שטעלט דעם טראָפּ אויף אז וויסן ווערט נישט פשוט "איבערגעפירט" פון לערער צו סטודענט, נאר ווערט אקטיוו קאנסטרואירט דורך סטודענטן דורך אינטעראקציעס מיט זייערע עקספיריענסן, סביבה, און פריערדיקע וויסן. אין דעם קאנטעקסט פון בילדונג, ענדערט קאנסטרוקטיוויזם דעם וועג ווי מיר זעהן דעם לערן פראצעס: … לייענען מער

די וויכטיקייט פון פֿאַרשטיין קערפּער שפּראַך אין קאָמוניקאַציע

די וויכטיקייט פון פארשטיין קערפער שפראך אין קאמוניקאציע קאמוניקאציע איז נישט נאר וועגן ווערטער. אין טעגליכן לעבן, מענטשן איבערגעבן מעסעדזשעס דורך פארשידענע מיטלען: וואקאלע אינטאנאציע, פנים אויסדרוקן, האנט געשטן, שטייענדיקע דיסטאנץ, און אפילו בליק ריכטונג. אלע פון ​​די ווערן באטראכט ווי קערפער שפראך אדער נישט-ווערבאלע קאמוניקאציע. ווען איינער זאגט "איך בין גוט" אבער זייער פנים איז טרויעריג און זייערע פלייצעס זענען איינגעבויגן, מיר טענד צו גלייבן... לייענען מער