PHIẾU BÀI TẬP DÀNH CHO HỌC SINH (LKPD)
Phiếu bài tập dành cho học sinh về Định luật Archimedes - Mô hình học tập dựa trên tìm tòi khám phá
Tên : ……………………………………………………
Lớp học : ………………………………………………..….
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
1.1. Học sinh có thể nhớ (C1), hiểu (C2), áp dụng (C3), phân tích (C4) và kết luận (C5) khái niệm về lực đẩy , định luật Archimedes và khái niệm về nổi, chìm.
1.2. Học sinh có thể giải (C4) và sửa (C6) các câu hỏi về lực đẩy và định luật Archimedes.
1.3. Học sinh có thể thực hiện (P2) các thí nghiệm về định luật Archimedes
1.4. Học sinh có thể chứng minh (P3) và xác định (P5) lực đẩy nổi và định luật Archimedes.
II. CÁC BƯỚC CỦA PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC
2.1. Tiến hành quan sát
Tàu thủy
https://www.youtube.com/watch?v=kL59h2eDlN0
Tàu ngầm
https://www.youtube.com/watch?v=ZHNKGzVyotU
Khinh khí cầu
https://www.youtube.com/watch?v=APQdE4TJQJI
2.2. Xây dựng bài toán
Hãy trình bày vấn đề dựa trên video bạn đã xem.
Ví dụ: Tại sao tàu lớn lại nổi, trong khi cát lại chìm?
……… ...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.3. Thu thập dữ liệu hoặc thông tin
Vui lòng đọc tài liệu giảng dạy về ĐỊNH LUẬT ARCHIMEDES do giáo viên chuẩn bị để nắm vững kiến thức.
2.4. Đưa ra giả thuyết
Giả thuyết là một câu trả lời tạm thời hoặc một phỏng đoán tạm thời về một vấn đề đang được nghiên cứu. Vui lòng viết giả thuyết của bạn về vấn đề đã nêu ở trên. Đồng thời, hãy viết giả thuyết về hai vấn đề dưới đây.
Nếu trọng lượng của một vật lớn hơn lực đẩy của vật đó, vật đó sẽ chìm, nổi hay không?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Độ lớn của lực đẩy nổi có bằng trọng lượng của chất lỏng bị chiếm chỗ không?
……………………………………………………………………………………………………… .……………………………………………………………………………………………….
2.5. Tiến hành thí nghiệm và ghi chép dữ liệu kết quả thí nghiệm.
Học sinh được chia thành 6 nhóm.
2.5.1. Chuẩn bị thiết bị thí nghiệm
Đổ nước vào cốc đong cho đến khi đầy.
2.5.2. Đo trọng lượng của vật nặng đang treo trên không bằng máy đo lực kế.
w = ……………………….. N
2.5.3. Đo trọng lượng của vật cần đo trong nước bằng máy đo lực.
w f = ……………………….. N
2.5.4. Đo thể tích nước bị dịch chuyển/đổ ra.
Thể tích nước = ……………………….. ml
Thể tích nước = ……………………….. lít ( dm³ )
V nước = ……………………….. m 3
2.5.5. Tính khối lượng nước bị dịch chuyển/đổ ra.
m nước = ρ V = (1000 kg/m 3 ) (……….. m 3 )
m nước = ……….. kg
2.5.6. Tính trọng lượng của nước bị chiếm chỗ/đổ ra.
w nước = mg = ( ……….. kg)(9,8 m/s 2 )
w không khí = ……….. N
2.6. Dữ liệu phân tích
2.6.1. Tính lực đẩy nổi
Có sự khác biệt nào giữa trọng lượng của một vật trong không khí và trọng lượng của một vật trong nước không? Sự khác biệt về trọng lượng giữa vật trong không khí và trọng lượng của vật trong nước là do lực đẩy nổi của nước tác dụng lên vật.
w – w f = F A = …………………….. N
2.6.2. So sánh lực đẩy nổi và trọng lượng của nước bị chiếm chỗ/tràn ra.
Độ lớn của lực đẩy nổi (FA ) có bằng trọng lượng của khối lượng nước bị chiếm chỗ không? Nếu khác nhau, hãy giải thích tại sao, có thể bạn đã không cẩn thận trong quá trình đo hoặc tính toán?
F A = ……………………….. N
w nước = ……………………….. N
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..……………………………………………………….………………………………………..…………..
2.7. Kết luận
Hãy nêu kết luận của bạn. Kết quả thí nghiệm của bạn có phù hợp với định luật Archimedes không?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
NGHIÊN CỨU CÁC CÂU HỎI VÍ DỤ TRONG TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ ĐỊNH LUẬT ARCHIMEDES VÀ LÀM CÁC CÂU HỎI THỰC HÀNH SAU ĐÂY.
III. CÂU HỎI LUYỆN TẬP
Mở liên kết này và làm các câu hỏi luyện tập. 1 câu hỏi mất 3 phút, 5 câu hỏi mất 15 phút.
https://gurumuda.net/soal-ujian/soal-latihan-hukum-archimedes
