สูตรการสั่นแบบฮาร์มอนิกของลูกตุ้มอย่างง่าย

ตัวอย่างคำถามและสูตรสำหรับการสั่นแบบฮาร์มอนิกของลูกตุ้มอย่างง่าย

การสั่นแบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

1. วัตถุสั่นด้วยความถี่ 5 เฮิรตซ์ ในทิศทางซ้าย-ขวา วัตถุเริ่มเคลื่อนที่จากตำแหน่งสมดุลไปทางขวา เวลาที่ใช้ในการเคลื่อนที่ไปถึงจุดขวาสุด 11 ครั้ง คือ…

  1. 2,05
  2. 2,20
  3. 2,25
  4. 2,50

การอภิปราย
เป็นที่ทราบกันว่า:
ความถี่ (f) = จำนวนการสั่นต่อวินาที = 5 เฮิรตซ์
คาบเวลา (T) = เวลาที่ใช้ในการสั่นหนึ่งครั้ง = 1/f = 1/5 = 0,2 วินาที
ถาม: เวลาที่ใช้ในการไปถึงจุดขวาสุด 11 ครั้ง คือ…
คำตอบ :
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 1รูปแบบการเคลื่อนที่ของวัตถุ (การสั่น 1 ครั้ง): B → C → B → A → B
ในระหว่างการสั่นสะเทือน 1 ครั้ง วัตถุจะเคลื่อนที่ 4 ครั้ง ได้แก่ จาก B ไป C, จาก C ไป B, จาก B ไป A และจาก A ไป B
เวลาที่ใช้ในการเคลื่อนที่หนึ่งครั้งคือ 0,2 วินาที / 4 = 0,05 วินาที

อ่านเพิ่มเติม  ตัวอย่างคำถามสำหรับการอภิปรายเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้า

ดังนั้น เวลาที่ใช้ในการไปถึงจุดขวาสุด (C) สิบเอ็ดครั้ง = (10 x 0,2 วินาที) + 0,05 วินาที = 2 วินาที + 0,05 วินาที = 2,05 วินาที
คำตอบที่ถูกต้องคือ A.

2. สปริงถูกแขวนไว้พร้อมกับน้ำหนักและทำให้เกิดการสั่น เพื่อให้ความถี่ในการสั่นเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าของความถี่เดิม มวลของน้ำหนักจึงถูกเปลี่ยนไปเป็น...

  1. สองเท่าของมวลบรรทุกเดิม
  2. สี่เท่าของมวลบรรทุกเดิม
  3. ครึ่งหนึ่งของน้ำหนักบรรทุกเดิม
  4. หนึ่งในสี่ของมวลบรรทุกเดิม

การอภิปราย
สูตรสำหรับความถี่ของการสั่นของสปริง:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 2ข้อสังเกต:
f = ความถี่, k = ค่าคงที่สปริง, m = มวลของน้ำหนักบรรทุก
ความถี่ (f) ของการสั่นของสปริง ถ้า k = 1 ครั้ง, m = 1 ครั้ง:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 3เพื่อให้ความถี่ (f) ของการสั่นของสปริงเพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า มวล (m) จะเปลี่ยนไปเป็น 0,25 เท่า หรือ 1/4 เท่า:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 4คำตอบที่ถูกต้องคือ D.

อ่านเพิ่มเติม  สูตรงานและทฤษฎีงาน-พลังงานจลน์

ลูกตุ้มอย่างง่าย

3. ลูกตุ้มอย่างง่ายสองลูกวางอยู่ที่ตำแหน่งต่างกัน ความยาวของเชือกของลูกตุ้มลูกที่สองเป็น 0,4 เท่าของความยาวของเชือกของลูกตุ้มลูกแรก และความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง ณ ตำแหน่งของลูกตุ้มลูกที่สองเป็น 0,9 เท่าของความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง ณ ตำแหน่งของลูกตุ้มลูกแรก อัตราส่วนของความถี่ของลูกตุ้มลูกแรกต่อความถี่ของลูกตุ้มลูกที่สองคือ…

  1. 2/3
  2. 3/2
  3. 4/9
  4. 9/4

การอภิปราย
เป็นที่ทราบกันว่า:
ความยาวของเชือกลูกตุ้มแรก (ล)1) = 1
ความยาวของเชือกลูกตุ้มอันที่สอง (ล)2) = 0,4 (ล1) = 0,4 (1) = 0,4
ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง ณ ตำแหน่งของลูกตุ้มแรก (g)1) = 1
ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง ณ ตำแหน่งลูกตุ้มที่สอง (g)2) = 0,9 (1) = 0,9
ถาม: การเปรียบเทียบความถี่ของลูกตุ้มแรก (f)1) ด้วยความถี่ของลูกตุ้มที่สอง (f2)
คำตอบ :
ความถี่ของลูกตุ้มแรก (f)1):
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 5ความถี่ของลูกตุ้มที่สอง (f)2):
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 6การเปรียบเทียบความถี่ของลูกตุ้มแรก (f)1) ด้วยความถี่ของลูกตุ้มที่สอง (f2):

อ่านเพิ่มเติม  แรงแม่เหล็ก

การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 7คำตอบที่ถูกต้องคือ A.

4. วัตถุถูกแขวนไว้กับเชือกและถูกดึงให้ยืดออกจนเกิดการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายด้วยความถี่ 0,5 เฮิรตซ์ ถ้าเชือกยืดออกเป็น 4 เท่าของความยาวเดิม คาบการเคลื่อนที่คือ…

  1. ¼ วินาที
  2. ½ วินาที
  3. 2 รายละเอียด
  4. 4 รายละเอียด

การอภิปราย
เป็นที่ทราบกันว่า:
ความถี่ของลูกตุ้ม (f) = 0,5 เฮิรตซ์
ถาม: คาบ (T) ของลูกตุ้มจะเป็นเท่าใด หากความยาวของเชือก (l) เพิ่มขึ้นเป็น 4 เท่าของความยาวเดิม
คำตอบ :
ระยะเวลาการแกว่งเริ่มต้น:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 8ความยาวเริ่มต้นของเชือก:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 9ถ้าเชือกยืดออกเป็น 4 เท่าของความยาวเดิม:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 10ดังนั้นคาบการแกว่งของลูกตุ้มคือ:
การอภิปรายเกี่ยวกับคำถามฟิสิกส์จากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (OSN) สำหรับโรงเรียนมัธยมต้นระดับอำเภอ/เมือง – การสั่นแบบฮาร์มอนิก ลูกตุ้มอย่างง่าย 11คาบการแกว่งของลูกตุ้มคือ 4 วินาที
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.

 

แสดงความคิดเห็น